Giáo án Hoạt động tập thể Lớp 2 - Tuần 33: Văn nghệ chào mừng ngày 30/4 và 1/5

Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30 - 4 VÀ 1 - 5
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: 
- Giúp học sinh hiểu ngày 30 - 4 và ngày 1 - 5 là ngày gì?
- Học sinh biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4 và 1 - 5.
2.Kĩ năng: Giúp HS biết cần phải đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ người khác .
3. Thái độ: Giáo dục truyền thống cho HS thông qua ngày lễ lớn của dân tộc 30 - 4.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: + Hệ thống câu hỏi, phần thưởng.
 + Phân công hướng dẫn các tiết mục văn nghệ.
2. Học sinh : Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ của tổ mình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động của HS
2’
1’
15’
15’
4’
1’
A. Ổn định tổ chức:
B. Nội dung sinh hoạt:
1. Giới thiệu giờ sinh hoạt:
2. Tìm hiểu về ngày 30 – 4 và 1 – 5.
3. Sinh hoạt văn nghệ:
C. Củng cố
D. Dặn dò:
- Cho HS hát đồng thanh bài: Em yêu trường em.
- GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đầu bài.
- GV đưa ra một số câu hỏi:
+ Ngày 30 - 4 là ngày gì?
+ Ngày giải phóng miền Nam vào năm nào?
-> GV nhấn mạnh: Ngày 30 – 4 năm 1975 miền Nam hoàn toàn giải phóng. Đất nước ta sạch bóng quân thù, giang sơn thu về một mối
+Ngày 1 - 5 là ngày gì?
- Con biết gì về ngày Quốc tế Lao động?
-> GV nhấn mạnh quyền lợi mà người lao động được hưởng.
- Trường , lớp con có những hoạt động gì để chào mừng ngày 30 - 4 và 1 - 5?
- Tổ chức biểu diễn các tiết mục văn nghệ của từng tổ theo sự phân công từ tiết trước.
- Yêu cầu : Các tổ lên biểu diễn tự giới thiệu tiết mục của tổ mình.
- Nội dung: Hát, múa, ngâm thơ tiểu phẩm, theo chủ đề ngày 30 - 4 và 1 - 5.
- GV cùng cả lớp là BGK bình chọn các tiết mục hay để trao phân thưởng.
- Liên hệ, giáo dục HS.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS : Tiếp tục tìm hiểu về ngày 30 - 4 và 1 - 5.
- Quản ca bắt nhịp , cả lớp hát.
- HS nghe
- là ngày giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước.
- Vào năm 1975.
- HS nghe và ghi nhớ.
- Ngày Quốc tế Lao động
- HS trả lời.
- HS nghe và ghi nhớ.
- Thi đua học tập tốt, biểu diễn văn nghệ.
- Các tổ lên trình diễn tiết mục của tổ mình.
- HS nêu ý kiến bình chọn.
- HS thực hiện ở nhà.