Giáo án Hoạt động thư viện Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2020-2021

TUẦN 20:
Ngày 25 đến ngày 29 tháng 01 năm 2021
Chiều thứ 2 ngày 29tháng 01 ăm 2021
Hoạt động thư viện lớp 1
CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT (TT)
I. MỤC TIÊU:
- HS nghe và hiểu được nội dung câu chuyện.
- HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe.
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức(1p)
Các hoạt động(32p)
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu một số truyện, sách, báo về chủ đề ngày tết 
- GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe.
- GV đọc một số câu chuyện hay cho HS nghe.
- HS lắng nghe.
c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện .
- HS năng khiếu có thể nêu nội dung câu chuyện.
- GV cho HS liên hệ thực tiễn.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét.
3. Nhận xét, dặn dò (2p)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe.
-----------------------------------------------------
Sáng thứ 3 ngày 26 tháng 01 năm 2021
Âm nhạc 3
* Họcbài hát: Em yêu trường em
* Ôn tập tên các nốt nhạc .
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Tập biểu diễn bài hát.
- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm
 - Phương pháp: Trực quan, ôn tập, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh chơi trò chơi luyện thanh . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (15p) Khám phá 
 Học hát lời 2 bài hát: Em yêu trường em. 
- GV đệm đàn giai điệu học sinh tự ghép lời hát 
- Nhóm tổ trình bài hát .GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
- Chú ý nhịp - Em yêu trường em với bao bạn thân 
- Gv yêu cầu học sinh gõ đệm hình thể 
Vận động phụ họa
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu nhún theo nhịp 3/4
- GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài 
- Các em tập luyện
b. Hoạt động 2: (12p) Thực hành 
Ôn tập tên các nốt nhạc
- Gọi một vài em có tinh thần xung phong lên bảng đọc tên các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay
- Nhắc lại: Các nốt nhạc có tên là: 
ĐÔ- RÊ- MI – PHA- SON- LA- SI.
- Khuông nhạc có 5 dòng kẻ tượng trưng như 5 ngón tay và vị trí của các nốt nhạc trên khuông.
- Tương tự như vậy giáo viên cho các em nhớ lại khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc 
- Hs quan sát khuông nhạc và khóa Son. 
- Gv hướng dẫn các em thực hành tập kể khuông nhạc và viết khóa Son 
- Chọn những bạn vẽ đẹp lên bảng vẽ mẫu.
- GV hỏi lại: Khuông nhạc gồm có bao nhiêu dòng kẻ, mấy khe, khóa Son được đặt ở đâu trên khuông nhạc?....
- Học sinh khắc sâu ghi nhớ : khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc .
- Học sinh tập vẽ khuông nhạc khóa Son vào giấy.
- Gv quan sát hướng dẫn lại kĩ học sinh thực hành vẽ.
- Học sinh nhắc lại khuông nhạc bàn tay 
- Gv chỉ vào bàn tay giáo viên nhận biết một số nốt nhạc tương ứng trên khuông nhạc bàn tay.
c. Hoạt đông 3: (7p) Vận dụng 
- Học sinh thảo luận nhóm 
- Rút ra nội dung bài hát
- GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? 
- HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra 
- Gv chốt nội dung
- Vận dụng thực tế 
3.Củng cố, dặn dò: (2p) 
- Nhắc nhở, dặn dò 
- Cả lớp đứng dậy vận động theo nhạc đệm bài hát: Em yêu trường em 
----------------------------------------------
Chiều thứ 3 ngày 26 tháng 01 năm 2021
Âm nhạc 2
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
 Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (phách, nhịp)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Cộc cách tùng cheng. 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (8p) Khám phá 
Ôn bài hát: Trên con đường đến trường 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
 Trên con đường đến trường
Gõ tiết tấu: x x x x x
Gõ theo phách: x - x
Gõ nhịp: x x
- Hướng dẫn học sinh cách đọc theo tiết tấu lời ca và vỗ tay hoặc gõ đệm (Giảm tải)
b. Hoạt động 2: (18p) Thực hành 
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu .
- GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài .
- Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc. 
- Cá nhân thực hiện
- Gv sửa sai.
- Hs sửa lại cho đúng và đẹp hơn
- Nhóm tổ thực hiện thi đua
c. Hoạt đông 3: (5p) Vận dụng 
- Học sinh thảo luận nhóm 
- Rút ra nội dung bài hát
- GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? 
- HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra 
- Gv chốt nội dung
- Vận dụng thực tế 
* Củng cố, dặn dò: (1p) .
- GV tóm lại nội dung của bài hát .
- Dặn dò HS. 	
--------------------------------------------------------
Sáng thứ 5 ngày 28 tháng 01 năm 2021
 (Dạy khối 4+5)
Âm nhạc 4
*Ôn hát bài: Chúc mừng
*Tập đọc nhạc TĐN số 5
I.Mục tiêu:
-HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa 
- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 5.
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát :Chúc mừng.
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (15p) Khám phá 
Ôn hát bài: Chúc mừng.
- Học sinh thực hiện 
- Kiểm tra cá nhân .Sửa sai
- Nhóm tổ thực hiện thi đua nối tiếp 
- Thực hiện hát kết hợp các hoạt động gõ đệm.(Chú ý những chỗ đảo phách)
Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
 3/4 Cùng đàn cùng hát vang lừng
- Gõ nhịp: x x
- Gõ tiết tấu: x x x x x x
- Học sinh thực hiện gõ đệm hình thể 
- Gv bổ sung , sửa sai nếu có 
Vận động phụ họa
- Gọi cá nhân xung phong làm mẫu 
- GV sửa bổ sung hướng dẫn các em tập luyện vận động phụ họa.
- Thực hiện tập thể. Thi đua 
b. Hoạt động 2: (10p) Thực hành 
Tập đọc nhạc số 5: Hoa bé ngoan
a) Luyện tập cao độ các nốt nhạc Đô, Rê, Mi, Son, La trên khuông nhạc
- GV treo bảng phụ lên bảng học sinh quan sát các nốt nhạc trên khuông nhớ lại các hình nốt nhạc vd ; Đen, trắng, đơn...
b) Luyện tiết tấu : 
2/4 Đen đen đen đen trắng đen đen đen đơn đơn trắng.
 X x x x x x x x x x x
c) Tập đọc nhạc số 5: Hoa bé ngoan 
 (Trích) 
 Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
- Gv cho học sinh nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc 
- Đọc bạch thanh các nốt nhạc trên khuông chưa cần cao độ
- Hướng dẫn đệm đàn học sinh tập đọc các câu nhạc ngắn 
- Sửa sai ghép đến hết bài tập đọc nhạc.
- Chú ý nhấn mạnh những chỗ luyến láy trong bài kết hợp gõ tiết tấu.
c. Hoạt động 3: (5p) Vận dụng 
- Học sinh thảo luận nhóm 
- Rút ra nội dung bài hát
- GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? 
- HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra 
- Gv chốt nội dung
- Vận dụng thực tế 
3.Củng cố, dặn dò: (1p)
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát.
--------------------------------------------------
 Âm nhạc
 Ôn bài hát : Hát mừng 
 Tập đọc nhạc số 5
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca 
- Biết chơi tiêt tấu theo cơ thể đệm cho bài hát
- BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹
- BiÕt ®äc bµi T§N sè 5 theo thế bàn tay
II: CHUẨN BỊ 
- §µn, nh¹c cô gâ, b¶ng phô T§N sè 5 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Khởi động: (1p)
GV h­íng dÉn HS luyÖn ©m theo ®µn.
GV gọi 2 em lên hát lại bài hát : Hát mừng 
GV nhận xét khen ngợi 
Từ đó GV giới thiệu bài mới
1.Dạy bài mới: 
a. Hoạt động 1: ( 15p) Khám phá 
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài 
- GV nêu mục tiêu bài học
- GV nêu một số câu hỏi học sinh dự đoán về tiết học hôm nay 
¤n bµi h¸t : H¸t mõng
- GV ®µn giai ®iÖu vµ h¸t «n toµn bµi
- HS l¾ng nghe
- GV b¾t nhÞp
 -HS h¸t «n theo ®µn kÕt hîp gâ ®Öm theo bµi h¸t
- GV söa sai cho HS vÒ cao ®é, tr­êng ®é vµ s¾c th¸i cña bµi h¸t
- HS thùc hiÖn toµn bµi kÕt hîp gâ ®Öm 
- HS thùc hiÖn toµn bµi theo ®µn
- GVgäi mét sè HS thùc hiÖn l¹i bµi h¸t
- Biết chơi tiêt tấu theo cơ thể đệm cho bài hát
- GV h­íng dÉn HS h¸t vµ vËn ®éng theo nh¹c
- HS theo dâi
- GV b¾t nhÞp
- HS thùc hiÖn 
- HS h¸t kÕt hîp vËn ®éng theo bµi h¸t
LuyÖn tËp theo yªu cÇu: *. HS cã n¨ng khiÕu biÕt kÕt hîp c¶ 3 kiÓu gâ ®Öm, biÕt nhón ch©n nhÞp đàn,thùc hiÖn c¸c ®éng t¸c phô ho¹ duyªn d¸ng
- GV nhËn xÐt biÓu d­¬ng
b. Ho¹t ®éng 2: (15p) Thực hành 
TËp ®äc nh¹c sè 5
- GV treo bµi T§N sè 5 lªn b¶ng
- HS theo dâi
- GV h­íng dÉn ®Ó HS nhËn biÕt c¸c kÝ hiÖu cã trong bµi tËp ®äc nh¹c nh­ : H×nh nèt tªn nèt, v¹ch nhÞp, sè chØ nhÞp v v
- HS luyÖn cao ®é theo đàn và theo thế tay
- HS luyÖn tiÕt tÊu:
- GV ®µn giai ®iÖu toµn bµi- HS l¾ng nghe
- HS tËp ®äc nh¹c theo giai ®iÖu ®µn
- GV söa sai cho HS vµ cÇn l­u ý HS c¸ch thÓ hiÖn ®óng cao ®é vµ tr­êng ®é
- HS thùc hiÖn toµn bµi
- HS luyện đọc theo thế tay
- GV h­íng dÉn HS c¸ch gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch vµ ghÐp lêi ca
- HS ®äc nh¹c, ghÐp lêi ca kÕt hîp gâ ®Öm toµn bµi
- LuyÖn tËp theo nhãm c¸ nh©n theo yªu cÇu: HS có năng khiếu ®äc ®óng cao ®é tr­êng ®é h¸t ®óng lêi ca, biÕt gâ ®Öm theo ph¸ch vµ theo nhÞp. 
- GVnhËn xÐt biÓu d­¬ng
Luyện đọc nhạc số 5 theo thế tay
- HS thực hiện theo nhóm 4 . 
- Nhóm trưởng nêu yêu cầu cho nhóm biết 
- HS hoạt động cá nhân và trình bày trong nhóm
- Cá nhân trong nhóm biểu diễn bài hát 
- Lớp trưởng mời các nhóm luyện đọc nhạc theo thế tay 
- Các nhóm lắng nghe và nhận xét
- GV nhận xét và khen ngợi
c. Ho¹t ®éng 3 : (5p) Vận dụng 
- Học sinh thảo luận nhóm 
- Rút ra nội dung bài hát
- GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? 
- HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra 
- Gv chốt nội dung
- Vận dụng thực tế 
3.Cũng cố dặn dò : (1p) 
- HS h¸t bµi: Hát mừng
- HS ®äc bµi tËp ®oc nh¹c sè 5
- Nh¾c nhë HS vÒ nhµ häc bµi
Thứ 6 ngày 29 tháng 01 năm 2021
Âm nhạc 1
Chủ đề 6 : TUỔI THƠ 
Tiết 2: Ôn tập bài hát: Xoè hoa 
Đọc nhạc 
Nghe nhạc: Tập tầm vông
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Xòe hoa 
- Chơi nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài Xòe hoa 
- Biết hát và tham gia trò chơi bài Tập tầm vông 
II. CHUẨN BỊ GV:
*GV: Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Mẹ đi vắng 
Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá
*HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Khởi động: (1p) Trò chơi 
- Gv cho học sinh chơi một trò chơi khởi động 
2. Bài mới : 
- Gv giới thiệu nội dung bài học 
a. Hoạt động 1: (15p) Ôn hát : Xòe hoa 
- GV cho HS khởi động giọng hát
- GV đàn hoặc nghe mẫu trên băng đĩa 
- Hs thực hành ôn hát 
- GV cho HS hát cả bài kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui tươi và thể hiện được tiếng hát luyến. 
- GV cho HS hát theo nhóm tổ và cá nhân
- Chia nhóm tổ hát kết hợp vận động cho bài hát theo cách của riêng mình.
b. Đọc nhạc (9p)
- GV mẫu và hướng dẫn học sinh đọc các nốt nhạc kí hiệu bàn tay: mi, son , la , la , son , mi . 
- Gv hướng dẫn học sinh luyện tập đọc nhạc mẫu âm kết hợp kí hiệu bàn tay 
- GV hướng dẫn một số mẫu âm khó hơn một chút cho các bạn có năng khiếu thể hiện . 
- GV bổ sung, sửa sai.
c. Nghe nhạc (8p) Tập tầm vông 
- Gv cho học sinh nghe hát kết hợp gõ đệm , vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu vừa nghe 
- GV mở băng đĩa cho học sinh nghe và quan sát. 
- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi tay không tay có
- Hs thực hành chơi trò chơi. 
3.Cũng cố, dặn dò: (2p) 
- GV chốt lại mục tiêu cần đạt của tiết học này và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay. Dặn dò về nhà tập luyện 
-----------------------------------------------------
Chiều thứ 6 ngày 29 tháng 01 năm 2021 
Hoạt động thư viện lớp 2
CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT (TT)
I. MỤC TIÊU:
- HS nghe và hiểu được nội dung câu chuyện.
- HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe.
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức(1p)
Các hoạt động(32p)
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu một số truyện, sách, báo về chủ đề ngày tết 
- GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe.
- GV cho học sinh xem phim hoạt hình câu chuyện có chủ đề ngày tết 
- HS chú ý xem và lắng nghe .
c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện .
- HS năng khiếu có thể nêu nội dung câu chuyện.
- GV cho HS liên hệ thực tiễn.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét.
- Học sinh tìm thêm một vài chuyện khác có chủ đề ngày tết 
3. Nhận xét, dặn dò (2p)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe.