Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 2 - Tuần 29 - Năm học 2015-2016

TUẦN 29
Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2016
Tiết 1: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tiết 40: Tên hoạt động: GIỚI THIỆU CÁC DI SẢN VĂN HOÁ VIỆT NAM
( Thời gian: Từ 30 - 35 phút)
I. Mục tiêu: Học sinh biết:
Đây là tháng có nhiều ngày kỉ niệm quan trọng 30/4, 10/3 âm lịch.
Có thái độ và ý thức bảo vệ di sản.
Có trách nhiệm đấu tranh với những biểu hiện xấu, thiếu văn hoá đối với các di sản đó.
II. Quy mô, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động:
- Quy mô: Tổ chức theo lớp học.
- Địa điểm: Lớp học.
- Thời điểm: Tổ chức vào một buổi trong tuần.
- Thời lượng: 30 - 35 phút.
III. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Giúp HS hiểu thế nào là di sản, gồm những loại gì?
Vì sao phải bảo vệ và phát triển các di sản.
Các biện pháp để bảo vệ các di sản.
2. Hình thức hoạt động:
Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về các di sản của thế giới và của Việt nam.
Thi trình bày các tư liệu sưu tầm được.
IV. Tài liệu và phương tiện:
GVCN nêu tên chủ đề và các yêu cầu đối với HS 5 nhóm.
Nhóm trưởng phân công các bạn theo kế hoạch nhóm, tìm các tài liệu và các di sản.
GVCN nêu mục đích, nội dung của buổi học.
GVCN gợi ý để hS sưu tầm tranh ảnh: Di sản văn hoá Việt nam.
V. Các bước tiến hành:
1. Hát tập thể bài: Em yêu trường em
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do: Tháng 4 là tháng cả nước chúng ta đón chào nhiều ngày lễ lớn 30/4, 10/3 âm lịch. Hôm nay lớp chúng ta tiến hành tìm hiểu về các di sản văn hoá và ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch.
2. Phần hoạt động:
*Hoạt động 1: Giới thiệu tranh ảnh sưu tầm được.
Cả lớp hát một bài tập thể.
Đại diện HS mỗi tổ lên trình bày các tranh ảnh, tài liệu sưu tầm được 
+ Trình bày tranh ảnh sưu tầm.
+ Tên di sản
+ Địa điểm của di sản.
*Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi.
GVCN giới thiệu thể lệ cuộc thi.
Chia lớp thành 4 tổ đại diện mỗi tổ dành quyền trả lời các câu hỏi do BTC đọc.
Đội nào trả lời đúng 10 điểm / 1 câu.
+ Thế nào là di sản văn hoá? Kể tên một di sản văn hoá Việt nam.
+ Tại sao HS phải có trách nhiệm bảo vệ các di sản văn hoá đó ?
+ Làm thế nào để bảo vệ các di sản văn hoá ?
* Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá
- Ý kiến của GVCN.
- Chủ tịch HĐTQ lớp mời GVCN lên phát biểu ý kiến.
- GVCN nêu ý kiến và nói sơ lược về ngày 10/3 âm lịch của đất nước.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- GV nhận xét tinh thần tham gia lao động và kết quả hoạt động của các thành viên trong các nhóm, biểu dương.
- Nhận xét về sự chuẩn bị của học sinh cho các hoạt động.
- GV nhận xét ý thøc th¸i ®é cña HS 
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng c¸ nh©n, nhãm ®· tÝch cùc tham gia hoạt động.
VI. Đánh giá rút kinh nghiệm:
- Đánh giá kết quả sau hoạt động
- Giáo viên nhận xét chung buổi HĐNGLL, khen ngợi.
- Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
==========================*****=========================