Giáo án Học vần Lớp 1 - Bài 51: Ôn tập - Năm học 2015-2016

Học vần
Bài 51: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố đọc, viết các vần kết thúc bằng n.
- Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng.
 - Nghe hiểu và kể lại 1 đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần.
HSKG : Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. 
II. Các HDDH:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học tập
1. Bài cũ: - Hôm trước cô dạy bài gì? (bài 50)
- Viết: chuồn chuồn, vươn vai ?
- Đọc: uôn, ươn, buôn bán, uốn dẻo, cuồn cuộn, sườn đồi, con vượn, bò trườn, vườn cây...
- Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu: Hôm nay chúng ta học bài ôn tập, ghi bảng.
 * Hỏi: Tranh vẽ gì? ( hoa lan). Phân tích tiếng lan? vần an? 
 - Ghi bảng ôn: 	a - n 	 an 
 -> Ôn lại các vần có n đứng sau.
 b. Hướng dẫn ôn tập:
* Ôn các vần trong bảng ôn.
 - GV ghi bảng ôn lên bảng.
Ghép âm cột ngang với âm cột dọc để tạo thành vần.
 - GV ghi vần vào bảng.
- So sánh các vần để nhận ra các vần giống nhau đều có n ở cuối.
* Từ ngữ ứng dụng:
 - Ghi bảng: 	
 cuồn cuộn con vượn thôn bản 
 *Giảng nghĩa một số từ.
 cuồn cuộn : Tả sự chuyển động như cuộn lớp này tiếp theo lớp khác, dồn dập và mạnh mẽ. 
con vượn : ( xem tranh) vượn là loài khỉ có dáng giống hình người, không có đuôi, hai chi trước rất dài, có tiếng hót hay.
thôn bản : Khu vực dân cư ở một số vùng dân tộc.
* Hướng dẫn viết từ: 
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn quy trình.
 cuồn cuộn con vượn 
	 - Nhận xét, sửa sai.
 Tiết 2
a. Luyện đọc: 
 * Đọc bảng tiết 1
- Gv nhận xét.
- G / t tranh, ghi câu văn ứng dụng lên bảng: 
 Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ , bới giun.	
* Đọc SGK: GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc.
 Tiết 2
b. Kể chuyện: 
- GV kể chuyện, có tranh minh hoạ.
GV gợi ý:
 + Tranh 1: Có hai người đi săn, từ sáng đến tối họ chỉ săn được ba con sóc nhỏ.
+ Tranh 2: Họ chia nhau số sóc, chia đi chia lại mãi nhưng phần của hai vẫn không bằng nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau họ đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì.
+ Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn được ra và chia.
+ Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều. Thật công bằng. Cả ba người vui vẻ chia tay, ai về nhà lấy.
 +ý nghĩa :Trong cuộc sống phải biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn. 
 c. Luyện viết: 
 - Nhắc lại quy trình viết chữ ghi từ: tuổi thơ, mây bay.
- GV KT một số bài, nhận xét chữ viết.
d. Làm bài tập : ( Buổi chiều)
 *TC: Điền vào chỗ trống :
 Hải âu bay l...; Bà đội kh...; lặn sâu dưới b.... 
 - Chữa bài nhận xét.
3. Củng cố: 
 - Hôm nay chúng ta ôn tập những vần gì?
 - Về nhà học bài, chuẩn bị bài 52 
- 2 HS lên bảng viết : chuồn chuồn, vươn vai.
- HS đọc bài trên bảng phụ.
- HS đọc lại vần an và phân tích.
- HS đọc các âm trong bảng ôn, sau đó lần lượt ghép các âm cột ngang và cột dọc để tạo thành vần. 
- Đọc những vần vừa ghép được.
- Đồng thanh cả bảng ôn.
- HS đọc tiếng khó, phân tích tiếng có vần vừa ôn.
- Đọc từ ngữ ứng dụng.
- HS đọc đồng thanh cả bảng.
HS quan sát chữ mẫu, nhận xét: 
+ Cấu tạo chữ ghi từ? Độ cao con chữ? Vị trí dấu phụ?
HS viết bảng con từng chữ.
- 5 HS đọc lại bài trên bảng tiết 1.
- Chỉ cho HS đọc các tiếng khó, sau đó đọc từng câu văn, đọc cả hai câu.
- Đọc lại cả bài trên bảng.
- HS đọc SGK: cá nhân, đồng thanh.
- Một HS nêu tên chuyện: Chia phần.
- HS thảo luận nhóm theo nội dung tranh, tập kể trong nhóm.
- Gọi đại diện lên thi kể từng tranh, thi kể cả truyện.
- Thảo luận ý nghĩa truyện: Trong cuộc sống phải biết nhường nhịn nhau.
- HS nêu lại tư thế viết bài, để vở... viết bài trong vở tập viết.
- 3 HS lên bảng làm .
- 1 HS đọc lại cả bài .