Giáo án Hóa học 8 - Tiết 52, Bài 35: Bài thực hành 5 - Điều chế - Thu khí Hiđro, Thử tính chất của Hiđro - Năm học 2015-2016 - Phạm Thị Thùy Linh

Tiết: 52 	Ngày soạn: 25/01/2016
Bài 35: BÀI THỰC HÀNH 5
ĐIỀU CHẾ – THU KHÍ HIĐRO – THỬ TÍNH CHẤT CỦA HIĐRO
I. MỤC TIÊU Học sinh nắm được:
 -HS nắm vững nguyên tắc điều chế H2 trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý, tính chất hoá học.
 -Rèn kỹ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm, điều chế và thu khí H2 vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí. Kỹ năng nhận ra khí H2, biết kiểm tra độ tinh khiết của H2, biết tiến hành thí nghiệm với H2 (dùng H2 khử CuO).
II.CHUẨN BỊ: 
 1. GV: 4 bộ thí nghiệm gồm:
	a. Hoá chất: Zn, dd HCl, CuO.
	b. Dụng cụ:
 -Giá ống nghiệm, ống nghiệm, chổi rửa, ống dẫn khí, kẹp.
 -Đèn cồn, diêm.
 -Ống hút, thìa lấy hoá chất.
 2. HS: kẻ bản tường trình vào vở:
STT
Tên thí nghiệm
Hoá chất
Hiện tượng
PTPƯ + giải thích
1.
2.
3.
Điều chế khí H2
Thu khí H2.
H2 khử CuO
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp
 GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bi củ
GV cho học sinh tham khảo nội dung thực hnh đ 
3.Vào bài mới 
GV đặc cu hỏi để vo bi mới
?Cc em cĩ biết khi điều chế khí H2 người ta thu bằng cch no hay khơng?
. Để biết thu như thhế no, tiết học ny cc em sẽ thực hnh để tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra các kiến thức liên quan (5’)
-Kiểm tra sự chuẩn bị: 	-Hoá chất.
	-Dụng cụ.
? Những nguyên liệu nào thường dùng để điều chế H2 trong phòng thí nghiệm.
? Thử nhận biết khí H2 bằng cách nào.
? Có mấy cách thu H2.
? Khi thu H2 bằng cách đẩy không khí phải chú ý những vấn đề gì.
? H2 có tính chất hoá học như thế nào.
-Kẽm và axit HCl
-Đốt à H2 cháy: màu xanh nhạt.
-Đẩy nước và đẩy không khí.
-Để miệng ống nghiệm hướng xuống dưới.
-Tác dụng với O2 à H2O.
-Khử CuO.
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (25’)
-Yêu cầu HS đọc SGK/102.
*Thí nghiệm 1
Lưu ý HS:
	+Để nghiêng ống nghiệm khib bỏ viên Zn vào à khỏi bể ống nghiện.
	+Để khí H2 thoát ra một thời gian trước khi đốt.
*Thí nghiệm 2
Lưu ý HS: 
	+Thu bằng cách đẩy nước: Phải đổ nước đầy ống nghiệm à úp ngược vào chậu à thu.
	+Thu bằng cách đẩy không khí: úp miệng ống xuống dưới.
*Thí nghiệm 3
Lưu ý HS:
	+Đặt CuO vào đáy ống nghiệm.
	+Miệng ống nghiệm đựng CuO thấp huơn đáy ống nghiệm.
	+Nung nóng CuO trước à dẫn H2 vào.
-Đọc sách nắm vững cách làm thí nghiệm.
Thí nghiệm 1: điều chế H2. Đốt cháy H2.
-Tiến hành thí nghiệm à giải thích:
2H2 + O2 à 2H2O
Thí nghiệm 2: Thu H2.
Làm thí nghiệm và giải thích.
Thí nghiệm 3: H2 khử CuO.
-Làm thí nghiệm.
H2 + CuO Cu + H2O 
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Yêu cầu HS làm bản tường trình vào vở.
-Thu vở HS chấm bài thực hành.
-Yêu cầu HS rửa và thu don dụng cụ thí nghiệm.
-Hoàn thành bản tường trình theo mẫu đã kẻ sẵn.
-Dặn dò ôn tập - kiểm tra: 1 tiết.