Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 7+8 - Năm học 2020-2021

nghiêm, đứng nghỉ:
- Động tác quay phải:
- Động tác quay trái:
- Động tác quay sau:
* Luyện Tập
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV hô khẩu lệnh và thực hiện lại toàn bộ động tác mẫu.
- GV hô - HS tập theo Gv.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xét tuyên dương.
Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
Đội hình HS quan sát tranh
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * 
 GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * 
 GV
Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2020
Tuần 8(Lớp 1)
Tiết 15:ÔN ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG.TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnhvà thực hiện đúng động tác quay phải, quay trái, quay sau,dàn hàng, dồn hàng.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
- Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
*Ôn động tác quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
- Động tác quay phải
- Động tác quay trái
Động tác quay sau
*Luyện tập
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
GV hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xét tuyên dương.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs
- VN ôn bài đã học và nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * 
 GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * ** * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
GV 
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 GV
Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2020
Tiết 16: KIỂM TRA GIỮA KỲ I: NỘI DUNG TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biếtthực hiện đúng cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.Kiểm tra nội dung ĐHĐN:
* Tập hợp hàng dọc:
* Ôn Tập hợp hàng ngang.
* Đứng nghiêm, đứng nghỉ:
- Động tác quay phải:
- Động tác quay trái:
- Động tác quay sau:
III.Kết thúc:
1.Thả lỏng cơ toàn thân. 
2.Nhận xét, đánh giá chung của tiết kiểm tra. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
GV cho học sinh lên kiểm tra theo nhóm và nhóm trưởng hô khẩu lệnh.
- GV đánh giá học sinh theo 3 mức:
+ Hoàn thành tốt: HS thực hiện đúng các nội dung của tiết kiểm tra, ‎‎‎tự giác tích cực tập luyện biết phối hợp với các bạn trong nhóm.
+ Hoàn thành: HS thực hiện tương đối các nội dung của tiết kiểm tra, ‎‎‎chưa tự giác tích cựctập luyện.
+ Chưa hoàn thành: HS thực hiệncác nội dung của tiết kiểm tra chưa đúng có từ 5 - 6 nội dung thực hiện sai, ‎‎‎chưa tự giác tích cực tập luyện.
Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV 
Đội hình HS quan sát nhóm lên kiểm tra.
* * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 GV
ĐH nhóm lên kiểm tra.
 * * * * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
 GV 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 GV
 Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2020
 Tuần 6 (Lớp 2)
 Thể dục
BÀI 11: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI : KÉO CƯA LỪA XẺ
I.Mục tiêu:	
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5-7’)
- GV nhận lớp.ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân , khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm
- HS tập theo hiệu lệnh của GV
- GV nhận xét, sửa sai
- Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện
- GV theo dõi sửa sai
- Cho thi đua các tổ và cho hs nhận xét lẫn nhau.
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS cách lại luật chơi
- HS chơi thử sau đó chơi thử.
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm, tổ cá nhân thực hiện tốt.
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 3 ngày 2 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
BÀI 12: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI : KÉO CƯA LỪA XẺ
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5- 7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân, khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng (mỗi động tác 2 x 8 nhịp)
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm.
- Lần 1, 2: HS tập theo hiệu lệnh của GV.
- GV nhận xét, sửa sai.
- Lần 3, 4: Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện.
- HS thực hiện đồng loạt. 
- HS tập luyện theo tổ.
- GV theo dõi sửa sai.
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại luật chơi và cách chơi.
- HS chơi thử 1 lần.
- GV theo dõi và nhận xét.
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Sáng Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2020
 Tuần 7 (Lớp 2)
 Thể dục
BÀI 13: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ.
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 6 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5-7’)
- GV nhận lớp.ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân , khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm
- HS tập theo hiệu lệnh của GV, GV nhận xét, sửa sai.
* Học động tác toàn thân: GV nêu tên động tác và làm mẫu.
 Nhịp 1 bước chân trái lên trước hai tay chống hông trọng tâm dồn vào chân trước chân sau thẳng, Nhịp 2 cúi gập thân hai tay chạm hai mũi bàn chân, Nhịp 3 hai tay dang ngang bàn tay ngửa nhịp 4 về TTCB. Nhip 5,6,7,8 như 1,2,3,4nhưng nhịp 5 đổi chân phải. 
- Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện
- GV theo dõi sửa sai
- Cho thi đua các tổ và cho hs nhận xét lẫn nhau.
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS cách lại luật chơi
- HS chơi thử sau đó chơi thử.
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm, tổ cá nhân thực hiện tốt.
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Chiều Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
BÀI 14: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN VÀ NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ.
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 7 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5- 7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp cổ tay cổ chân, khuyủ tay, khớp vai, hông , đầu gối.
- Trò chơi khởi động gv tự chọn.
 2.Phần cơ bản: (20-22’)
a.Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng (mỗi động tác 2 x 8 nhịp)
- GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm.
- Lần 1, 2: HS tập theo hiệu lệnh của GV.
* Học động tác Nhảy: GV nêu tên động tác và làm mẫu.
 Nhịp 1 bật nhảy hai chân rộng bằng vai hai tay vỗ vào nhau trước ngực, Nhịp 2 về TTCB Nhịp 3 giống nhịp 1 nhưng hai tay vỗ trên cao, nhịp 4 về TTCB. Nhip 5,6,7,8 như 1,2,3, 4. 
- HS thực hiện đồng loạt. 
- HS tập luyện theo tổ.
- GV theo dõi sửa sai.
b.Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại luật chơi và cách chơi.
- HS chơi thử 1 lần.
- GV theo dõi và nhận xét.
 3.Phần kết thúc: (5-7’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS ôn 5 động tác vừa học.
- Cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- GV hướng dẫn học sinh tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2020
 Tuần 7 (Lớp 4)
 Thể dục
 BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
 TRÒ CHƠI“ KẾT BẠN”
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng thẳng, điểm số cơ bản đúng.
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi thường vòng phải, vòng trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ trò chơi.
III. Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, cán sự lớp báo cáo. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối . 
-Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.2Lx 8 nhịp.
-Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh ” 
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (22-22’) 
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi thường vòng phải, vòng trái.
 Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.
-Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua. Lớp tập , cán sự lớp điều khiển.
* Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi “ Kết bạn ” 
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi.
- HS chơi trò chơi cả lớp. GV theo dõi và uốn nắn.
* Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 
 3. Phần Kết Thúc (5-7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
- Tập động tác thả lỏng người. (x) GV (x) GV
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x
- GV nhận xét giờ học x x x x x x x x x x x x x
- Gv hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2020
 	 Thể dục
 BÀI 14: ĐI THƯỜNG VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI.
 TRÒ CHƠI“ NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang điểm số đúng số của mình.
- Biết cách đi thường vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ trò chơi.
III. Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, Cán sự lớp báo cáo. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. 
-Tập bài thể dục buổi sáng 10 động tác.2Lx 8 nhịp.
-Trò chơi “Tìm người chỉ huy ”
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20-22’) 
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- GV điều khiển lớp tập .
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, gv quan sát nhận xét, sửa sai cho các em trong tổ.
-Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua, lớp tập , cán sự lớp điều khiển để củng cố. 
*Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi “ Ném trúng đích ” GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi, luật chơi. GV cho tổ lên chơi thử.
 - HS chơi trò chơi cả lớp.GV theo dõi và uốn nắn. * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh 
 3. Phần Kết Thúc (5 -7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
- Tập động tác thả lỏng người. (x) GV (x) GV
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x
- GV nhận xét giờ học x x x x x x x x x x x x x x 
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x 
 Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2020 
 Tuần 6 (Lớp 5)
 Thể dục
BÀI 11:TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG NGANG VÀ HÀNG DỌC, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.TRÒ CHƠI“ NHẢY Ô TIẾP SỨC ”
 I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng (ngang, dọc).
-Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.Biết chơi và tham gia được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh.
- GV chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động :Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông , đầu gối.2 lần x 8 nhịp.Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp
 ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20-22’) 
a, Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi vòng phải, vòng trái. Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, GV nhận xét sửa sai.
 Lần3,4 HS tập luyện theo tổ trưởng điều khiển, GVquan sát nhận xét sửa sai cho học sinh.
 Lớp thi đua theo tổ, GV nhận xét.
* Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp: HS nhắc lại cách thực hiện, HS thực hiện, GV nhận xét. 
* Trò chơi vận động “Nhảy ô tiếp sức”
 HS tập hợp theo hàng dọc.
 GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi và luật chơi.
 HS chơi thử, HS chơi thật, GV theo dõi và uốn nắn.
 3. Phần Kết Thúc (5 -7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. (x) GV (x) GV
 - GV nhận xét giờ học x x x x x x x x x x x x x x x
 - Hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x 
 Thứ 4 ngày 28 tháng 11 năm 2020
Thể dục
BÀI 12:TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG NGANG VÀ HÀNG DỌC, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.
 TRÒ CHƠI“ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” 
I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng (ngang, dọc).
-Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.2 lần x 8 nhịp.
- Tập bài thể dục buổi sáng 10 động tác 2 lần x 8 nhịp
 ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20 -22’) 
 a, Đội hình đội ngũ:
* Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi vòng phải, vòng trái
 Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai.
 Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ.
 Lớp thi đua theo tổ. GV nhận xét.
* Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 HS nhắc lại cách thực hiện, HS thực hiện, GV nhận xét. 
* Trò chơi vận động “Nhảy đúng nhảy nhanh”
 HS tập hợp theo hàng dọc.
 GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi.
 HS chơi thử, HS chơi thật
 GV theo dõi và uốn nắn.
 3. Phần Kết Thúc (5 -7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - Đứng tại chỗ và hát. (x) GV (x) GV
 - HS cúi thả lỏng người. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 
 - Hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2020
 Tuần 7 (Lớp 5)
 Thể dục
BÀI 13:TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG N