Giáo án Hướng dẫn học Buổi chiều Lớp 2 - Tuần 28+29

- Kiểm tra vở của HS.

- GV theo dõi và giúp đỡ.

* YC học sinh đọc đầu bài.

- GV hướng dẫn HS

- Yêu cầu làm bài

- Gọi hs lên chữa bài

Nx nếu bạn sai.

* YC hs đọc đầu bài.

a) Số tròn trăm bé nhất là: .

b) Số tròn trăm lớn nhất có 3 chữ số là :

Số tròn trăm liền trước 900 là : .

- GV hướng dẫn

- Yêu cầu HS làm.

- GV nhận xét và chỉnh sửa.

* YC học sinh đọc đầu bài:

- Viết các số tròn chục từ 100 đế 200.

- GV hướng dẩn

- HS làm bài theo tóm tắt.

* Nêu những nội dung đã hoàn thành .

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs về nhà ôn lại bài

Chuẩn bị bài sau .

 

docx21 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 388 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hướng dẫn học Buổi chiều Lớp 2 - Tuần 28+29, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 28 HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Ôn kiến thức đọc hiểu cho HS.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng đọc hiểu cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1:Đọc hiểu;
Bài 2: 
Bài 3: Điền l/n vào chỗ trống.
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
* YC HS đoc đầu bài.
- HS đọc và tìm tiếng viết sai chính tả.
- GV hướng dẫn HS
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë.
Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx 
* Yêu cầu HS đọc đầu bài.
a) vàng ắng thu
b) ấm tấm
c) trăng ưỡi iềm
-GV hướng dẫn HS.
*Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn bảng.
- HS nêu
Hs lắng nghe.
 HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố từ ngữ về một số loài cây
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng dung từ đặt câu cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung bài.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1: Xếp các từ ngữ vào cột thích hợp.
Bài 2: Đặt câu.
Bài 3:Nói lời đáp.
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* HS đọc bài : 
- GV hướng dẫn 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm rổi làm bài.
* YC HS đoc đầu bài rồi làm bài.
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë.
Gäi hs nhận xét.
*HS đọc đầu bài.
- GV hướng dẫn
- Hs làm bài vào vở.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* HS đọc .
- Thảo luận nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày.
- NX và chỉnh sủa.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn bảng.
- Häc sinh lµm bµi 
ch÷a bµi 
* HS đọc yêu cầu bài.
- Làm bài
- HS đọc bài làm của mình.
- HS nêu
Hs lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về đơn vị , chục , trăm, nghìn.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung bài.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ trống:
Bài 2: Tính nhẩm:
Bài 3:Điền dấu >,<, = vào chỗ
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
- GV hương dẫn HS.
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë. 
- Gäi hs lªn ch÷a bµi
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* YC hs đọc đầu bài.
- GV hướng dẫn.
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* HS đọc đầu bài Gv đưa ra..
 a) 100..300
 300..300
 800.700
b) 600.500
 600.700
 800800
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS chữa bài.
*Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn ch÷a
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
-1 HS lên bảng. Lớp làm vở..
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
- HS làm bài.
- Chữa bài.
Hs lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Luyện tập về so sánh các số tròn trăm, tròn chục
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
 4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1: Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp:
Bài 2: 
Bài 3:
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
- GV hướng dẫn HS
- Yªu cÇu lµm bµi 
- Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx nếu bạn sai.
* YC hs đọc đầu bài.
a) Số tròn trăm bé nhất là:.
b) Số tròn trăm lớn nhất có 3 chữ số là :
Số tròn trăm liền trước 900 là :..
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* YC học sinh đọc đầu bài:
- Viết các số tròn chục từ 100 đế 200.
- GV hướng dẩn
- HS làm bài theo tóm tắt.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-HS trả lời.
*Hs ®äc yªu cÇu, 
HS đọc bài làm.
Hs lắng nghe.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
-HS làm bài.
- HS chữa bài.
-HS nêu
- HS lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về các số từ 101 đến 110.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung PHT.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
 4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1: Viết theo mẫu:
Bài 2: Điền dấu =
Bài 3:
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
a) 103: Một trăm linh ba.
b) 105:..
c) 107:.
d) 109:.
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yªu cÇu lµm bµi 
- Gäi hs lªn NX ch÷a bµi nếu bạn sai.
* YC hs đọc đầu bài.
a) 102.103
b) 106..100 + 6
c) 109.110
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* YC học sinh đọc đầu bài:
- GV hướng dẩn
- HS làm bài.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-HS làm và chữa bài.
*Hs ®äc yªu cÇu
HS đọc bài làm.
Hs lắng nghe.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
- HS làm bài.
- Chữa bài.
-HS nêu
- HS lắng nghe.
TUẦN 29: HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố kiến thức đọc hiểu cho HS.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng đọc hiểu cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1:Đọc hiểu;
Bài 2: Nối:
Bài 3:Khoanh vào chữ cái viết đúng chính tả:
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
* YC HS đoc đầu bài.
- HS đọc và nêu yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë.
Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx .
*HS đọc yêu cầu bài
a) sám xịt.
b) xơ xác
c) xủi bọt
d) sà xuống
e) loảng xoảng.
- Gv hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* HS đọc và trả lời câu hỏi.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn bảng.
* Häc sinh lµm bµi 
ch÷a bµi 
- HS nêu
Hs lắng nghe.
 HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về tìm từ ngữ chỉ các bộ phận của cây
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng dung từ đặt câu cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung bài.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1:
Bài 2: Nối
Bài 3:Viết 4- 5 câu về một cây mà em yêu thích.
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* HS đọc bài : 
- GV hướng dẫn 
- Yêu cầu HS đọc kĩ đầu bài thảo luận nhóm rổi làm bài.
* YC HS đoc đầu bài rồi làm bài.
- Đầu bài yêu cầu làm gì?
-Nối.
- GV hướng dẫn
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë.
Gäi hs nhận xét.
*HS đọc đầu bài.
- GV hướng dẫn
- Hs làm bài vào vở.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* HS đọc .
- Thảo luận nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày.
- NX và chỉnh sủa.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn bảng.
- Häc sinh lµm bµi 
ch÷a bµi 
* HS đọc yêu cầu bài.
- Làm bài
- HS đọc bài làm của mình.
- HS nêu
*Hs lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- củng cố về các số từ 111 đến 200.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung bài.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1:Viết ( theo mẫu) 
Bài 2: Điền vào chỗ chấm:
Bài 3:
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
- GV hương dẫn HS.
- Yªu cÇu lµm bµi vµo vë. 
- Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx .
* YC hs đọc đầu bài.
a) 112.113
 147.140
 200199
b) 172172
 189190
 154156 
- GV hướng dẫn.
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* HS đọc đầu bài 
- GV hướng dẫn HS làm bài
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-1 häc sinh lªn ch÷a
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
-1 HS lên bảng. Lớp làm vở..
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
- HS làm bài.
- Chữa bài.
Hs lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Luyện tập về so sánh các số có 3 chữ số.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Phấn màu.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
 4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1: Tìm x:
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống..
Bài 3:Viết các số.
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
a) x là số lớn nhất có 3 chữ số;.
b) x là số bé nhất có 3 chữ số : 
- Gv hướng dẫn
- Yªu cÇu lµm bµi 
- Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx nếu bạn sai.
* YC hs đọc đầu bài.
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* YC học sinh đọc đầu bài:
- viết các số : 345; 512; 431; 318;427;
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:.
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:
- GV hướng dẩn
- HS làm bài.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-HS lên bảng.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm -HS đọc bài làm.
Hs lắng nghe.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
HS làm bài.
*HS nêu
- HS lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về mét.
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng làm toán cho HS.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nội dung.
2. Học sinh: Vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
12’
20'
 4’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày.
3. Luyện tập:
Bài 1: 
Bài 2:Tính: 
Bài 3:
4.Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra vở của HS.
- GV theo dõi và giúp đỡ.
* YC học sinh đọc đầu bài.
- Yªu cÇu lµm bµi 
- Gäi hs lªn ch÷a bµi
Nx nếu bạn sai.
* YC hs đọc đầu bài.
a) 18m + 7m =
b) 6m + 28m – 4m =
c) 78m – 8m – 22m =
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu HS làm.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
* YC học sinh đọc đầu bài:
- GV đưa ra đầu bài.
- GV hướng dẩn
- HS làm bài.
* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh .
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
H¸t
- HS hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Hs ®äc yªu cÇu, lµm BT
-HS làm và chữa bài.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm -HS đọc bài làm.
Hs lắng nghe.
*Hs ®äc yªu cÇu, lµm bài.
HS làm bài.
-HS nêu
- HS lắng nghe.

File đính kèm:

  • docxHuong_dan_hoc_tuan_2829.docx