Giáo án Hoạt động thư viện Lớp 1 - Tuần 22 - Năm học 2020-2021

TUẦN 22:
Ngày 22 đến ngày 26 tháng 02 năm 2021
Chiều thứ 2 ngày 22 tháng 2 năm 2021
Hoạt động thư viện lớp 1
ĐỌC TRUYỆN TỰ CHỌN 
I. MỤC TIÊU:
- HS nghe và hiểu được nội dung một số câu chuyện
- HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe (vừa đọc) 
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức(1p)
Các hoạt động(32p)
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu một số danh mục sách, truyện tranh
- GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe.
- GV đọc một số câu chuyện hay.
- Các en tim đọc các câu chuyện mà mình thích 
- HS luyện đọc sách 
c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Một số HS nêu nội dung câu chuyện mình vừa nghe.
- GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện .
- GV cho HS liên hệ thực tiễn.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét.
3. Nhận xét, dặn dò (2p)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện cho các em nghe.
--------------------------------------------------
Sáng thứ 3 ngày 23 tháng 02 năm 2021
Âm nhạc 3
* Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng 
* Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son.
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết khuông nhạc, khóa Son và các nốt trên khuông.
- Qua bài học các em yêu quý và bảo vệ các loài động vật mà em biết xung quanh em 
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm
 - Phương pháp: Trực quan, ôn tập, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1.Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu giáo viên đệm đàn học sinh tự luyện theo âm thanh mình thích . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....hoặc ( mô, a, ô, ơ.)
Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát bài hát; cùng múa hát dưới trăng
2 . Khám phá và thực hành: 
Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn hát bài: Cùng múa hát dưới trăng 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát .GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
- Chú ý nhịp 3/8 
 Mặt trăng tròn nhô lên 
- Gõ nhịp: x x 
- Gõ phách x - - x
- Gõ tiết tấu: x x	x x x 
Vận động phụ họa
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu nhún theo nhịp 3/4
- GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài
 - Các em tập luyện
b. Hoạt động 2: (12p) Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son 
- Gọi một vài em có tinh thần xung phong lên bảng đọc tên các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay
- Nhắc lại: Các nốt nhạc có tên là: 
ĐÔ- RÊ- MI – PHA- SON- LA- SI.
- Khuông nhạc có 5 dòng kẻ tượng trưng như 5 ngón tay và vị trí của các nốt nhạc trên khuông.
- Tương tự như vậy giáo viên giới thiệu cho các em biết khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc 
- Hs quan sát khuông nhạc và khóa Son. 
- Gv hướng dẫn các em thực hành tập kể khuông nhạc và viết khóa Son 
- Chọn những bạn vẽ đẹp lên bảng vẽ mẫu.
- GV hỏi lại: Khuông nhạc gồm có bao nhiêu dòng kẻ, mấy khe, khóa Son được đặt ở đâu trên khuông nhạc?....
- Học sinh khắc sâu ghi nhớ : khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc .
- Học sinh tập vẽ khuông nhạc khóa Son vào giấy.
- Gv quan sát hướng dẫn lại kĩ học sinh thực hành vẽ.
- Học sinh nhắc lại khuông nhạc bàn tay 
- Gv chỉ vào bàn tay giáo viên nhận biết một số nốt nhạc tương ứng trên khuông nhạc bàn tay.
3.Vận dụng: (2p) 
- GV tóm tắt nội dung bài học liên hệ thực tiễn 
- Nhắc nhở, dặn dò 
- Cả lớp đứng dậy vận động theo nhạc đệm bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.
------------------------------------------------------
Chiều thứ 3 ngày 23 tháng 02 năm 2021 
Âm nhạc 2
Ôn hát bài:	 Hoa lá mùa xuân
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Tham gia tập biểu diễn bài hát.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học 
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu giáo viên đệm đàn học sinh tự luyện theo âm thanh mình thích . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....hoặc ( mô, a, ô, ơ.) 
Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Hoa lá mùa xuân
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2. Khám phá và thực hành : 
- Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
 Tôi là lá tôi là hoa 
Gõ tiết tấu: x x x x x x
Gõ phách: - x - x
b. Hoạt động 2: (12p) Vận động phụ họa 
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu .GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài . Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc. Cá nhân thực hiện, Gv sửa sai. Nhóm tổ thực hiện thi đua
- GV hướng dẫn học sinh theo nhóm 4 tham gia tập biểu diễn bài hát
- Mỗi nhóm lên trình bày nhóm khác nhận xét 
- Chọn nhóm biểu diễn đẹp lên biểu diễn mẫu trước lớp.
- Chọn cá nhân xuất sắc lên biểu diễn cho cả lớp xem.
3. Vận dụng: (1p) .
- GV tóm lại nội dung của bài hát . 
- Liên hệ bài học với thực tiễn cuộc sống qua đố giáo dục các em 
-Dặn dò HS. 	
------------------------------------------------------
Sáng thứ 5 ngày 25 tháng 2 năm 2021
(Dạy khối 4+5)
Âm nhạc 4
 Ôn hát bài: Bàn tay mẹ 
 Tập đọc nhạc :TĐN số 6:
I.Mục tiêu:
-HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa 
- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 6.
- Qua bài hát giáo dục các em biêt ơn công lao của cha mẹ và cố gắng để trở thành con ngoan, trò giỏi.
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu giáo viên đệm đàn các em tự luyện thanh . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát :Chúc mừng.
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Khám phá và thực hành 
- Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (15p) Ôn hát bài: Chúc mừng. 
- Nghe mẫu lại bài hát 
- Kiểm tra cá nhân thực hiện 
- Sửa sai
- Nhóm tổ thực hiện thi đua nối tiếp 
- Thực hiện hát kết hợp các hoạt động gõ đệm.(Chú ý những chỗ đảo phách)
Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
 2/4 Bàn tay mẹ bế chúng con bàn tay mẹ chăm chúng con 
Gõ nhịp x x x x
Gõ phách - x - x - x - x
Gõ tiết tấu x x x x x x x x x x x x
b. Hoạt động 2: (8p) Vận động phụ họa
- Gọi cá nhân xung phong làm mẫu 
- GV sửa bổ sung hướng dẫn các em tập luyện vận động phụ họa.
- Thực hiện tập thể
- Thi đua 
c. Hoạt động 3: (10p) Tập đọc nhạc số 6.
a) Luyện tập cao độ các nốt nhạc Đô, Rê, Mi, Son trên khuông nhạc
- GV treo bảng phụ lên bảng học sinh quan sát các nốt nhạc trên khuông nhớ lại các hình nốt nhạc vd ; Đơn đơn đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn trắng.
b) Luyện tiết tấu : 
2/4 Đơn đơn đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn trắng
- Học sinh thực hiện gõ theo tiết tấu 
2/4 Đơn đơn đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn trắng.
 X x x x x x x x x x x
c) Tập đọc nhạc số 6: : Múa vui
 (Trích) 
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
- Gv cho học sinh nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc 
- Đọc bạch thanh các nốt nhạc trên khuông chưa cần cao độ
- Hướng dẫn đệm đàn học sinh tập đọc các câu nhạc ngắn 
- Sửa sai ghép đến hết bài tập đọc nhạc.
- Chú ý nhấn mạnh những chỗ luyến láy trong bài kết hợp gõ tiết tấu.
3.Vận dụng: (1p).
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát.
- Liện hệ thực tế để giáo dục các em 
- Cả lớp đứng dậy nhún theo nhịp đàn bài hát vừa học .
-----------------------------------------------
 Âm nhạc 5 
 Ôn bài hát : Tre ngà bên Lăng Bác
 Tập đọc nhạc số 6
I. MỤC TIÊU:
- HS biÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca, biÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹
- HS biÕt ®äc bµi T§N sè 6
- Qua bài học các em biết yêu quý , kính trọng Bác Hồ và cố gắng trở thành cháu ngoan của Bác 
II. CHUẨN BỊ :
- §µn, nh¹c cô gâ, b¶ng phô T§N sè 6 
- GV ®äc chuÈn x¸c bµi T§N 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
1.Khởi động: (2p) 
- GV h­íng dÉn HS luyÖn ©m theo ®µn.
- GV gọi 2 em lên đọc lại bài tập đọc nhạc số 5 
- GV nhận xét khen ngợi 
2.Khám phá và thực hành :
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài 
- GV nêu mục tiêu bài học
a. Ho¹t ®éng 1: (14p ) ¤n bµi h¸t : Tre ngµ bªn L¨ng B¸c 
- GV ®µn giai ®iÖu vµ h¸t «n toµn bµi- HS l¾ng nghe
- GV b¾t nhÞp -HS h¸t «n theo ®µn kÕt hîp gâ ®Öm theo bµi h¸t
- GV söa sai cho HS vÒ cao ®é,tr­êng ®é vµ c¸c chæ cã luyÕn vµ s¾c th¸i cña bµi h¸t
- HS thùc hiÖn toµn bµi kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch vµ nhÞp 3
- LuyÖn tËp theo nhãm tæ vµ c¸ nh©n 
- GV h­íng dÉn HS h¸t vµ vËn ®éng theo nh¹c- HS theo dâi
- GV b¾t nhÞp- HS thùc hiÖn
- GV uèn n¾n söa sai 
- LuyÖn tËp theo yªu cÇu: HS có năng khiếu thùc hiÖn duyªn d¸ng c¸c ®éng t¸c phô ho¹ cã thÓ c¸c em tù nghÜ thªm c¸c ®éng t¸c phô ho¹ kh¸c, biÕt c¸ch nhón ch©n theo nhÞp 3. HS không có năng khiếu nhí vµ thùc hiÖn ®­îc 1 hoÆc 2 ®éng t¸c cña bµi h¸t
- GV nhËn xÐt biÓu d­¬ng
b. Ho¹t ®éng 2 : (17p ) TËp ®äc nh¹c sè 6
- GV treo bµi T§N sè 6 lªn b¶ng- HS theo dâi
- GV h­íng dÉn ®Ó HS nhËn biÕt c¸c kÝ hiÖu cã trong bµi tËp ®äc nh¹c
- HS luyÖn cao ®é theo đàn và theo thế tay
- HS luyÖn tiÕt tÊu:
- GV ®µn giai ®iÖu toµn bµi- HS l¾ng nghe
- HS tËp ®äc nh¹c theo giai ®iÖu ®µn
- GV söa sai cho HS vµ cÇn l­u ý HS c¸ch thÓ hiÖn ®óng cao ®é vµ tr­êng ®é
-HS thùc hiÖn toµn bµi
-HS đọc nhạc theo thế tay
-GV h­íng dÉn HS ghÐp lêi ca kÕt hîp gâ ®Öm
-HS ®äc nh¹c, ghÐp lêi ca kÕt hîp gâ ®Öm toµn bµi
Luyện đọc nhạc số 6
HS thực hiện theo nhóm 4 . 
Nhóm trưởng nêu yêu cầu cho nhóm biết 
HS hoạt động cá nhân và trình bày trong nhóm
Lớp trưởng mời các nhóm luyện đọc nhạc số 6 
Các nhóm lắng nghe và nhận xét
- GV nhận xét và khen ngợi
3. Vận dụng: ( 2p )
- HS h¸t bµi: Tre ngµ bªn L¨ng B¸c
- HS ®äc bµi tËp ®oc nh¹c sè 6.
- Liên hệ và nh¾c nhë HS vÒ nhµ häc bµi
-----------------------------------------
Sáng thứ 6 ngày 26 tháng 02 năm 2021 
Âm nhạc 1
 Chủ đề 7: GIỮ GÌN VỆ SINH
 Tiết 1 : Học bài hát : Thật đáng yêu
Đọc nhạc 
Trải nghiệm khám phá 
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Thật đáng yêu
- Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ một số mẩu âm với nốt Đô – Mi- Son- La theo kí hiệu bàn tay.
- Bước đầu biết cảm nhận về cao độ,trường độ,cường độ thông các hoạt động trải nghiệm khám phá
II. CHUẨN BỊ GV: 
*GV: Chơi đàn hát thuần thục bài hát : Thật đáng yêu
Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Đô, Mi, Son, La.
Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá 
*HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ 
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Học bài hát: Thật đáng yêu (20p)
- GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và xuất xứ.
- GV cho HS nghe bài hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc.
- GV cho HS đọc đồng thanh lời ca theo sự hướng dẫn của GV
- GV cho HS khởi động giọng hát.
- GV đàn và hát mẩu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần, hát nối tiếp câu hát thứ nhất với câu thứ 2, thực hiện tương tự với các câu hát khác.
- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, HS hát lời 2 tương tự. 
- GV cho HS hát và thể hiện tình cảm vui tươi.
- GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm, tổ.
2. Đọc nhạc. (8p)
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS đọc cao độ 4 nốt Đô – Mi- Son- La kết hợp thể hiện bàn tay.
- GV hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc các mẩu âm kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay. 
- HS quan sát kí hiệu bàn tay của GV, sau đó GV cho HS đọc nối tiếp các mẩu âm như một bài tập đọc nhạc (Bài tập mở có thể không thực hiện).
3.Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu riêng của mình (8p)
- GV vỗ tay và nói câu Rửa tay sạch sẽ theo tiết tấu đen – đơn – đơn – đen.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn, sau đó HS vỗ tay và nói câu Giữ gìn vệ sinh, vẫn theo tiết tấu trên.Tương tự GV thay đổi tiết tấu khác. Đơn- đơn- đen.
- GV cho HS chơi trò chơi : Từng cặp HS oằn tù tì bạn thắng làm trước, bạn thua phải lại cho đúng.
4.Vận dụng : (1p)
- Cuối tiết học, GV chốt lại yêu cầu của chủ đề này và khen các em có ý thức tập luyện hát hay.
---------------------------------
Chiều thứ 6 ngày 26 tháng 02 năm 2021
Hoạt động thư viện lớp 2
ĐỌC TRUYỆN TỰ CHỌN 
I. MỤC TIÊU:
- HS biết tìm đúng truyện tranh để đọc.
- HS nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa đọc.
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức (1p).
Các hoạt động (32p).
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu một số truyện tranh.
- GV yêu cầu HS tìm sách truyện tranh để đọc và ghi đầy đủ nội dung theo các mục trong sổ tay đọc sách (nếu có) 
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. HS tiến hành tìm và đọc sách.
- GV hướng dẫn, giúp các em tìm sách và tìm chuyện.
- HS đọc sách, ghi tên truyện, nhân vật, nội dung câu chuyện vào sổ tay đọc sách của mình.
- GV theo dõi nhắc nhở các em thực hiện nghiêm túc.
c. Nêu vắn tắt nội dung câu chuyện và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Một số HS nêu nội dung câu chuyện mình vừa đọc.
- HS đặt câu hỏi cho bạn và yêu cầu bạn nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét nhanh từng bạn.
3. Nhận xét, dặn dò (2p).
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS sắp xếp, cất giữ truyện đúng vị trí.