Giáo án Hình học 8 - Tiết 36: Ôn tập chương II - Nguyễn Văn Giáp
Hoạt động 3: (12’)
- GV: Giới thiệu bài toán.
- GV: EHG là tam giác gì?
Vì sao?
- GV: Như vậy, EG = ?
- GV: Hãy áp dụng định lý Pitago để tính đoạn OH, từ đó suy ra đoạn HF.
- GV: Có độ dài hai đường chéo, GV yêu cầu HS tính diện tích hình thoi.
Ngày soạn: 13 / 01 / 2016 Ngày dạy: 16 / 01 / 2016 Tuần: 20 Tiết: 36 ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức chương II. 2. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng thành thạo trong giải toán diện tích. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu. - HS: SGK, chuẩn bị các bài tập về nhà. III. Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp tái hiện, nhóm. IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1 8A2 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Gv cho học sinh trả lời câu hỏi sgk. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (12’) - GV: Giới thiệu bài toán. - GV: Hướng dẫn: viết công thức tính diện tích hình chữ nhật và tính diện tích rADE. Thiết lập đẳng thức rồi từ đó tìm được x. Hoạt động 2: (11’) - GV: Hướng dẫn HS giải bài tập này dựa vào tính chất đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau. - HS: Chú ý theo dõi và đọc hình trong SGK. - HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. - HS: Lên bảng trình bày theo sự hướng dẫn của GV. Bài 1: Tìm x để Ta có: Bài 2: Giải: M là trung điểm đường trung tuyến BD thì ta có đẳng thức: Thật vậy: vì đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 3: (12’) - GV: Giới thiệu bài toán. - GV: rEHG là tam giác gì? Vì sao? - GV: Như vậy, EG = ? - GV: Hãy áp dụng định lý Pitago để tính đoạn OH, từ đó suy ra đoạn HF. - GV: Có độ dài hai đường chéo, GV yêu cầu HS tính diện tích hình thoi. - HS: Chú ý theo dõi. - HS: Tam giác đều. vì rEHG cân tại H và có - HS: EG = 6cm - HS: Áp dụng và tính - HS: Thực hiện . Bài 3: Ta có rEHG cân tại H và có Nên rEHG là tam giác đều Do đó: EG = EH = 6cm OE = 3cm Áp dụng định lý Pitago cho rEHO ta có: HO2 = EH2 – OE2 HO2 = 62 – 32 HO2 = 27 HO = Vậy: 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm bài tập còn lại 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- T21_Tiet_36_On_tap_Chuong.doc