Giáo án Hướng dẫn học Tuần 22 - Lớp 3
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức: * Hoàn thành bài học trong ngày.
Làm bài tập về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học .
- Biết dung dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi .
2. Kĩ năng: Áp dụng để kể về một thầy giáo, cô giáo mà em yêu mến.
3. Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức học tốt.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: VBT, PHT, Phấn màu.
-HS: Vở “Cùng em học TV”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY I. MỤC TIÊU: Giúp HS 1. Kiến thức: * Hoàn thành bài tập trong ngày. 2. Kĩ năng: Củng cố về nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần). 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: VBT, PHT, Phấn màu..... -HS: Vở “Cùng em học Toán”. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc: TG Nội dung Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5-7’ 20- 25’ 2-3’ A.HDH:.Hoàn thành bài tập trong ngày B. Củng cố KT môn Toán: Bài 1: Bài 2: Tính Bài 3: Bài 4 C. Củng cố-Dặn dò. -Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài? -Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. - GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài. - Cho Hs làm tiết 3 tuần 22 vở cùng em học Toán. Gắn bảng phụ cho HS giải thích mẫu . -Cho HS tự tính rồi chữa trên bảng. Cho HS tính bảng con và chữa trên bảng. Gọi 1 HS đọc bài toán – 1 HS lên bảng tóm tắt – cho HS tự giải rồi chữa trên bảng. Gọi 1 HS đọc bài toán – cho HS tự giải rồi chữa trên bảng. - Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài tập. Hoàn thành bài tập trong ngày -HS trả lời. -HS tự làm nốt bài nếu còn. Số đã cho 1209 2316 1214 Thêm 5 đơn vị 1214 Gấp 5 lần 6045 Bài giải Số lít dầu cả 3 thùng là : 1325 x 3= 3975(l). Số lít dầu còn lại là : 3975 – 2385= 1590 (l). Đáp số : 1590lít. Bài giải Sau 3 tháng phân xưởng đó sản xuất được : (1224+103)x3 =39819 ( Sản phẩm) Đápsố: 3981 sản phẩm. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY I. MỤC TIÊU: Giúp HS 1. Kiến thức: * Hoàn thành bài học trong ngày. Làm bài tập về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học . - Biết dung dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi . 2. Kĩ năng: Áp dụng để kể về một thầy giáo, cô giáo mà em yêu mến. 3. Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức học tốt. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: VBT, PHT, Phấn màu..... -HS: Vở “Cùng em học TV”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5-7’ 20-25’ 2-3’ A.HDH:.Hoàn thành bài học trong ngày B. Củng cố KT môn Tiếng Việt: Bài 1: Bài 2 : Bài 3: Bài 4: C. Củng cố-Dặn dò. -Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài? -Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. - GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài. - Cho Hs làm tiết 2 tuần 22 vở cùng em học Tiếng Việt. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS làm bài. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Gv phát PHT GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh, ai đúng. - GV nhận xét, chữa bài. GV gọi HS đọc các câu văn - GV nhắc nhở HS cách làm - GV cho HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, GV kiểm tra kết quả cả lớp. - Gọi 4 HS đọc, ngắt hơi cho đúng dấu câu. -GV nói: Dấu phẩy dùng để tách bộ phận chỉ địa điểm ở đâu. Chúng ta viết văn điền dấu phẩy cho đúng vị trí. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -GV yêu cầu hs kể về một thầy, cô giáo mà em yêu quý. -GV hướng dẫn để HS viết. -Cho HS viết. -Cho HS trình bày. - Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài tập Hoàn thành bài học trong ngày -HS trả lời. -HS tự làm nốt bài nếu còn. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - HS làm bài cá nhân. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo dõi nhận xét. HS viết bài vào vở: Nhận xét chốt kết quả. - HS nêu yêu cầu. - HS nêu xác định yêu cầu - HS đọc các câu văn - HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ - HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, báo cáo kết quả. -4 HS đọc, ngắt hơi cho đúng dấu câu. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - Hs trình bày kết quả. - Gv và Hs nhận xét chốt kết quả. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - Lớp nhận xét. 1 ho¹t ®éng tËp thÓ PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Qua các tiết mục văn nghệ ca ngợi qê hương đất nước, Đảng, Bác Hồ kính yêu. 2. Kĩ năng:- Phát triển ở HS kĩ năng giao tiếp. 3. Thái độ: - Giáo dục HS ý thức và tình yêu quê hương đất nước, yêu Đảng, yêu Bác Hồ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh ảnh phong cảnh đẹp của đất nước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 10’ 15’ 3’ 1.Ổn định tổ chức 2. Tiến trình bài dạy. Bước1:Chuẩn bị Bước 2: Giới thiệu:(Người dẫn chương trình) Bước 3:Phát động phong trào 3.Củng cố dặn dò. - GV kiểm tra sĩ số - Tập trung lớp, ổn định. -Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ -Nhận xét sự chuẩn bị của HS Nhận xét chung: *GV theo dõi, giúp đỡ - 2 nhóm thể hiện tiết mục văn nghệ. -Gv theo dõi nhận xét,tuyên dương các em - Sau khi 2 nhóm thực hiện xong nghỉ giải lao. -Tập hợp vòng tròn cho các em chơi trò chơi. - 2nhóm còn lai biểu diễn: *Sau khi các nhóm trình bày xong cho các nhóm bình chọn nhóm nào thể hiện hay nhất - GV phát động phong trào thi đua “Em yêu tổ quốc Việt Nam” tới toàn thể học sinh bằng những việc làm thiết thực để xây dựng tổ quốc việt Nam ngày càng giàu mạnh. - GV nhận xét và nhắc nhở học sinh - Lớp hát đồng thanh Tập trung nhanh nhẹn. chú ý theo dõi. - Trình bày sự chuẩn bị của nhóm mình. -Người dẫn chương trình trình bày nội dung ý nghĩa của chủ đề và lý do của buổi sinh hoạt -Người dẫn chương trình lần lượt mời 1,2 nhóm lên trình bày tiết mục văn nghệ của nhóm mình. -Tham gia chơi nhiệt tình Người dẫn chương trìng lại mời lần lượt nhóm 3,4 trình bày tiết mục văn nghệ của nhóm mình. Các nhóm thảo luận bình chọn nhóm nào thể hiện hay nhất. -Người dẫn chương trình nêu lần lượt các giải mời GVCN lên trao giải cho các nhóm. -Cả lớp hát đồng thanh
File đính kèm:
- HDH_tuan_22.doc