Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

Thứ 2 ngày 21 thỏng 09 năm 2020
Tuần 2(Lớp 1)
Thể Dục
Tiết 3: ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “CHIM VỀ TỔ ” 
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện được tư thế đứng nghiờm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
* Đứng nghiờm, đứng nghỉ
*Tập hợp hàng dọc
*Dúng hàng dọc
*Điểm số hàng dọc
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “Chim về tổ”.
III.Kết thỳc
1. Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5- 7’

2L x 8N
2-3L
2- 3L
2- 3 L 
2- 3L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu.
- GV hụ - HS tập theo GV.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, tổ chức chơi trũ chơi cho HS. 
- GV nhận xột tuyờn dương.
-Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
* * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
* ** * * * * * 
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
* * * * * * ** 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
 * * * * *
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * ***** 
* * * * * * * *
GV

 Thứ 6 ngày 25 thỏng 09 năm 2020
Thể Dục
Tiết 4: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
TRề CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện tương đối cỏch tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1. Tập hợp hàng ngang
* Dúng hàng
* Điểm số
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.
III.Kết thỳc
1. Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5- 7’

2Lx8N
2-3L
3-4L
1 – 2L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo GV.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, tổ chức chơi trũ chơi cho HS. 
- GV nhận xột tuyờn dương.
-Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
 * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
* ** * * * * * 
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
* * * * * * ** 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
**** ** * * 
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * ** * * ***** 
* * * * * * * *
GV

 Thứ 3 ngày 22 tháng 09 năm 2020
 Tuần 1 (Lớp 2) 
 Thể dục
 Bài 1: Giới thiệu nội dung chương trình môn học 
 Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
I.Mục tiêu:
- Biết được những điểm cơ bản và một số nội quy tập luyện trong giờ học 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5-7’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2.Phần cơ bản: (20 - 22’)
 a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3.
 - HS đứng theo đội hình hàng ngang. GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 3. Thời lượng học 2 tiết / tuần
 - Nội dung bao gồm : ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động. 
 b. Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
 - Trang phục quần áo phải gọn gàng, đi 	giày ba ta.
 c.Biên chế tổ tập luyện:
 - GV dựa vào số học sinh trong lớp để phân chia tổ cho phù hợp với đặc trưng của từng tổ. 
d.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm.
- HS làm mẫu, HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn. 
 3. Phần Kết Thúc (5- 7’)
 - HS cúi thả lỏng người.
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học.
 - GV hướng dẫn học ở nhà
 Thứ 5 ngày 24 tháng 09 năm 2020
 Thể dục
 Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. 
 Trò chơi " Diệt các con vật có hại" 
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp
 1.Phần mở đầu: (5 - 7’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dun, yêu cầu giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2.Phần cơ bản: (20 - 22’)
a.Ôn đội hình đội ngũ
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
 - GV làm mẫu và cho học sinh quan sát tranh sau đó cho HS tập theo GV.
 - Cán sự lớp tập laị và điều khiển lớp cùng tập luyện.
 - GV chia nhóm tập luyện dưới sự điều khiển của nhóm trưởng.
 - GV quan sát sửa sai và nhắc nhở học sinh.
b.Trò chơi : “Diệt các con vật có hại."
- GVnêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơicó kết hợp cho một nhóm 
- HS làm mẫu,HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5 -7’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xét giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x
 Thứ 4 ngày 23 thỏng 9 năm 2020
 Tuần 1(Lớp 4)
 Thể dục
 BÀI 1: GIƠI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRèNH MễN HỌC VA MỘT SỐ NỘI QUY TRề CHƠI “ CHUYỂN BểNG TIẾP ” 
 I.Mục tiờu: 
- Biết được những điểm cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 4.
- Biết chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi theo yờu cầu của giỏo viờn.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sõn trường dọn vệ sinh sạch sẽ. 
- GV chuẩn bị 1 cũi, kẻ vạch trũ chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phỏt triển chung 8 động tỏc.
 - Xoay cỏc khớp: cổ chõn kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hụng, đầu gối.
 - Đi thành 1 vũng trũn và hớt thở sõu.
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’)
 a. Giới thiệu chương trỡnh thể dục lớp 4.
 - HS đứng theo đội hỡnh hàng ngang. GV giới thiệu túm tắt chương trỡnh mụn thể dục lớp 4. Thời lượng học 2 tiết / tuần
 - Nội dung bao gồm : ĐHĐN, Bài thể dục phỏt triển chung, bài tập rốn luyện kĩ năng vận động cơ bản, trũ chơi vận động. 
 b. Phổ biến nội quy, yờu cầu tập luyện 
 - Trang phục quần ỏo phải gọn gàng, đi giày ba ta.
 c. Biờn chế tổ tập luyện:
 - GV dựa vào số học sinh trong lớp để phõn chia tổ cho phự hợp với đặc trưng của từng tổ. 
 d,Trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”
 - GV nờu tờn trũ chơi và luật chơi, phổ biến và hướng dẫn cỏch chơi.
 - HS chơi thử và sau đú chơi thật cả lớp
 - GV theo dừi, uốn nắn và nhận xột cỏch chơi.
 3. Phần Kết Thỳc (5- 7’)
 - HS cỳi thả lỏng người.
 - GV cựng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xột giờ học.
 - GV hướng dẫn học ở nhà.
 Thứ 6 ngày 25 thỏng 09 năm 2020
 Thể dục 
BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ... TRề CHƠI“ CHẠY TIẾP SỨC”
I.Mục tiờu:
 - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, biết cỏch dúng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ.
 - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi theo yờu cầu của gv. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sõn trường dọn vệ sinh, 1 cũi.
- Kẻ vạch trũ chơi.
 III.Hoạt động dạy học 
 1. Phần Mở đầu (5-7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung giờ học.
- Khởi động:Tập bài thể dục phỏt triển chung 8 động tỏc.
- Xoay cỏc khớp: Cổ chõn kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hụng, đầu gối.
- Đi thành 1 vũng trũn và hớt thở sõu
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản(20- 22’) 
* Đội hỡnh đội ngũ: 
- ễn tập hợp hàng dọc, dúng hàng điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ, cỏch chào bỏo cỏo.
 GV làm mẫu lại một lần, HS làm theo GV 1 lần
 GV cho học sinh thực hiện dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
 GV theo dừi nhận xột. 
* Trũ chơi “ chạy tiếp sức” 
 GV nờu tờn trũ chơi, nờu cỏch chơi và hướng dẫn luật chơi
 HS chơi trũ chơi theo tổ.GV theo dừi nhận xột và uốn nắn cho cỏc em.
 GV theo dừi nhận xột cỏch chơi của cỏc em.
 3. Phần Kết Thỳc (5-7’)
- HS cỳi thả lỏng người.
- GV cựng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xột giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x
 Thứ 4 ngày 23 thỏng 09 năm 2020 
 Tuần1(Lớp 5)	
 Thể dục
BÀI 1: GIƠI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRèNH MễN THỂ DỤC LỚP 5.
 TRề CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU ”
I.Mục tiờu: 
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh và một số nội quy định, yờu cầu trong giờ học Thể dục.
- Biết chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sõn trường dọn vệ sinh, 1 cũi, kẻ vạch trũ chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5 - 7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học. 
- Khởi động:Tập bài thể dục phỏt triển chung 8 động tỏc.2lần x 8 nhịp.
- Xoay cỏc khớp: Cổ tay kết hợp cổ chõn, khuỷu tay, bả vai, hụng, đầu gối.
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’)
a, Giới thiệu túm tắt chương trỡnh Thể dục lớp 5.
- HS đứng theo đội hỡnh hàng ngang gv giới thiệu chương trỡnh thể dục lớp 5 
- Thời lượng 2 tiết / tuần
- Nội dung bao gồm: ĐHĐN, Bài thể dục phỏt triển chung, Bài tập rốn luyện kỹ năng vận động và cỏc trũ chơi.
b, Phổ biến nội quy, yờu cầu tập luyện.
 - Khi lờn lớp giờ thể dục, hs quần ỏo phải gọn gàng, phải đi giày hoặc dộp cú quai sau.Khi nghỉ tập phải xin phộp cụ giỏo.
 - Trong giờ học, muốn ra vào lớp phải xin phộp cụ giỏo.
- Phổ biến nội quy, yờu cầu tập luyện 
c, Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn sự lớp.
 * Trũ chơi vận động “Kết bạn, chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
 - HS tập hợp theo vũng trũn.
 - GV nờu tờn trũ chơi và nờu cỏch chơi.
 - HS chơi thử, sau đú gv cho hs chơi thật.
 - GV theo dừi và uốn nắn.
 3. Phần Kết Thỳc (5 - 7’)
- HS cỳi thả lỏng người.
- GV cựng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xột giờ học.
- GVhướng dẫn học ở nhà.
 Thứ 5 ngày 24 thỏng 09 năm 2020
 Thể dục
BÀI 2: CÁCH CHÀO, BÁO CÁO KHI BẮT ĐẦU VÀ KẾT THÚC GIỜ HỌC, CÁCH XIN PHẫP RA VÀO LỚP. TRề CHƠI “ Lề Cề TIẾP SỨC”
I.Mục tiờu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dúng hàng,cỏch chào,bỏo cỏo,cỏch xin phộp ra vào lớp. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sõn trường dọn vệ sinh, 1 cũi, 2 tranh ĐHĐN
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5 - 7’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học. 
- Khởi động :Tập bài thể dục phỏt triển chung 8 động tỏc.2lần x 8 nhịp.
- Xoay cỏc khớp: Cổ tay kết hợp cổ chõn, khuỷu tay, bả vai, hụng, đầu gối.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2. Phần Cơ Bản (20- 22’)
* Đội hỡnh đội ngũ: 
 - ễn cỏch chào, bỏo cỏo khi bắt đầu và kết thỳc giờ học, cỏch xin phộp khi ra vào lớp.
 - GV phõn tớch và làm mẫu, HS làm theo GV 1 lần
 HS làm theo khẩu lệnh của cỏn sự lớp.
 GV theo dừi nhận xột.Cỏn sự lớp điều khiển lớp tập.
 HS tập theo vị trớ phừn cụng.
 * Trũ chơi “ Lũ cũ tiếp sức” 
 GV nờu tờn trũ chơi và nờu cỏch chơi ,gv giới thiệu luật chơi.
 HS chơi trũ chơi theo tổ. GV theo dừi và uốn nắn.
 3. Phần Kết Thỳc (5 - 7’)
 - GV cho hs cỳi thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cựng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp 
 - GV nhận xột giờ học.
 - GV hướng dẫn học ở nhà. ( x)GV (x)GV
 x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x xxxx