Giáo án Hoạt động thư viện Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2020-2021
Sáng thứ 5 ngày 28 tháng 01 năm 2021
(Dạy khối 4+5)
Âm nhạc 4
*Ôn hát bài: Chúc mừng
*Tập đọc nhạc TĐN số 5
I.Mục tiêu:
-HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 5.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
- Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu.
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung)
Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma.
Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát :Chúc mừng.
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học
TUẦN 20: Ngày 25 đến ngày 29 tháng 01 năm 2021 Chiều thứ 2 ngày 29tháng 01 ăm 2021 Hoạt động thư viện lớp 1 CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT (TT) I. MỤC TIÊU: - HS nghe và hiểu được nội dung câu chuyện. - HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe. - HS yêu thích đọc sách. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức(1p) Các hoạt động(32p) a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học. - GV giới thiệu một số truyện, sách, báo về chủ đề ngày tết - GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện. - GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe. - GV đọc một số câu chuyện hay cho HS nghe. - HS lắng nghe. c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện. - GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện . - HS năng khiếu có thể nêu nội dung câu chuyện. - GV cho HS liên hệ thực tiễn. - HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn. - GV nhận xét. 3. Nhận xét, dặn dò (2p) - GV nhận xét chung tiết học. - Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe. ----------------------------------------------------- Sáng thứ 3 ngày 26 tháng 01 năm 2021 Âm nhạc 3 * Họcbài hát: Em yêu trường em * Ôn tập tên các nốt nhạc . I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn bài hát. - Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm - Phương pháp: Trực quan, ôn tập, thực hành, thi đua, làm mẫu.... III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh chơi trò chơi luyện thanh . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma.... 2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học a.Hoạt động 1: (15p) Khám phá Học hát lời 2 bài hát: Em yêu trường em. - GV đệm đàn giai điệu học sinh tự ghép lời hát - Nhóm tổ trình bài hát .GV cùng HS nhận xét sửa sai - Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - Chú ý nhịp - Em yêu trường em với bao bạn thân - Gv yêu cầu học sinh gõ đệm hình thể Vận động phụ họa - Gọi học sinh xung phong làm mẫu nhún theo nhịp 3/4 - GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài - Các em tập luyện b. Hoạt động 2: (12p) Thực hành Ôn tập tên các nốt nhạc - Gọi một vài em có tinh thần xung phong lên bảng đọc tên các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay - Nhắc lại: Các nốt nhạc có tên là: ĐÔ- RÊ- MI – PHA- SON- LA- SI. - Khuông nhạc có 5 dòng kẻ tượng trưng như 5 ngón tay và vị trí của các nốt nhạc trên khuông. - Tương tự như vậy giáo viên cho các em nhớ lại khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc - Hs quan sát khuông nhạc và khóa Son. - Gv hướng dẫn các em thực hành tập kể khuông nhạc và viết khóa Son - Chọn những bạn vẽ đẹp lên bảng vẽ mẫu. - GV hỏi lại: Khuông nhạc gồm có bao nhiêu dòng kẻ, mấy khe, khóa Son được đặt ở đâu trên khuông nhạc?.... - Học sinh khắc sâu ghi nhớ : khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc . - Học sinh tập vẽ khuông nhạc khóa Son vào giấy. - Gv quan sát hướng dẫn lại kĩ học sinh thực hành vẽ. - Học sinh nhắc lại khuông nhạc bàn tay - Gv chỉ vào bàn tay giáo viên nhận biết một số nốt nhạc tương ứng trên khuông nhạc bàn tay. c. Hoạt đông 3: (7p) Vận dụng - Học sinh thảo luận nhóm - Rút ra nội dung bài hát - GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? - HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra - Gv chốt nội dung - Vận dụng thực tế 3.Củng cố, dặn dò: (2p) - Nhắc nhở, dặn dò - Cả lớp đứng dậy vận động theo nhạc đệm bài hát: Em yêu trường em ---------------------------------------------- Chiều thứ 3 ngày 26 tháng 01 năm 2021 Âm nhạc 2 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I/ Mục tiêu : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời của bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (phách, nhịp) II/ Chuẩn bị: - Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ. - Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua.... III/Hoạt động dạy học ; 1. Khởi động : (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Cộc cách tùng cheng. - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương. 2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học a.Hoạt động 1: (8p) Khám phá Ôn bài hát: Trên con đường đến trường - Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn. - Nhóm tổ trình bài hát - GV cùng HS nhận xét sửa sai - Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát Trên con đường đến trường Gõ tiết tấu: x x x x x Gõ theo phách: x - x Gõ nhịp: x x - Hướng dẫn học sinh cách đọc theo tiết tấu lời ca và vỗ tay hoặc gõ đệm (Giảm tải) b. Hoạt động 2: (18p) Thực hành - Gọi học sinh xung phong làm mẫu . - GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài . - Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa - Các em tập vận động phụ họa theo nhạc. - Cá nhân thực hiện - Gv sửa sai. - Hs sửa lại cho đúng và đẹp hơn - Nhóm tổ thực hiện thi đua c. Hoạt đông 3: (5p) Vận dụng - Học sinh thảo luận nhóm - Rút ra nội dung bài hát - GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? - HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra - Gv chốt nội dung - Vận dụng thực tế * Củng cố, dặn dò: (1p) . - GV tóm lại nội dung của bài hát . - Dặn dò HS. -------------------------------------------------------- Sáng thứ 5 ngày 28 tháng 01 năm 2021 (Dạy khối 4+5) Âm nhạc 4 *Ôn hát bài: Chúc mừng *Tập đọc nhạc TĐN số 5 I.Mục tiêu: -HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc bài tập đọc nhạc số 5. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu.... III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma.... Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát :Chúc mừng. - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương. 2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học a.Hoạt động 1: (15p) Khám phá Ôn hát bài: Chúc mừng. - Học sinh thực hiện - Kiểm tra cá nhân .Sửa sai - Nhóm tổ thực hiện thi đua nối tiếp - Thực hiện hát kết hợp các hoạt động gõ đệm.(Chú ý những chỗ đảo phách) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát 3/4 Cùng đàn cùng hát vang lừng - Gõ nhịp: x x - Gõ tiết tấu: x x x x x x - Học sinh thực hiện gõ đệm hình thể - Gv bổ sung , sửa sai nếu có Vận động phụ họa - Gọi cá nhân xung phong làm mẫu - GV sửa bổ sung hướng dẫn các em tập luyện vận động phụ họa. - Thực hiện tập thể. Thi đua b. Hoạt động 2: (10p) Thực hành Tập đọc nhạc số 5: Hoa bé ngoan a) Luyện tập cao độ các nốt nhạc Đô, Rê, Mi, Son, La trên khuông nhạc - GV treo bảng phụ lên bảng học sinh quan sát các nốt nhạc trên khuông nhớ lại các hình nốt nhạc vd ; Đen, trắng, đơn... b) Luyện tiết tấu : 2/4 Đen đen đen đen trắng đen đen đen đơn đơn trắng. X x x x x x x x x x x c) Tập đọc nhạc số 5: Hoa bé ngoan (Trích) Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến - Gv cho học sinh nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc - Đọc bạch thanh các nốt nhạc trên khuông chưa cần cao độ - Hướng dẫn đệm đàn học sinh tập đọc các câu nhạc ngắn - Sửa sai ghép đến hết bài tập đọc nhạc. - Chú ý nhấn mạnh những chỗ luyến láy trong bài kết hợp gõ tiết tấu. c. Hoạt động 3: (5p) Vận dụng - Học sinh thảo luận nhóm - Rút ra nội dung bài hát - GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? - HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra - Gv chốt nội dung - Vận dụng thực tế 3.Củng cố, dặn dò: (1p) - Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát. -------------------------------------------------- Âm nhạc Ôn bài hát : Hát mừng Tập đọc nhạc số 5 I. MỤC TIÊU: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca - Biết chơi tiêt tấu theo cơ thể đệm cho bài hát - BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹ - BiÕt ®äc bµi T§N sè 5 theo thế bàn tay II: CHUẨN BỊ - §µn, nh¹c cô gâ, b¶ng phô T§N sè 5 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Khởi động: (1p) GV híng dÉn HS luyÖn ©m theo ®µn. GV gọi 2 em lên hát lại bài hát : Hát mừng GV nhận xét khen ngợi Từ đó GV giới thiệu bài mới 1.Dạy bài mới: a. Hoạt động 1: ( 15p) Khám phá - GV giới thiệu bài và ghi mục bài - GV nêu mục tiêu bài học - GV nêu một số câu hỏi học sinh dự đoán về tiết học hôm nay ¤n bµi h¸t : H¸t mõng - GV ®µn giai ®iÖu vµ h¸t «n toµn bµi - HS l¾ng nghe - GV b¾t nhÞp -HS h¸t «n theo ®µn kÕt hîp gâ ®Öm theo bµi h¸t - GV söa sai cho HS vÒ cao ®é, trêng ®é vµ s¾c th¸i cña bµi h¸t - HS thùc hiÖn toµn bµi kÕt hîp gâ ®Öm - HS thùc hiÖn toµn bµi theo ®µn - GVgäi mét sè HS thùc hiÖn l¹i bµi h¸t - Biết chơi tiêt tấu theo cơ thể đệm cho bài hát - GV híng dÉn HS h¸t vµ vËn ®éng theo nh¹c - HS theo dâi - GV b¾t nhÞp - HS thùc hiÖn - HS h¸t kÕt hîp vËn ®éng theo bµi h¸t LuyÖn tËp theo yªu cÇu: *. HS cã n¨ng khiÕu biÕt kÕt hîp c¶ 3 kiÓu gâ ®Öm, biÕt nhón ch©n nhÞp đàn,thùc hiÖn c¸c ®éng t¸c phô ho¹ duyªn d¸ng - GV nhËn xÐt biÓu d¬ng b. Ho¹t ®éng 2: (15p) Thực hành TËp ®äc nh¹c sè 5 - GV treo bµi T§N sè 5 lªn b¶ng - HS theo dâi - GV híng dÉn ®Ó HS nhËn biÕt c¸c kÝ hiÖu cã trong bµi tËp ®äc nh¹c nh : H×nh nèt tªn nèt, v¹ch nhÞp, sè chØ nhÞp v v - HS luyÖn cao ®é theo đàn và theo thế tay - HS luyÖn tiÕt tÊu: - GV ®µn giai ®iÖu toµn bµi- HS l¾ng nghe - HS tËp ®äc nh¹c theo giai ®iÖu ®µn - GV söa sai cho HS vµ cÇn lu ý HS c¸ch thÓ hiÖn ®óng cao ®é vµ trêng ®é - HS thùc hiÖn toµn bµi - HS luyện đọc theo thế tay - GV híng dÉn HS c¸ch gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch vµ ghÐp lêi ca - HS ®äc nh¹c, ghÐp lêi ca kÕt hîp gâ ®Öm toµn bµi - LuyÖn tËp theo nhãm c¸ nh©n theo yªu cÇu: HS có năng khiếu ®äc ®óng cao ®é trêng ®é h¸t ®óng lêi ca, biÕt gâ ®Öm theo ph¸ch vµ theo nhÞp. - GVnhËn xÐt biÓu d¬ng Luyện đọc nhạc số 5 theo thế tay - HS thực hiện theo nhóm 4 . - Nhóm trưởng nêu yêu cầu cho nhóm biết - HS hoạt động cá nhân và trình bày trong nhóm - Cá nhân trong nhóm biểu diễn bài hát - Lớp trưởng mời các nhóm luyện đọc nhạc theo thế tay - Các nhóm lắng nghe và nhận xét - GV nhận xét và khen ngợi c. Ho¹t ®éng 3 : (5p) Vận dụng - Học sinh thảo luận nhóm - Rút ra nội dung bài hát - GV hỏi? Vậy khi học xong bài hát các em có suy nghĩ gì? - HS trả lời một số câu hỏi gv đưa ra - Gv chốt nội dung - Vận dụng thực tế 3.Cũng cố dặn dò : (1p) - HS h¸t bµi: Hát mừng - HS ®äc bµi tËp ®oc nh¹c sè 5 - Nh¾c nhë HS vÒ nhµ häc bµi Thứ 6 ngày 29 tháng 01 năm 2021 Âm nhạc 1 Chủ đề 6 : TUỔI THƠ Tiết 2: Ôn tập bài hát: Xoè hoa Đọc nhạc Nghe nhạc: Tập tầm vông I. MỤC TIÊU: - Hát đúng cao độ, trường độ bài Xòe hoa - Chơi nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài Xòe hoa - Biết hát và tham gia trò chơi bài Tập tầm vông II. CHUẨN BỊ GV: *GV: Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Mẹ đi vắng Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá *HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: (1p) Trò chơi - Gv cho học sinh chơi một trò chơi khởi động 2. Bài mới : - Gv giới thiệu nội dung bài học a. Hoạt động 1: (15p) Ôn hát : Xòe hoa - GV cho HS khởi động giọng hát - GV đàn hoặc nghe mẫu trên băng đĩa - Hs thực hành ôn hát - GV cho HS hát cả bài kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui tươi và thể hiện được tiếng hát luyến. - GV cho HS hát theo nhóm tổ và cá nhân - Chia nhóm tổ hát kết hợp vận động cho bài hát theo cách của riêng mình. b. Đọc nhạc (9p) - GV mẫu và hướng dẫn học sinh đọc các nốt nhạc kí hiệu bàn tay: mi, son , la , la , son , mi . - Gv hướng dẫn học sinh luyện tập đọc nhạc mẫu âm kết hợp kí hiệu bàn tay - GV hướng dẫn một số mẫu âm khó hơn một chút cho các bạn có năng khiếu thể hiện . - GV bổ sung, sửa sai. c. Nghe nhạc (8p) Tập tầm vông - Gv cho học sinh nghe hát kết hợp gõ đệm , vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu vừa nghe - GV mở băng đĩa cho học sinh nghe và quan sát. - Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi tay không tay có - Hs thực hành chơi trò chơi. 3.Cũng cố, dặn dò: (2p) - GV chốt lại mục tiêu cần đạt của tiết học này và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay. Dặn dò về nhà tập luyện ----------------------------------------------------- Chiều thứ 6 ngày 29 tháng 01 năm 2021 Hoạt động thư viện lớp 2 CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT (TT) I. MỤC TIÊU: - HS nghe và hiểu được nội dung câu chuyện. - HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe. - HS yêu thích đọc sách. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức(1p) Các hoạt động(32p) a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học. - GV giới thiệu một số truyện, sách, báo về chủ đề ngày tết - GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện. - GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe. - GV cho học sinh xem phim hoạt hình câu chuyện có chủ đề ngày tết - HS chú ý xem và lắng nghe . c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện. - GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện . - HS năng khiếu có thể nêu nội dung câu chuyện. - GV cho HS liên hệ thực tiễn. - HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn. - GV nhận xét. - Học sinh tìm thêm một vài chuyện khác có chủ đề ngày tết 3. Nhận xét, dặn dò (2p) - GV nhận xét chung tiết học. - Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe.
File đính kèm:
giao_an_hoat_dong_thu_vien_lop_1_tuan_20_nam_hoc_2020_2021.docx