Giáo án Hình học khối 7 - Tiết 19: Luyện tập

Áp dụng định lý tổng ba góc của một tam giác cho ta được điều gì?

 Áp dụng định lý tổng ba góc của một tam gic cho ta được điều gì?

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1033 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học khối 7 - Tiết 19: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP §1 §1
Tuần:10	Ngày soạn: 18/10/2014
Tiết :19	Ngày dạy: 21/10/2014
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Củng cố kiến thức về tổng ba góc của một tam giác. Tổng số đo hai góc nhọn trong tam giác vuông, góc ngoài của ta giác và tính chất góc ngoài của tam giác.
2. Kỹ năng: 
- Rèn luyện kỹ năng tính số đo góc của tam giác.
3. Thái độ: 
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình cũng như trình bày bài
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, Thước thẳng, thước đo góc.
- HS: Thước thẳng, thước đo góc, , êke.
III. Phương pháp:
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	Lớp 7A2: ./;	Lớp 7A3: ./	
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Hãy phát biểu định lý về tổng ba góc của một tam giác.
- Thế nào là tam giác vuông?
- Hãy phát biểu định lý về góc ngoài của tam giác.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	GV vẽ hình.
	Áp dụng định lý tổng ba góc của một tam giác cho ta được điều gì?
	Áp dụng định lý tổng ba góc của một tam giác cho ta được điều gì?
	Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì?
	So sánh và .
	So sánh và 
	Ta có kết luận như thế nào về hai góc và .	
	HS đọc đề bài.
Bài 6: Tìm x
Hình 55:
400
Xét ta có:	 (1)
Xét ta có:	 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra:
Mặt khác: ; (đối đỉnh)
Do đó: 
Vậy: x = 400.
Hình 57:
600
GV hướng dẫn HS làm như bài tập ở hình 56.
	GV hướng dẫn HS làm làm hai bài tập còn lại
Hoạt động 2: (8’)
	GV cho HS vẽ hình.
	GV cho HS thảo luận.
Hoạt động 3: (10’)
	GV vẽ hình
	 là góc gì của ? 
	Suy ra được điều gì?
	Tính 
	So sánh và 
	HS làm như trên.	
	HS chú ý theo dõi.
	HS vẽ hình.
	HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
	HS chú ý theo dõi.
	 là góc ngoài của .
Xét ta có: (1)
Xét ta có: (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra:	x = 600 
Bài 7: 
a) Các cặp góc phụ nhau:
	 và ;	 và 
b) Các cặp góc nhọn bằng nhau:
	 ;	
Bài 8: 
400
400
Ta có: là góc ngoài của nên 
Vì Ax là tia phân giác của nên 
Do đó: 
Suy ra: Ax // BC
4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc luyện tập.
5. Dặn Dò: (4’)
 - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. GV HD HS làm bài 9.
6. Rút kinh nghiệm: 

File đính kèm:

  • docHH7T19.doc