Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 2 - Tuần 17 - Năm học 2015-2016

TUẦN 17
Thứ ba ngày 01 thỏng 12 năm 2015
Tiết 1: Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
CHỦ ĐIỂM: YấU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Tiết 13: Tờn hoạt động: Nghe kể chuyện về 
các anh hùng dân tộc
 ( Thời gian: Từ 30 - 35 phỳt)
I. Mục tiờu:
- Giúp HS biết được tên tuổi và những chiến công vẻ vang của các vị anh hùng dân tộc
- Tự hào, kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc
- Tích cực học tập, rèn luyện theo gương các vị anh hùng dân tộc
II. Quy mụ, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động:
- Quy mụ : Tổ chức theo lớp học.
- Địa điểm : Lớp học.
- Thời điểm : Tổ chức vào một buổi trong tuần.
- Thời lượng : 30 - 35 phỳt .
III. Nội dung và hỡnh thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Tỡm hiểu truyền thống quõn đội nhõn dõn Việt Nam.
2. Hỡnh thức hoạt động :
Kể về những anh hựng dõn tộc .
IV. Tài liệu và phương tiện :
- Các tư liệu, truyện kể về các anh hùng dân tộc
- Các câu hỏi, câu đố, trò chơi liên quan
- Giấy A4, bút dạ, bảng nhóm
V. Cỏc bước tiến hành :
1. Hỏt tập thể bài: Em yờu trường em
Người dẫn chươngtrỡnh tuyờn bố lý do .
2. Phần hoạt động:
Bước 1: Chuẩn bị
*Đối với GV 
- Hướng dẫn HS tự tìmhiểu về các anh hùng dân tộc qua sách, báo.người lớn tuổi trong gia đình
- Chuẩn bị nội dung câu hỏi, HD HS thảo luận
- Phân công HS chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ, trò chơi..
*Đối với HS 
- Tự sưu tầm các câu chuyện về các anhhùng dân tộc theo sự HD của GV
- Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ, trò chơi..
Bước 2: Kể chuyện
 - Mở đầu HS biểu diễn 1 số tiết mục văn nghệ hướng vào chủ đề
- GV có thể đưa ra 1 số câu hỏi để hướng vào nội dung các câu chuyện sẽ kể
+ Những người ntn được gọi là anh hùng dân tộc ?
+ Kể tên 1 số anh hùng dân tộc trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta ?
- Sau mỗi câu chuyện kể, GV đưa ra 1 số câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận như:
+ Người anh hùng dân tộc vừa được kể trong câu chuyện vừa rồi là ai ?
+ Những chiến công nổi bật được nhắc đến trong chuyện là gì ?
- Y/c HS thảo luận nhóm 2 hoặc nhóm 4.
+ Kết quả thảo luận được ghi ra giấy A4 hoặc bảng nhóm.
+ Sau thời gian quy định (3-5 phút) GV y/c đại diện nhóm trình bày, nhóm khác NX, bổ sung.
+ GV KL
* Hoạt động 4: Nhận xột - đỏnh giỏ
- Nhận xột về sự chuẩn bị của học sinh cho cỏc hoạt động.
- GV NX ý thức thái độ của HS 
- Tuyên dương những cá nhân,nhóm đã sưu tầm, kể chuyện hay, thảo luận tích cực
VI. Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm:
- Đỏnh giỏ kết quả sau hoạt động
- Giỏo viờn nhận xột chung buổi HĐNGLL, khen ngợi.
- Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
==========================*****=========================