Giáo án Học vần 1 bài 78: Uc - Ưc

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN:TIẾNG VIỆT
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hoạt
 Đơn vị cộng tác : Trường Tiểu học Đỗ Động
 Ngày thực hiện : 29 tháng 8 năm 2014
 Bài 78: uc - ưc
I. Mục đích yêu cầu:
-HS đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ ngữ ứng dụng.
-Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ.
-GDHS yêu thích học môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: màn chiếu.
 HS: Bộ chữ Tiếng Việt, bảng, phấn, 
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
3’
30’
4’
1’
A.Ổn định lớp 
B. Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: màu sắc, ăn mặc,giấc ngủ, nhấc chân
+Đọc câu ứng dụng bài 77.
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
Bài 78: uc – ưc 
2. Dạy vần:
a.Vần uc
+Tiếng : trục
+Từ: cần trục
b. Vần ưc
+Tiếng: lực
+từ: lực sĩ
*Nghỉ giữa giờ
c.Đọc từ ứng dụng;máy xúc, lọ mực, cúc vạn thọ, nóng nực
d.Luyện viết bảng con: uc, ưc, cần trục, lực sĩ.
D.Củng cố:
Trò chơi: Hái quả
E. Dặn dò:
Hát cùng HS
Đọc các từ, câu ứng dụng sau
Nhận xét
Giới thiệu bài xen kẽ với dạy vần mới
GV yêu cầu
Gài uc
Yêu cầu phân tích vần uc
Đánh vần đọc: u - cờ - uc.
- Có uc muốn có tiếng trục ta làm như thế nào?
Viết: trục
Y/cầu phân tích tiếng trục
Đánh vần đọc trơn.
- Đưa tranh giới thiệu từ: cần trục
- GV hướng dẫn HS phân tích: lực sĩ à lực à ưc
- Gài ưc
Phân tích vần?
So sánh ưc với uc
Có ưc muốn có tiếng lực ta làm như thế nào?
Từ lực sĩ có tiếng nào là tiếng mới?
- Đưa hình ảnh để gợi ý
Gài các từ
Đánh vần, đọc trơn.
GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết.
Theo dõi uốn nắn
GV phổ biến luật chơi.
Nhận xét trò chơi
Hôm nay con học vần gì?
Nhận xét tiết học. Khen HS.
Dặn HS về ôn bài nhiều lần.
Chuẩn bị bài 79.
Hát
HS đọc.
HS đọc.
Nhận xét bạn đọc.
Gài bảng gài: u và c
HS đọc CN
 HS phân tích. ( Vần uc gồm có 2 âm, âm u đúng trước, âm c đứng sau)
HS đánh vần đọc CN,ĐT
- Ta thêm âm tr đứng trước và thanh nặng ở dưới âm u
- HS ghép và đọc tiếng trục
- Tiếng trục gồm có âm tr đứng trước vần uc đứng sau và thanh năng ở dưới âm u
- Đánh vần và đọc tiếng
HS đọc từ và tìm tiếng mới
Đánh vần và đọc từ
HS đọc toàn bài vần uc.
- Gài vần ưc
- Vần ưc gồm có 2 âm, âm ư đứng trước âm c đứng sau
Giống: đều kết thúc ở c.
Khác: u khác ư.
HS đánh vần và đọc vần CN- ĐT
- Thêm l trước vần ưc thanh nặng ở dưới âm ư
- HS ghép tiếng
HS phân tích tiếng
HS dánh vần và đọc tiếng
- tiếng lực là tiếng mới
- Đánh vần và đọc từ
HS đọc toàn bài vần ưc.
HS hát.
 - HS quan sát để tìm từ mới
- HS đánh vần và đọc từ CN – ĐT
Tìm tiếng mới
HS đọc toàn bài.
HS theo dõi. 
HS viết bảng con.
HS tham gia chơi.
HS trả lời .
Đọc lại toàn bài một lần.