Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 17: Tổng ba góc của một tam giác - Năm học 2012-2013
Hoạt động 1: Tổng ba góc của tam giác
?1: Vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi tam giác rồi tính tổng số đo ba góc của mỗi tam giác.
Vậy em có nhận xét gì về các kết quả trên?
?2: Thực hành cắt ghép 3 góc của tam giác
Cho hs dự đoán tổng ba góc của tam giác
Gv: Nêu định lí : ‘’ Tổng ba góc của tam giác bằng 1800
Gv: Em nào có thể dùng lập luận để chứng minh định lí trên?
Gợi ý: - Vẽ hình
- Ghi GT,KL
- Qua A kẽ xx’ // BC
Gv lưu ý cho hs : Để cho gọn ta gọi tổng số đo 2 góc là tổng 2 góc
Còn có cách chứng minh nào khác không ?
Tuần :09 Ngày soạn : 11-10-2012 Ngày dạy : 18 -10- 2012 CHƯƠNG II: TAM GIÁC Tiết 17 Bài: TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC I .Mục tiêu bài dạy: 1.Kiến thức : Hs nắm được định lí tổng ba góc của một tam giác 2. Kỹ năng : Biết vận dụng định lí để tính số đo các góc trong tam giác 3. Thái độ : II .Chuẩn bị của GV và HS : GV : sgk, thước thẳng, thước đo góc, kéo cắt giấy. HS : Đồ dùng học tập, bìa hình tam giác, kéo III .Tiến trình tiết dạy : ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức Hoạt động 1: Tổng ba góc của tam giác ?1: Vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi tam giác rồi tính tổng số đo ba góc của mỗi tam giác. Vậy em có nhận xét gì về các kết quả trên? ?2: Thực hành cắt ghép 3 góc của tam giác Cho hs dự đoán tổng ba góc của tam giác Gv: Nêu định lí : ‘’ Tổng ba góc của tam giác bằng 1800 Gv: Em nào có thể dùng lập luận để chứng minh định lí trên? Gợi ý: - Vẽ hình - Ghi GT,KL - Qua A kẽ xx’ // BC Gv lưu ý cho hs : Để cho gọn ta gọi tổng số đo 2 góc là tổng 2 góc Còn có cách chứng minh nào khác không ? 2 hs lên bảng làm ?1 Hs1: vẽ 1 tam giác bất kì => đo 3 góc=> tính tổng 3 góc Hs2: vẽ 1 tam giác bất kì => đo 3 góc=> tính tổng 3 góc Hs: bằng nhau (=1800) Hs: Giơ tay đồng ý Hs: Chuẩn bị tam giác bằng bìa giấy và thực hành theo hướng dẫn Hs: Tổng ba góc của tam giác bằng 1800 Hs: Vẽ hình và ghi GT,KL Qua A kẽ xx’ // BC Ta có: nên =1800 Hs: - Qua B kẽ yy’ // AC - Qua C kẽ zz’ // AB 1. Tổng ba góc của tam giác ?1 ?2 * Định lí: ‘’ Tổng ba góc của tam giác bằng 1800 “ * Chứng minh: sgk Hoạt động 2: Luyện tập – Củng cố Bài 1(SGK)Tính các số đo x và y trong các hình sau Cho hs cả lớp nhận xét Gv chốt lại và cho hs làm vào vở 2: Có tồn tại tam giác có số đo các góc như sau không? a) b) c) Gợi ý: Làm thế nào để biết được có tồn tại tam giác hay không? -quan sát hình ở sgk Hs:Suy nghĩ => Trả lời Hình a) x = 470 Hình b) x = 270 Hình c) x = 530 Hình d) ? = 310 ; x = 1490 y = 1000 Hình e) Góc ADB = 800 y = 1000 ; x = 400 Hs: nhận xét Hs: Trả lời: a) Không b) Có c) Không Hs: Tính tổng số đo của ba góc trong tam giác: + Nếu bằng 1800=> tồn tại + Nếu 1800 => không * Luyện tập Bài 1(SGK)Tính các số đo x và y trong các hình sau Giải Hình a) x = 470 Hình b) x = 270 Hình c) x = 530 Hình d) ? = 310 ; x = 1490 y = 1000 Hình e) Góc ADB = 800 y = 1000 ; x = 400 Bài 2. Có tồn tại tam giác có số đo các góc như sau không? a) b) c) giải a)Khôngvì b) Có c) Không 4.Hướng dẫn về nhà: * Bài vừa học -Học thuộc định lí và nắm vững cách chứng minh định lí tổng ba góc của tam giác -Xem lại hai bài tập phần củng cố và làm các bài 2,3 sgk và bài 1,2, 9 SBT - Đọc trước mục 2, 3 sgk trang 107 * Bài sắp học TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (tt) -Chuẩn thước thẳng, thước đo góc, êke Tính số đo x,y trong các hình sau: Nhận xét của BGH
File đính kèm:
- Giao an ca nam_12667985.doc