Giáo án Hoạt động thư viện Lớp 1 (Buổi chiều) - Tuần 8, Truyện: Cô bé Lọ Lem - Năm học 2019-2020

TUẦN 8
Thứ 3 ngày 29 tháng 10 năm 2019
Buổi chiều: Lớp 1B (T1) HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
Đọc to nghe chung
Truyện: Cô bé Lọ Lem
I. MỤC TIÊU:
- Thu hút trẻ đến với việc đọc sách.
 - Biết nội dung câu chuyện cổ tích Cô bé Lọ Lem.
 - Biết nhận vật có trong chuyện.
II. CHUẨN BỊ:
- Truyện: Cô bé Lọ Lem.
- Một số truyện dành cho HS đầu cấp.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
1. Đọc to nghe chung:
a) Trước khi đọc: 4-5 phút
- Cho học sinh xem trang bìa của quyển sách.
GV: + Em thấy những gì ở trong bức tranh này?
+ Trong bức tranh này có những nhân vật nào?
HS thảo luận và trả lời.
GV: Giới thiệu tên truyện, tên tác giả, họa sỹ, người vẽ tranh minh họa, nhà xuất bản.
b) Trong khi đọc: 5 - 8 phút
GV đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm kết hợp với ngôn ngữ cơ thể.
- Cho học sinh xem tranh ở một số đoạn chính trong truyện.
GV đặt câu hỏi phỏng đoán:
Theo em, điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?
c) Sau khi đọc: 4 -7 phút
- Đặt câu hỏi để hỏi học sinh về những gì đã xảy ra trong câu chuyện:
	+ Ê – la là một cô gái như thế nào?
	+ Mẹ kế của Ê – la có thương yêu cô bé không?
	+ Mọi người gọi Ê – la là gì?
	+ Hai cô con gái của mẹ kế là người như thế nào?
	+ Điều gì đã xảy ra khi Lọ Lem ngồi khóc ở góc nhà?
	+ Bà Tiên đã dặn Lọ Lem những gì khi đi dạ hội?
	+ Khi chạy về Lọ Lem đã làm roi thứ gì?
	+ Cuối cùng Hoàng tử và Lọ Lem có đến được với nhau không?
2. Hoạt động mở rộng (15 phút)
- Trước hoạt động:
+ Chia nhóm học sinh.
+ GV yêu cầu HS thảo luận về một cái kết khác cho câu chuyện.
- Trong hoạt động:
+ Di chuyển đến các nhóm để hỗ trợ học sinh, quan sát cách học sinh tham gia vào hoạt động trong nhóm.
+ Đặt câu hỏi, khen ngợi học sinh.
- Sau hoạt động:
+ Hướng dẫn học sinh quay trở lại nhóm lớn một cách trật tự
+ Đặt câu hỏi để khuyến khích các nhóm chia sẻ kết quả trước lớp:
 - GV hướng dẫn HS chia sẻ với nhau về những cái kết khác của câu chuyện trước lớp.
3. Củng cố - dặn dò:
- HS nhắc lại câu chuyện vừa xem
- HS về có thể kể lại câu chuyện vừa xem cho bố mẹ, ông bà nghe...
- GV nhận xét tiết học.