Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 44: Luyện tập

Gv: Gọi Hs đọc đề bài 60 Sgk.

Gv: Hướng dẫn cho Hs vẽ hình.

Gv :Hướng dẫn Hs áp dụng định lí py-ta-go để tính cạnh AC và BC.

Gv: Gọi 2 Hs lần lượt lên bảng làm.

Gv: Gọi Hs khác nhận xét

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1313 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 44: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 
NS: 04/01/2014	Tuần: 23
ND: 24 /01/2014	Tiết: 44
MỤC TIÊU :
 Kiến thức : Tiếp tục củng cố lại kiến thức về định lí py-ta-go thuận và đảo.
 Kĩ năng : Rèn kĩ năng áp dụng định lí Pitago để tính độ dài các cạnh của tam giác vuông
 Thái độ : Có thái độ học tập đúng đắn và chính xác.
CHUẨN BỊ :
GV : SGK, bảng phụ, phấn màu, thước đo góc, ê ke , com pa.
HS : SGK, xem bài học trước ở nhà, thước đo góc, ê ke, compa.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra 15’ đề kèm theo)
3. Bài mới :
TG
NỘI DUNG
HĐGV
HĐHS
7’
Bài 59 (SGK, Tr 133):
Giải
 Theo định lí Pitago ta có : 
AC2=AD2+CD2=482+362=3600
AC==60
Gv: Treo bảng phụ hình 134 và gọi Hs đọc đề bài 59 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs áp dụng định lí py-ta-go để tính độ dài AC.
Gv: Gọi Hs lên bảng tính chiều cao .
Gv: Gọi Hs nhận xét.
Hs đọc đề bài và quan sát hình 134 Sgk.
Hs nghe hướng dẫn.
Hs thực hiện tính như phần nội dung.
Hs nhận xét.
12’
Bài 60 (SGK, Tr 133): 
Giải
a. Theo định lí Pitago ta có : 
AC2=AH2+CH2=122+162=400
AC==20cm
b. Theo định lí Pitago ta có : 
AB2=AH2+BH2 
132=122+BH2 
BH2=132-122=25 
BH==5
Vậy BC =BH+HC= 5+16 = 21cm
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 60 Sgk.
Gv: Hướng dẫn cho Hs vẽ hình.
Gv :Hướng dẫn Hs áp dụng định lí py-ta-go để tính cạnh AC và BC.
Gv: Gọi 2 Hs lần lượt lên bảng làm.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs đọc đề bài. 
Hs nghe hướng dẫn và vẽ hình.
Hs nghe hướng dẫn. 
Hs làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
8’
Bài 61 (SGK, Tr 133):
Giải
Theo định lí Pitago ta có : 
AB2=12+22=5AB=
BC2=32+52=34BC=
AC2=32+42=25AC=5
Gv: Treo bảng phụ hình 135 và gọi Hs đọc đề bài 61 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs áp dụng định lí py-ta-go để tính độ dài các cạnh của tam giác ABC.
Gv: Gọi 3 Hs lần lượt lên bảng tính.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs quan sát và đọc đề bài.
Hs nghe hướng dẫn.
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét. 
	4. Củng cố : 
Dặn dò : (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm.
- Chuẩn bị §8. (Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông)
Y Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTIET 44 .doc
Giáo án liên quan