Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 9 - Chương trình cả năm

§oµn.
- Nh÷ng lêi b×nh vµ c¸c s¸ng t¸c trªn cđa HS
2/ Về tổ chức:
- GVCN nªu mơc ®Ých, yªu cÇu , néi dung cđa ho¹t ®éng
- Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o
- Mêi ban cè vÊn vµ ®¹i biĨu
- Ph©n c«ng, giao nhiƯm vơ cho c¸c tỉ dù thi
- Thèng nhÊt kÕ ho¹ch 
- Cư ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh 
- Cư nhãm trang trÝ, chuÈn bÞ phÇn th­ëng 
IV/- Tổ chức:
Hoạt động
Thời gian
1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành chương trình.
. Khëi ®éng
2 / Hoạt động 1 : 
a) Tr×nh bµy s¶n phÈm vµ giíi thiƯu s¶n phÈm
 Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh mêi
- C¸c tỉ mang b¸o t­êng cđa tỉ lªn vÞ trÝ tr­ng bµy 
- C¸c tỉ tr­ng bµy ®ĩng vÞ trÝ
- §¹i diƯn c¸c tỉ lªn giíi thiƯu kh¸i qu¸t tê b¸o t­êng cđa tỉ.
- §¹i diƯn c¸c tỉ lªn giíi thiƯu tê b¸o t­êng cđa tỉ, ý t­ëng chän tªn tê b¸o, ý t­ëng trang trÝ, ý t­ëng thĨ hiƯn néi dung ...
- Thêi gian dù thi: 3 - 5 phĩt.
- BGK vµ ban cè vÊn chÊm ®iĨm, nhËn xÐt. 
3/ Hoạt động 2: 
b) B×nh b¸o vµ v¨n nghƯ
 Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh yªu cÇu mçi tỉ chän mét bµi viÕt vµ mét bøc tranh hay nhÊt ®Ĩ b×nh.
- Mçi tỉ chän lùa s¸ng t¸c ®Ĩ b×nh.
- Cư ®¹i diƯn b×nh.
- HS trong líp cỉ vị c¸c ®éi thi.
- BGK vµ cè vÊn chÊm ®iĨm.
- Tr×nh diƠn c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa tËp thĨ vµ c¸ nh©n.
- C«ng bè tõng ®iĨm tõng tỉ.
- Trao phÇn th­ëng cho c¸c tỉ vµ c¸ nh©n. 
+Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện)
 + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới
5phút
15phút
10phút
5phút
5phút
IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút
HS : tự đánh giá
GV : Cho điểm theo bảng điểm
§¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng chđ ®iĨm th¸ng 3
1. Häc sinh tù ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i:
C©u 1. qua c¸c ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm " Thi s¸ng t¸c vỊ ®oµn " em thu ho¹ch ®­ỵc g×? 
 C©u 2. Tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa th¸ng, em tù xÕp lo¹i ë møc ®é nµo?
 Tèt 	Kh¸	TB	Ỹu
2Tỉ ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i.
Tèt 	Kh¸	TB	Ỹu
3GVCN ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i
 Tèt 	Kh¸	TB	Ỹu
* một số thơng tin tuyên truyền
C©u 1: §oµn TNCS Hå ChÝ Minh ra ®êi ngµy th¸ng n¨m nµo? 
C©u 2: B¹n hiĨu g× vỊ ngµy thµnh lËp §oµn 26/3?
C©u 3: Vai trß, nhiƯm vơ cđa §oµn TNCS Hå ChÝ Minh hiƯn nay?
C©u 4:
NhiƯm vơ cđa §oµn viªn hiƯn nay lµ g×?
C©u 5:
H·y cho biÕt bµi h¸t nµo viÕt vỊ §oµn?
C©u 1: 
§oµn TNCS Hå ChÝ Minh ra ®êi vµo ngµy 26/3/1931.
C©u 2:
Ngµy thµnh lËp §oµn ®· ®¸nh dÊu mét ý nghÜa lín cđa th¾ng lỵi HNBCTW §¶ng II.
C©u 3:
Vai trß nhiƯm vơ cđa §oµn TNCS Hå ChÝ Minh:
- Lµ n¬i tËp hỵp ph¸t triĨn nh÷ng thanh niªn ­u tĩ.
- Båi d­ìng lßng yªu n­íc , yªu quª h­¬ng, lÝ t­ëng sèng cho thanh niªn, tuỉi trỴ ViƯt Nam.
- Lµ c¸nh tay ®¾c lùc cđa §¶ng trong c«ng cuéc x©y dùng ®Êt n­íc.
C©u 4:
NhiƯm vơ cđa §oµn viªn 
- ChÊp hµnh ®iỊu lƯ §oµn, Thùc hiƯn c¸c nghÞ quyÕt cđa §oµn ... 
TÝch cùc häc tËp, trau dåi ®¹o ®øc ...
C©u 5:
Bµi h¸t vỊ §oµn “ TiÕn lªn §oµn viªn”.v.v.
Tuần 30 tiêt14
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 : “ HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ “
HĐ1 : 	Héi vui häc tËp
I/ Yªu cÇu gi¸o dơc
- kiÕn thøc : ¤n luyƯn nh÷ng kiÕn thøc cđa c¸c m«n häc, chuÈn bÞ tèt cho nh÷ng bµi kiĨm tra cuèi n¨m, ®ång thêi lµ dÞp giĩp c¸c em cïng nhau trau dåi, trao ®ỉi nh÷ng kinh nghiƯm häc tËp tèt.
- kÜ n¨ng: RÌn luyƯn c¸c kÜ n¨ng ho¹t ®éng tËp thĨ cđa c¸ nh©n nh­: tr×nh bµy tr­íc tËp thĨ, xư lÝ c¸c t×nh huèng trong ho¹t ®éng, ®iĨu khiĨn tËp thĨ ho¹t ®éng
- th¸i ®é : Cã th¸i ®é tÝch cùc vµ høng thĩ víi c¸c ho¹t ®éng cđa héi vui häc tËp.
II/ Nội Dung, Hình thức hoạt động
 1/ Nội Dung :
 - Những kiến thức của các môn học được giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi học ky ø.
 - Những kiến thức các môn học được vận dụng để phục vụ cuộc sống.
 - Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích.
 2/ Hình thức hoạt động :
 - Thi trả lời câu hỏi.
III. /ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
VỊ ph­¬ng tiƯn
PhiÕu c¸c c©u hái cđa c¸c m«n häc kh¸c nhau
PhÇn th­ëng
VỊ tỉ chøc
GVCN gioa nhiƯm vơ cho ®éi ngị c¸n bé líp tỉ chøc ho¹t ®éng nµy; trao ®ỉi víi c¸c em nh»m thèng nhÊt chän nh÷ng m«n häc mµ líp cã yªu cÇu ®Ĩ x©y dùng hƯ thèng c©u hái phơc phơ cho “ Héi vui häc tËp”
Liªn hƯ víi GV bé m«n cđa nh÷ng m«n ®· chän, ®Ị nghÞ hỵp t¸c vµ cung cÊp mét sè c©u hái «n tËp cơ thĨ.
§Þnh h­íng cho HS néi dung «n tËp nh÷ng m«n nµy 
HS cã kÕ ho¹ch thùc hiƯn, ph©n c«ng c«ng viƯc cho tõng tỉ , giao nhiƯm vơ cho c¸n sù m«n häc chuÈn bÞ ®¸p ¸n, x©y dùng ch­¬ng tr×nh “ Héi vui häc tËp”
Tõng nhãm cư hai ng­êi tham gia dù thi
Cư BGK, ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh
Mêi GV bé m«n
Trang trÝ líp.
IV/TiÕn hµnh ho¹t ®éng
Hoạt động
Thời gian
Líp kª bµn ghÕ theo h×nh ch÷ U, phÝa tr­íc lµ bµn cđa BGK, bªn c¹nh lµ bµn cđa c¸c ®éi thi.
1/ Mở đầu : 
 Khai m¹c héi vui häc tËp
- Ng­êi ®iỊu khiĨn tuyªn bè lÝ do, giíi thiƯu ®¹i biĨu vµ mêi BGK.
2 / Hoạt động 1 : 
 Ho¹t ®éng thi “ Héi vui häc tËp
- Ng­êi ®iĨu khiĨn mêi c¸c ®éi thi ngåi vµo vÞ trÝ cđa m×nh.
- BGK yªu cÇu, néi dung thi vµ c¸ch thøc thi.
- C¸c ®éi dù thi
HS cỉ vị
- Yªu cÇu:
+ Mçi c©u hái chØ ®­ỵc tr¶ lêi trong 2 phĩt.
+ Khi tr×nh bµy ph¶i nãi to, râ rµng.
+ Néi dung thi lµ nh÷ng néi dung «n tËp ®· ®­ỵc ®Þnh h­íng chuÈnh bÞ.
+ C¸ch thøc thi: Ng­êi ®iỊu khiĨn rĩt mét trong sè c¸c c©u hái ®Ỉt ë bµn cđa bGK, ®äc to ®Ĩ c¸c ®éi cïng suy nghÜ trong mét phĩt. Khi cã hiƯu lƯnh, ®éi nµo gi¬ tay tr­íc th× ®éi ®ã ®­ỵc tr×nh bµy ý kiÕn cđa m×nh
- Nghe vµ tham gia tr¶ lêi cïng c¸c ®éi thi.
L¾ng nghe vµ cỉ vị
3/ Hoạt động 2: 
- Van ghệ thư dãn
- Kh¸n gi¶ sÏ tham gia cïng c¸c ®éi thi
- BGK c«ng bè ®iĨm
- Ph¸t th­ëng
5phút
30phút
5phút
V / KÕt thĩc ho¹t ®éng: 5phút
NhËn xÐt tinh thÇn tham gia cđa líp vµ th«ng b¸o kÕt qu¶ ®¹t ®­ỵc cđa “ Héi vui häc tËp”.
Nh¾c nhë, ®éng viªn c¸c em «n tËp, chuÈn bÞ tèt cho thi HK II cã kÕt qu¶ cao.
tr¾c nghiƯm 
Khoanh trßn ch÷ c¸i tr­íc ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®ĩng trong c¸c c©u sau trõ c©u 6.
 1) TËp nghiƯm cđa ph­¬ng tr×nh: lµ
A. ; 
B. ; 
 C. ;
D. 
 2) TËp nghiƯm cđa bÊt ph­¬ng tr×nh: 15x - 45 lµ
A. 
B. 
C. 
D. 
 M
 ` 
 N I P
 4) Cho tam gi¸c MNP cã MI lµ tia ph©n gi¸c th× ta cã: 
 A. ; B. ; C. ; D. 
 	H×nh vÏ c©u 4
 6) §iỊn dÊu ">" hoỈc "<" vµo c¸c « trèng vµ chØ râ phÐp biÕn ®ỉi t­¬ng ®­¬ng nµo ( chç ....) ®· ®­ỵc ¸p dơng trong viƯc gi¶i c¸c bÊt ph­¬ng tr×nh sau:
tù luËn 
 7) Gi¶i bÊt ph­¬ng tr×nh: 
 8) Hai líp 8A vµ 8B cđa mét tr­êng tham gia lao ®éng trång c©y lµm xanh - s¹ch - ®Đp m«i tr­êng. Tỉng sè c©y hai líp trång ®­ỵc lµ 60 c©y, sau ®ã mçi líp trång thªm 25 c©y n÷a th× sè c©y cđa líp 8A b»ng sè c©y cđa líp 8B. TÝnh sè c©y mçi líp ®· trång.
 9) Cho DABC cã M, N lÇn l­ỵt lµ trung ®iĨm cđa AB, AC.
a) Chøng minh DAMN ∽ DABC.
b) TÝnh tØ sè diƯn tÝch cđa DAMN vµ DABC.
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 
	Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở câu trả lời đúng nhất.
Đâu những bình minh cây xanh nắng gội
 Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng
Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật
- Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
 1/ Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Của ai?
	A. Ông đồ ( Vũ Đình Liên)	B. Quê hương ( Tế Hanh)
	C. Nhớ rừng ( Thế Lữ)	D. Khi con tu hú ( Tố Hữu)
 2/ Ý nghĩa của đoạn thơ trên là gì?
	A. Nỗi nhớ cảnh nước non hùng vĩ	B. Niềm tiếc nuối quá khứ vàng son
	C. Sự khao khát tự do mãnh liệt	D. Nỗi chán ghét thực tại tù túng
 3/ Tác giả mượn lời nhân vật nào để thể hiện nội dung cảm xúc của mình?
Lời con hổ ở vườn bách thú
Lời của những người dân Việt Nam mất nước
Lời của con người ý thức được cái “tôi” của mình
Lời của công chúng yêu thơ và say thơ
 4/ Biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn thơ là gì? 
	A. Câu hỏi tu từ và điệp ngữ	B. So sánh và hóan dụ
	C. Aån dụ và nhân hóa	D. Câu hỏi tu từ và so sánh
 5/ Đoạn thơ sử dụng loại câu nào? Để nêu hành động nói gì?
A. Trần thuật- để kể chuyện	B. Nghi vấn – để hỏi
C. Nghi vấn- để bộc lộ cảm xúc	D. Cầu khiến – ra lệnh
 6/ Tính chất nào sau đây phù hợp với văn thuyết minh?
Thể hiện tình cảm trước đối tượng
Cung cấp tri thức khách quan, xác thực, hữu ích
Cung cấp tri thức chủ quan, cảm tính
Sử dụng hàng loạt chứng cứ
 7/ Tác dụng của yếu tố tự sự trong văn nghị luận là gì?
Giúp bài văn nghị luận dễ hiểu
Giúp cho việc trình bày luận điểm được chặt chẽ hơn
Giúp bài văn nghị luận sinh động hơn
Giúp cho việc trình bày luận điểm, luận cứ rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn
 8/ Trong các kiểu câu đã học, kiểu câu nào được sử dụng phổ biến nhất?
	A. Câu nghi vấn 	B. Câu cảm thán	
C. Câu trần thuật	D. Câu cầu khiến
 9/ Câu nói của chị Dậu: “ Thà ngồi tù. Để chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được” thuộc hành động nói nào?
	A. Trình bày	B. Điều khiển	C. Hứa hẹn	 D. Bộc lộ cảm xúc
 10/ Ở văn bản “ Bàn về phép học”, tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào?
A. Học ít hiểu nhiều	B. Học kết hợp với hành C. Học hình thức hòng cầu danh lợi D. Học kiên trì,sáng tạo
 11/ Nguyễn Aùi Quốc là một trong những tên gọi của chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kì hoạt động cách mạng năm nào? A. Năm 1946 	B. Năm 1947	C. Năm 1954	D. Trước năm 1945
 12/ Câu: “ Xin bảo đảm mình sẽ trả sách cho cậu đúng hẹn” thể hiện mục đích nói gì?
	A. Hứa hẹn	B. Xin lỗi	C. Cam đoan	D. Cảm ơn
II. PHẦN TỰ LUẬN.
13. Chép lại nguyên văn bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ .
14. Thuyết minh về một dụng cụ trong học tập. 
TUẦN 32
Tiết 15 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 : “ HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ “
HĐ 2 : “ Mối quan tâm của chúng em“
I) Yêu Cầu Giáo Dục :
 - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương , gia đình và bản thân .
II) Nội dung và hình thức hoạt động :
 1. Nội dung :
- Các phong trào cách mạng địa phương trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm và trong xây dựng đất nước .
- Các bài thơ , bài hát ,truyện kể về quê hương .
2. Hình Thức hoạt động : 
- Báo cáo sưu tầm ,tìm hiểu( hoặc thi giữa các nhóm để ôn tập HKII) .
- Văn Nghệ .
III. Chuẩn bị hoạt động :
 1. Về phương diện :
 - Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quê hương .
 - Oân lại kiến thức học kì II
 - Các bài hát , bài thơ , truyện kể ca ngợi quê hương .
 2. Về tổ chức : 
 a) Giáo viên chủ nhiệm :
 - Phân công cho các tổ trưởng tìm hiểu các truyền thống CM của quê hương .
 b) Học sinh : 
 - Phân công người điển chương trình , phân công người trình bày .
 - Phân công người trang trí , tiết mục văn nghệ .
 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 
NTH
Nội Dung hoạt động
TG
 DCT
DCT
Thư ký 
Các Tổ 
BGK
Khởi Động : hát tập thể bài hát “ mái trường mến yêu “.
Tuyên bố lý do : Để có được độc lập tự do , hoà bình như ngày hôm nay dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm . Trong đó , dân tộc ta đã dành được những chiến công vang dội , có biết bao anh hùng liệt sỹ đã ngã xuống , hy sinh tuổi thanh xuân của mình . Hôm nay trong buổi sinh hoạt lớp này chúng ta sẽ ôn lại truyền thống cách mạng quê hương .
Giới thiệu đại biểu : Đến dự cuộc thi hôm nay , tôi xin trân trọng giới thiệu : Cô GV môn .. .
Thầy .. GVCN 
Cùng toàn thể 32 học sinh lớp 9a2và một thành phần không thể thiếu được la ban giám khảo và thư ký .
Tham dự cuộc thi hôm nay có 04 đội , mỗi đội có hai thành viên . Các đội lần lượt lên tranh tài 02 phần thi .
Phần 01 : Thi trưng bày .
Thể lệ mỗi đội lần lượt lên trưng bày sản phẩm đã tìm hiểu , bình phẩm cho tác phẩm đó . Thờ gian mỗi đội là 02 phút .
Điểm cho phần thi này là 20 đ 
Các đội lần lượt trương bày và bình phẩm các tác phẩm của mình .
Ban Giám Khảo Nhận xét và cho điểm : 
 Đội 1 : 9 Đội 3 : 9
 Đội 2 : 9 Đội 4: 11
Mời Các Tổ 3, 4 lê trình bày văn nghệ .
Thư ký tổng hợp điểm :
Trong khi chờ đợi thu ký và Ban giám khảo tổng hợp điểm .Kính mời GVCN lên phát biểu , ý kiến và cho lời khuyên cho các em học sinh .
Ban Giám Khảo Công bố kết quả :
Giải Nhất : 
Giải Nhì :
Giải Ba : 
2’
3’
25’
10’
5’
V . Kết Thúc hoạt động :
 - GVCN nhận xét .
 - Dặn dò học sinh cho hoạt động kỳ tới 
Chđ ®iĨm th¸ng 3: TiÕn lªn ®oµn viªn
TuÇn 26:
 Ho¹t ®éng 1: TiÕn lªn ®oµn viªn
I. Mơc tiªu:
Giĩp HS:
- NhËn thøc ®­ỵc mơc ®Ých,lÝ t­ëng cđa §oµn vµ nhiƯm vơ cđa §oµn viªn, thanh niªn hiƯn nay.
- Tù hµo vµ tin t­ëng ë tỉ chøc §oµn.
- RÌn luyƯn ®¹o ®øc, t­ c¸ch cđa ng­êi ®éi viªn vµ phÊn ®Êu ®øng vµo tỉ chøc §oµn.
II.Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng 
1.Néi dung
2. H×nh thøc ho¹t ®éng
- Tỉ chøc diƠn ®µn vµ th¶o luËn.
	- C¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ xen kÏ.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
1. Ph­¬ng tiƯn ho¹t ®éng 
- C¸c t­ liƯu vỊ tỉ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh: Bµi viÕt, s¸ch b¸o, ®iỊu lƯ §oµn TNCS Hå ChÝ Minh...
- C¸c b¶n tham luËn cđa HS vỊ tõng vÊn ®Ị liªn quan tíi diƠn ®µn.
- C¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ vỊ §oµn.
2. VỊ tỉ chøc
- GVCN nªu chđ ®Ị cuéc thi vµ h­íng dÉn HS chuÈn bÞ ho¹t ®éng
- Ph©n c«ng c¸c tỉ tr­ëng ®«n ®èc c¸c tỉ viªn x©y dùng c¸c c©u hái hoỈc vÊn ®Ị liªn quan ®Õn ho¹t ®éng.
Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh, ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh.
Ph©n c«ng nhãm trang trÝ, phÇn th­ëng, mêi ®¹i biĨu.
V. TiÕn hµnh ho¹t ®éng
Khëi ®éng
- H¸t tËp thĨ
-Tuyªn bè lÝ do vµ giíi thiƯu ®¹i biĨu.
Néi dung
VI. KÕt thĩc ho¹t ®éng
- NhËn xÐt tinh thÇn, th¸i ®é tham gia ho¹t ®éng cđa HS.
- GV nh¾c nhë HS tiÕp tơc chuÈn bÞ cho ho¹t ®éng sau
Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu
- N¾m ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp , phÊn ®Êu trong tuÇn.
- N¾m ®­ỵc kÕ ho¹ch tuÇn tíi vµ h­íng phÊn ®Êu rÌn luyƯn.
II. ChuÈn bÞ cđa GV - HS
- GV n¾m kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn.
- GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS.
III. TiÕn tr×nh ho¹t ®éng
1. ỉn ®Þnh líp
2. Néi dung sinh ho¹t
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
- GV nªu néi dung , mơc ®Ých , yªu cÇu cđa tiÕt sinh ho¹t.
- GV cho líp tr­ëng ®iỊu khiĨn tiÕt sinh ho¹t.
- Th­ kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp.
- C¸c tỉ tr­ëng nhËn xÐt vỊ tỉ vµ xÕp thi ®ua cđa tỉ trong tuÇn.
- c¸c b¹n HS bỉ sung ý kiÕn.
- Líp tr­ëng tỉng kÕt ý kiÕn
+ Khen th­ëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiƯm vơ.
- N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi.
- TËp mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
- HS chĩ ý l¾ng nghe
- Líp tr­ëng ®iỊu hµnh c«ng viƯc
- Nghe c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua.
- HS cho ý kiÕn bỉ sung
- Nghe líp tr­ëng nhËn xÐt.
- B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rĩt kinh nghiƯm.
- Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi
- TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cđa líp.
IV. Cđng cè 
- Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.
Ho
Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu
- N¾m ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp , phÊn ®Êu trong tuÇn.
- N¾m ®­ỵc kÕ ho¹ch tuÇn tíi vµ h­íng phÊn ®Êu rÌn luyƯn.
II. ChuÈn bÞ cđa GV - HS
- GV n¾m kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn.
- GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS.
III. TiÕn tr×nh ho¹t ®éng
1. ỉn ®Þnh líp
2. Néi dung sinh ho¹t
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
- GV nªu néi dung , mơc ®Ých , yªu cÇu cđa tiÕt sinh ho¹t.
- GV cho líp tr­ëng ®iỊu khiĨn tiÕt sinh ho¹t.
- Th­ kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp.
- C¸c tỉ tr­ëng nhËn xÐt vỊ tỉ vµ xÕp thi ®ua cđa tỉ trong tuÇn.
- c¸c b¹n HS bỉ sung ý kiÕn.
- Líp tr­ëng tỉng kÕt ý kiÕn
+ Khen th­ëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiƯm vơ.
- N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi.
- TËp mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
- HS chĩ ý l¾ng nghe
- Líp tr­ëng ®iỊu hµnh c«ng viƯc
- Nghe c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua.
- HS cho ý kiÕn bỉ sung
- Nghe líp tr­ëng nhËn xÐt.
- B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rĩt kinh nghiƯm.
- Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi
- TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cđa líp.
IV. Cđng cè 
- Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.
TuÇn 3 
Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu
- N¾m ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp , phÊn ®Êu trong tuÇn.
- N¾m ®­ỵc kÕ ho¹ch tuÇn tíi vµ h­íng phÊn ®Êu rÌn luyƯn.
II. ChuÈn bÞ cđa GV - HS
- GV n¾m kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn.
- GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS.
III. TiÕn tr×nh ho¹t ®éng
1. ỉn ®Þnh líp
2. Néi dung sinh ho¹t
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
- GV nªu néi dung , mơc ®Ých , yªu cÇu cđa tiÕt sinh ho¹t.
- GV cho líp tr­ëng ®iỊu khiĨn tiÕt sinh ho¹t.
- Th­ kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp.
- C¸c tỉ tr­ëng nhËn xÐt vỊ tỉ vµ xÕp thi ®ua cđa tỉ trong tuÇn.
- c¸c b¹n HS bỉ sung ý kiÕn.
- Líp tr­ëng tỉng kÕt ý kiÕn
+ Khen th­ëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiƯm vơ.
- N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi.
- TËp mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
- HS chĩ ý l¾ng nghe
- Líp tr­ëng ®iỊu hµnh c«ng viƯc
- Nghe c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua.
- HS cho ý kiÕn bỉ sung
- Nghe líp tr­ëng nhËn xÐt.
- B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rĩt kinh nghiƯm.
- Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi
- TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cđa líp.
IV. Cđng cè 
- Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.
TuÇn 4 	
Ho¹t ®éng 4	ChuÈn bÞ tham gia héi tr¹i
Yªu cÇu gi¸o dơc
Giĩp HS:
- HiĨu néi dung, ý nghÜa cđa Héi tr¹i 26 – 3 do nhµ tr­êng tỉ chøc.
- Cã kÜ n¨ng tham gia th¶o luËn, bµn b¹c kÕ ho¹ch, chuÈn bÞ Héi tr¹i, biÕt ®iỊu khiĨn mét ho¹t ®éng cơ thĨ.
- đng hé ho¹t ®éng cđa héi tr¹i.
ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
1. VỊ ph­¬ng tiƯn
B¶n th«ng b¸o cđa nhµ tr­êng, tíi c¸c líp vỊ kÕ ho¹ch vµ néi dung tỉ chøc héi tr¹i 
26 - 3
2. VỊ tỉ chøc
- GVCN th«ng b¸o cho c¶ líp vỊ néi dung kÕ ho¹ch tỉ chøc héi tr¹i 26-3 vµ c¸c c«ng viƯc, néi dung líp ph¶i chuÈn bÞ, yªu cÇu líp bµn b¹c, th¶o luËn thĨ hiƯn c¸c néi dung nh­: Ph­¬ng tiƯn dùng tr¹i, c¸c ho¹t ®éng tham gia Héi tr¹i, ...
- Ph©n c«ng ®iỊu khiĨn líp th¶o luËn tham gia héi tr¹i ... 
TiÕn hµnh Héi tr¹i
Khëi ®éng
Th¶o luËn néi dung tham gia Héi tho¹i
- Ng­êi ®iỊu khiĨn lÇn l­ỵt nªu c¸c néi dung tham gia Héi tr¹i cđa líp nh­: Thi ®Êu thĨ thao, biĨu diƠn v¨n nghƯ, tham gia c¸c trß ch¬i ... ®Ĩ bµn b¹c, th¶o luËn
- HS th¶o luËn vỊ kh¶ n¨ng tham gia cđa líp ph¸t hiƯn nh÷ng c¸ nh©n cã kh¶ n¨ng tham gia c¸c néi dung cơ thĨ ...
- Tỉ chøc ®¨ng kÝ tham gia theo nhu cÇu, høng thĩ cđa HS.
- Thµnh lËp c¸c nhãm , ®éi:
+ §éi thi ®Êu thĨ thao
+ Nhãm v¨n nghƯ ...
- X©y dùng vµ thèng nhÊt kÕ ho¹ch ho¹t ®éng, tËp luyƯn ...
3. Th¶o luËn vỊ h×nh thøc dùng tr¹i
- Ng­êi ®iỊu khiĨn nªu yªu cÇu chung, ®Ị nghÞ c¶ líp th¶o luËn, bµn b¹c, thiÕt kÕ néi dung dùng tr¹i .
- Ph©n c«ng mçi tỉ chøc chuÈn bÞ mét phÇn viƯc cơ thĨ.
KÕt thĩc ho¹t ®éng
- KhuyÕn khÝch HS tiÕp tơc cè g¾ng thùc hiƯn tèt ho¹t ®éng tham gia Héi tr¹i 26-3.
Chđ ®iĨm th¸ng 4
Hoµ B×nh Vµ Hh÷u NghÞ
TuÇn 1: 
Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu
- N¾m ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp , phÊn ®Êu trong tuÇn.
- N¾m ®­ỵc kÕ ho¹ch tuÇn tíi vµ h­íng phÊn ®Êu rÌn luyƯn.
II. ChuÈn bÞ cđa GV - HS
- GV n¾m kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn.
- GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS.
III. TiÕn tr×nh ho¹t ®éng
1. ỉn ®Þnh líp
2. Néi dung sinh ho¹t
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
- GV nªu néi dung , mơc ®Ých , yªu cÇu cđa tiÕt sinh ho¹t.
- GV cho líp tr­ëng ®iỊu khiĨn tiÕt sinh ho¹t.
- Th­ kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp.
- C¸c tỉ tr­ëng nhËn xÐt vỊ tỉ vµ xÕp thi ®ua cđa tỉ trong tuÇn.
- c¸c b¹n HS bỉ sung ý kiÕn.
- Líp tr­ëng tỉng kÕt ý kiÕn
+ Khen th­ëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiƯm vơ.
- N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi.
- TËp mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
- HS chĩ ý l¾ng nghe
- Líp tr­ëng ®iỊu hµnh c«ng viƯc
- Nghe c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua.
- HS cho ý kiÕn bỉ sung
- Nghe líp tr­ëng nhËn xÐt.
- B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rĩt kinh