Giáo án Hình học khối 9 - Kỳ I - Tiết 14: Luyện tập

Tuần Tiết14	Ngày soạn: 
	Ngày dạy: 
Luyện tập
A-Mục tiêu : 
Tiếp tục củng cố cho học sinh các công thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông , áp dụng thành thạo vào việc giải tam giác vuông .
Rèn kỹ năng tra bảng số , dùng máy tính bỏ túi để tìm tỉ số lượng giác . 
- Giải một số bài toán tìm khoảng cách trong thực tế dựa vào hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông 
B-Chuẩn bị: 
*Thày : 
	-Thước thẳng,compa 
Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án . 
Giải bài tập 31 , 32 ( sgk - 89) , bảng phụ tổng hợp các hệ thức liên hệ . 
*Trò :
	-Thước thẳng,compa 
	- Học thuộc và nắm chắc các hệ thức liên hệ . 
	- Giải bài tập 31 , 32 ( sgk ) và bài tập trong SBT ( 97 , 98) 
C-Tiến trình bài giảng 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
GV:Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn và cho điểm
10’
I-Kiểm tra bài cũ: 
Học sinh 1
-Viết các hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông .
Học sinh 2
-Giải bài tập 27 ( d ) - sgk - 88 , 
II-Bài mới: 
Giải bài tập 31 ( sgk )
HS đọc đề bài ghi GT , KL của bài toán . 
- Bài toán cho gì ? yêu cầu gì ? 
- D vuông ABC đã biết yếu tố nào , cần tìm yếu tố nào ? dựa vào hệ thức nào ? 
- Hãy tính AB theo AC và góc ACB 
Ta có : AB = AC . ? 
- Trong tam giác ACD ta đã biết cạnh nào ? góc nào ? cần tìm gì ? 
- Để áp dụng được vào tam giác vuông ta cần kẻ thêm đường nào ? ( AH ^ CD ) 
- GV gọi HS lên bảng áp dụng D vuông AHC và AHD lần lượt tính AH và góc D .
Giải bài tập 32 ( sgk )
10’
- hãy chuyển bài toán trên bằng hình vẽ trên giấy . 
- Hãy điền các đỉnh của tam giác sau đó chỉ ra cách áp dụng vào tam giác vuông . 
- Ta có D vuông nào ? đã biết những yếu 
tố gì ? cần tìm yếu tố nào ? có tìm được 
không ? vì sao? áp dụng hệ thức nào ? 
- GV gọi HS lên bảng trình bày lời giải
Giải bài tập 56 ( SBT – 97
10’
HS đọc và vẽ hình , ghi GT , KL vào vở . 
- Bài toán cho gì ? yêu cầu gì ? 
- Hãy vẽ hình minh hoạ cho bài toán trên 
- Em hãy điền các đỉnh của tam giác từ đó chỉ ra các yếu tố đã biết , các yếu tố cần tìm và cách áp dụng hệ thức vào giải bài toán. 
- Xét D vuông ABC ta có gì , biết các cạn , góc nào , cần tình cạnh nào ? Hãy chỉ ra hệ thức cần áp dụng . Từ đó tính BC = ? 
- GV cho HS lên bảng làm bài sau đó chữa bài , nhận xét .
5’
Học sinh Viết các hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông .
Học sinh Giải bài tập 27 ( d ) - sgk - 88
II-Bài mới: 
Giải bài tập 31 ( sgk )
a) Xét D vuông ABC ( B = 900) ta có 
AB = AC .sin ACB A
đ AB = 8.sin 540 
đ AB ằ 8 . 0,8090
đ AB ằ 6,472 (cm)
 B
 C H D 
b) Trong tam giác ACD ta kẻ AH ^ CD . Ta có :
Xét D vuông AHC có : AH = AC . sin ACH 
đ AH = 8 . sin 740 ằ 8 . 0,9613 
đ AH ằ 7,690 ( cm ) 
Xét D vuông AHD có : Sin D = 
đ ADC = D ằ 530 . 
Giải bài tập 32 ( sgk )
Tóm tắt : v = 2 km/ h ; t = 5’ = 1/12 h 
A = a = 700 , tính AB ? 
 B C
Theo bài ra ta có 
Quãng đường đi được của
thuyền trong 5’ là :
AC = 2. = 166,7 (m)
 A 
Xét D vuông ABC có : BAC = a = 700 và AC = 166,7 
Nên ta tính được AB theo hệ thức liên hệ trong tam
giác vuông : AB = AC . cos BAC = 166,7 . cos 700 
đ AB ằ 166,7 . 0,342 ằ 57 (m) 
Vậy chiều rộng của khúc sông là 57 m .
Giải bài tập 56 ( SBT – 97)
 x A
 38 m 
 B C
 Xét D vuông ACB có C = 900 , ABC = xAB ( so le ) 
đ ABC = 300 . Vậy áp dụng hệ thức liên hệ vào 
D ABC ta có : 
BC = ằ 65,812 (m)
III-Củng cố kiến thức-Hướng dẫn về nhà : 
?Viết các hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông , áp dụng vào bài
*Hướng dẫn về nhà 
Xem lại và học thuộc các hệ thức , giải lại các bài tập đã chữa .
Giải bài tập 57 ( SBT - 97) . Gợi ý : Tính AN dựa vào D ANB biết B = 380 , AB = 11 
 	Tính AC dựa vào D ANC biết C = 300 và AN tính ở trên .