Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 40: Luyện tập

Gv: Treo bảng phụ hình 109 và gọi Hs đọc đề bài 50 Sgk.

Gv: Hướng dẫn Hs áp dụng tam giác ABC là tam giác cân.

Gv: Hs1 tính góc ABC trong trường hợp câu a.

Gv: gọi Hs2 tính góc ABC trong trường hợp câu b.

Gv: Gọi Hs nhận xét.

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1375 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 40: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 
NS: 01/01/2014	Tuần: 21
ND: 11/01/2014	Tiết: 40
MỤC TIÊU :
 Kiến thức : Củng cố lại kiến thức về tam giác cân tam giác đều.
 Kĩ năng : Rèn kĩ năng chứng minh tam giác cân, tam giác đều.
 Thái độ : Có thái độ học tập đúng đắn và chính xác.
CHUẨN BỊ :
GV : SGK, phấn màu, thước đo góc, ê ke , com pa.
HS : SGK, xem bài học trước ở nhà, thước đo góc, ê ke, compa.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra bài cũ: (6’)
HS 1: Phát biểu ĐN tam giác cân, tam giác vuông cân , tam giác đều?
HS 2: Phát biểu định lí 1 và định lí 2?
3. Bài mới :
TG
ND
HĐGV
HĐHS
8’
Bài 50 (SGK, Tr 127):
a. Vì AB=AC nên ABC cân tại A ABC=ACB
ABC : A+ABC+ACB=180o 
145o+2ABC=180o
2ABC=180o-145o=35o
ABC=35o:2=17,5o
b. Tương tự : ABC=40o
Gv: Treo bảng phụ hình 109 và gọi Hs đọc đề bài 50 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs áp dụng tam giác ABC là tam giác cân.
Gv: Hs1 tính góc ABC trong trường hợp câu a.
Gv: gọi Hs2 tính góc ABC trong trường hợp câu b.
Gv: Gọi Hs nhận xét.
Hs đọc đề bài và quan sát hình 109 Sgk.
Hs nghe hướng dẫn.
Hs thực hiện tính như phần nội dung.
Hs nhận xét.
13’
Bài 51 (SGK, Tr 128): 
 GT ABC cân tại A, AD=AE
KL a) ABD=ACE
 b) IBC là tam giác gì
Cm :
a) Xét ABD và ACE có :
AB=AC (ABC cân tại A)
A chung
AD=AE (gt)
ABD=ACE (c.g.c)
ABD=ACE
b) Ta có : ABD=ACE (cmt)
DBC=ECB
IBC cân tại I
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 51 Sgk.
Gv :Hướng dẫn Hs vẽ hình 
Gv: Gọi Hs1 lên ghi GT và KL của bài toán.
Gv: Để so sánh góc ABD và góc ACE ta cần chứng minh điều gì?
Gọi Hs2 lên chứng minh. 
Gv: Từ góc ABD = góc ACE ta có nhận xét gì về góc DBC và góc ECB ?
Vậy tam giác IBC là tam giác gì? Vì sao?
Gv: Gọi Hs 3 lên làm.
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs quan sát hình vẽ và đọc đề bài. 
Hs nghe hướng dẫn và vẽ hình.
Hs ghi GT và KL.
Ta CM:
ABD=ACE
Hs chứng minh như phần nội dung.
Hs: gócDBC=gócECB
Hs làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét.
10’
Bài 52 (SGK, Tr 128):
 GT xOy=120o 
 OA là tpg của xOy	
	 ACOy, ABOx, 
 KL ABC là tam giác gì
Cm :
Xét OAB và OAC có :
OA chung
O1=O2 (OA là tpg của xOy)
OAB=OAC (ch-gn)
AB=AC (1)
Xét vOAB:A1=90o-60o=30o 
Xét vOAC:A2=90o-60o=30o 
BAC=A1+A2=30o+30o=60o
Từ (1)(2) suy ra : ABC đều
Gv: Gọi Hs đọc đề bài 52 Sgk.
Gv: Hướng dẫn Hs vẽ hình 
Gv: Gọi Hs lên ghi GT và KL của bài toán.
Gv: Hướng dẫn Hs chứng minh tam giác ABC đều.
Gv: Gọi Hs lên chứng minh
Gv: Gọi Hs khác nhận xét.
Hs đọc đề bài.
Hs nghe hướng dẫn vẽ hình.
Hs ghi GT và KL.
Hs nghe hướng dẫn.
Hs lần lượt làm bài như phần nội dung.
Hs nhận xét. 
	4. Củng cố : (5’)
Gv : Gọi Hs đọc phần đọc thêm ở (Sgk Tr 128, 129).
Hs : Trả lời theo kiến thức đã học.
Dặn dò : (2’)
Về nhà xem lại các bài tập đã làm.
Chuẩn bị § 7 (Định lí Py-ta-go)
Y Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTIET 40 .doc
Giáo án liên quan