Giáo án Hình học 8 - Trường THCS Đạ Long - Tuần 4 - Tiết 7: Luyện tập

Ngày soạn: 10 / 09 / 2014 Ngày dạy: 12 / 09 / 2014
Tuần: 4
Tiết: 7
LUYỆN TẬP §4
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu định nghĩa, tính chất của đường trung bình trong tam giác và hình thang
	2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất trên vào việc giải các bài tập có liên quan
	3. Thái độ:	- Rèn kĩ năng liên hệ thực tế
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, êke.
- HS: SGK, thước thẳng.
III . Phương Pháp Dạy Học: 
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình Bài Day:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1………………………………………………………………………………………………………………………
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
	- Thế nào là đường trung bình của tam giác, của hình thang.
 	- Phát biểu tính chất đường trung bình của tam giác, của hình thang.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
- GV: x là đường gì của hình thang nào?
- GV: x = ?
 - GV: yêu cầu HS thay số vào và tính.
- GV: y là cạnh gì của hình thang? Đó là hình thang nào?
- GV: Đáy nhỏ, đường trung bình của hình thang trên đã biết độ dài chưa?
- GV: yêu cầu HS tính.
- HS: x là đường trung bình của hình thang ABFE.
- HS: x = CD = (AB + EF):2
- HS: thay số vào tính và trả lời.
- HS: y là cạnh đáy của hình thang CDHG.
	CD = 12 cm
	EF = 16 cm
- HS: tính và trả lời
Bài 26: Tính x và y trên hình sau:
	AB//CD//EF//GH
Vì CD là đường trung bình của là hình thang ABFE nên:
	CD = (AB + EF):2
	CD = (8 + 16):2
	CD = 12 cm
Vậy x = 12 cm.
Vì EF là đường trung bình của là hình thang CDHG nên:
	EF = (CD + GH) /2 :
 2EF = CD + GH
	2.16 = 12 + y
	y = 20cm
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (18’)
- GV: vẽ hình và tóm tắt bài toán.
- GV: Em hãy tìm mối liên hệ giữa EK với CD; KF với AB.
- GV: Nếu E, K, F thẳng hàng thì các em suy ra hệ thức liên hệ nào giữa EF, EK và KF?
- GV: Nếu E, K, F không thẳng hàng thì các em suy ra hệ thức liên hệ nào giữa EF, EK và KF?
- GV: Cho HS thay EK = và KF = .
- GV: chốt lại cách giải các bài tập trên và tương tự cho bài sau 
- HS: chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.	
- HS: EK là đường TB của rACD nên EK = 
- HS: KF là đường TB của - rABC nên KF = 
- HS: EF = EK + KF	
- HS: EF < EK + KF
- HS: thay vào
- HS: chú ý theo dõi
Bài 27: 
a) So sánh EK và CD, KF và AB
Ta có: 
EK là đường trung bình của rACD nên EK = 
KF là đường trung bình của rABC nên KF = 
b) Chứng minh rằng 
Nếu E, K, F thẳng hàng thì ta có:
	EF = EK + KF
	(1)
Nếu E, K, F không thẳng hàng thì ta xét rEKF ta có:
	EF < EK + KF
	(2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
 	4. Củng Cố(3’):
 	- GV cho hs nhắc lại định lý đường tb của tam giác của hình thang.
	5.Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà : (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 28 ở nhà.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........