Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 26 đến 27 - Năm học 2019-2020
I- Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
HS hiểu được thế nào là BVTQ & ND nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Nêu được một số quy định trong HP 92 & Luật nghĩa vụ quân sự ( sửa đổi năm 2005, 2007) về nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Tích hợp giáo dục biển đảo.
2.Kỹ năng:
Tham gia các HĐ bảo vệ TTAN ở trường học và nơi cư trú. Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
3.Thái độ:
Đồng tình ủng hộ những hành động, việc làm thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Phê phán những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự.
II- Chuẩn bị:
1.Giáo viên :
SGK, sách GV GDCD lớp 9. Hiến pháp năm 1992, Luật nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự năm 1999. . Tài liệu GD biển đảo. Tấm gương điển hình trong lịch sử và hiện nay về BVTQ.
2.Học sinh : SGK – GDCD 9. Học bài cũ, đọc trước nội dung còn lại của bài. Tranh ảnh, tư liệu về các hoạt động thực hiện nghĩa vụ quân sự, các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh ở địa phương ( HS sưu tầm trước ở nhà)
III- Tiến trình:
1. Tổ chức: 9A : .
2. Kiểm tra: ? Thế nào là bảo vệ tổ quốc? Vì sao phải bảo vệ tổ quốc?
3.Bài mới:
Ngày soạn: 14.4.2019 Ngày dạy : 17.4.2019 Tiết 26 - Bài 17: NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC ( Tiết 1) I- Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: HS hiểu được thế nào là BVTQ & ND nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Nêu được một số quy định trong HP 92 & Luật nghĩa vụ quân sự ( sửa đổi năm 2005, 2007) về nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Tích hợp giáo dục biển đảo. 2.Kỹ năng: Tham gia các HĐ bảo vệ TTAN ở trường học và nơi cư trú. Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. 3.Thái độ: Đồng tình ủng hộ những hành động, việc làm thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Phê phán những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự. II- Chuẩn bị: 1.Giáo viên : SGK, sách GV GDCD lớp 9. Hiến pháp năm 1992, Luật nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự năm 1999. Tranh ảnh, băng hình, tư liệu về cá hoạt động thực hiện nghĩa vụ quân sự, các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh ở địa phương. Tài liệu GD biển đảo. 2.Học sinh : SGK – GDCD 9. Học bài cũ, đọc trước bài mới. III- Tiến trình: 1. Tổ chức: 9A : ....................................... 2. Kiểm tra: GV: Nêu câu hỏi : Câu hỏi 1: HS lớp 9 có quyền tham gia, góp ý về quyền trẻ em không? a. Được quyền tham gia b. Đây là việc của phụ huynh và thầy cô giáo Câu hỏi 2: Nêu ví dụ về việc làm trực tiếp, gián tiếp của bố mẹ em thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước, xã hội. 3. Bài mới: */ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ": Bài thơ Thần" của Lý Thường Kiệt trong một đêm chờ đánh giặc Tống. "Sông núi nước Nam, vua Nam ở, Rành rành định phận tại sách trời Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời" Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định chân lý. Không có gì quý hơn độc lập tự do". HS: Suy nghĩ gì về bài thơ của Lý Thường Kiệt và chân lý của Bác Hồ khi nói về độc lập tự do ? GV: Để hiểu rõ hơn về trách nhiệm của công dân Việt Nam trong việc bảo vệ tổ quốc giành lấy độc lập tự do, chúng ta học bài hôm nay : Bài 17 : Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. HĐ của GV & HS Cho HS quan sát ảnh và thảo luận những bức ảnh do GV và HS sưu tầm. Gợi ý HS trả lời các câu hỏi sau: Các bức ảnh trên nói về nội dung gì ? HS: Quan sát ảnh HS thảo luận và trả lời, Cả lớp góp ý kiến cá nhân. ? Em có suy nghĩ gì khi xem các bức ảnh đó? HS thảo luận và trả lời, Cả lớp góp ý kiến cá nhân ? Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của ai? HS nêu-> GV nhận xét, kết luận. Quá trình lịch sử của đất nước ta đã chứng minh một cách rõ ràng quy luật dựng nước phải đi đôi với giữ nước. Ngày nay, xây dựng xã hội chủ nghĩa, bảo vệ tổ quốc, bảo vệ thành quả cách mạng và chế độ xã hội chủ nghĩa được coi là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của toàn dân và của nhà nước ta. Gợi ý HS trả lời các câu hỏi sau: ? Bảo vệ tổ quốc là như thế nào? HS thảo luận nhóm, cử thư kí ghi chép, đại diện trình bày. Cả lớp nhận xét, bổ sung rút ra nội dung bài học Tích hợp giáo dục biển đảo. ? Bảo vệ tổ quốc bao gồm những nội dung gì? HS thảo luận nhóm, cử thư kí ghi chép, đại diện trình bày. Cả lớp nhận xét, bổ sung rút ra nội dung bài học. *Tích hợp Giáo dục biển đảo HS chỉ bản đồ hành chính Việt Nam khẳng định chủ quyền Việt Nam đối với biển Đông và hai quần đảo Trường Sa & Hoàng Sa. ?Vì sao phải bảo vệ tổ quốc ? GV gợi ý: Ông cha chúng ta đã phải chiến đấu và chiến thắng biết bao kẻ thù trong suốt mấy nghìn năm lịch sử, đất nước một dải từ Hà Giang đến Cà Mau là do ông cha ta xây dựng nên. Đối với đất nước ta hiện nay, tình hình kinh tế xã hội vẫn còn trong tình trạng bất ổn. Trong xã hội còn nhiều tiêu cực, công tác quản lý lãnh đạo còn yếu kém. Kẻ thù còn đang lợi dụng pháp hoại chúng ta cả về mặt kinh tế và mặt chính trị. Bằng nhiều thủ đoạn, chúng bao vây cấm vận, phá hoại kinh tế, tinh thần và niềm tin vào chủ nghĩa xã hội của nhân dân ta => Phải có nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Em hãy kể 1 số ngày kỉ niệm và ngày lễ lớn trong năm về quân sự ? HS có thể nêu lên một số hoạt động như + Ngày hội quốc phòng toàn dân: 22/12 + Tham gia thực hiện luật nghĩa vụ quân sự ( thanh niên từ 18 tuổi đến 27 tuổi) + Ngày thương binh liệt sĩ 27 – 7. Cử 2-3 HS lên bảng giải bài tập Yêu cầu HS cả lớp góp ý, bổ sung HS làm bài tập, HS nhận xétt luận, đánh giá, cho điểm HS có ý kiến tốt. - Tục ngữ Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh Anh hùng nào, giang sơn đấy - Ca dao: Bể Đông có lúc vơi đầy. Mối thù đế quốc có ngày nào quên - Danh ngôn Cờ độc lập phải nhuộm bằng máu, Hoa độc lập phải tưới bằng máu (Nguyễn Thái Học) => Kết luận hết tiết 1 Nội dung kiến thức cần đạt I- ĐẶT VẤN ĐỀ ( SGK/61,62) - Bức ảnh 1: Chiến sĩ hải quân canh giữ đảo Trường Sa lớn. - Bức ảnh 2: Dân quân nữ ...Ba Đình. - Bức ảnh 3: Tuổi trẻ ĐA...Lê Thị Miên. -> Hình ảnh về BVTQ. -> Suy nghĩ của em: Hiểu được trách nhiệm bảo vệ tổ quốc của mọi công dân trong chiến tranh cũng như trong thời bình của thanh niên, phụ nữ và những người mẹ. -> Bảo vệ tổ quốc là sự nghiệp của toàn dân, là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của công dân. II- NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Bảo vệ tổ quốc : - Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. - Bảo vệ Tổ quốc bao gồm: + XD lực lượng quốc phòng toàn dân. + Thực hiện nghĩa vụ quân sự. + Thực hiện chính sách hậu phương quân đội. + Bảo vệ trật tự an ninh xã hội. *Tích hợp Giáo dục biển đảo: khẳng định chủ quyền Việt Nam đối với biển Đông và hai quần đảo Trường Sa & Hoàng Sa=> cần phải bảo vệ. 2. Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc. - Non sông đất nước ta được như hôm nay là do ông cha ta xây đắp từ ngàn xưa và giữ gìn cho đến nay. - Hiện nay, vẫn luôn bị các thế lực thù địch đang âm mưu xâm chiếm phá hoại. III. BÀI TẬP 1-- Bài tập 1: ( sgk 65 ) Đáp án đúng: a,c,đ,d,e,h,i 2. Bài 3/65 4 Củng cố: Nhắc lại NDBH. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài cũ đầy đủ, biết lấy ví dụ liên hệ - Làm các bài tập 3,4 trang 65 SGK - Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói về bảo vệ tổ quốc. - Đọc và tìm hiểu nội dung còn lại ------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 20.4.2019 Ngày dạy : 24.4.2019 Tiết 27 - Bài 17: NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC (tiếp) I- Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: HS hiểu được thế nào là BVTQ & ND nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Nêu được một số quy định trong HP 92 & Luật nghĩa vụ quân sự ( sửa đổi năm 2005, 2007) về nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Tích hợp giáo dục biển đảo. 2.Kỹ năng: Tham gia các HĐ bảo vệ TTAN ở trường học và nơi cư trú. Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. 3.Thái độ: Đồng tình ủng hộ những hành động, việc làm thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Phê phán những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự. II- Chuẩn bị: 1.Giáo viên : SGK, sách GV GDCD lớp 9. Hiến pháp năm 1992, Luật nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự năm 1999. . Tài liệu GD biển đảo. Tấm gương điển hình trong lịch sử và hiện nay về BVTQ. 2.Học sinh : SGK – GDCD 9. Học bài cũ, đọc trước nội dung còn lại của bài. Tranh ảnh, tư liệu về các hoạt động thực hiện nghĩa vụ quân sự, các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh ở địa phương ( HS sưu tầm trước ở nhà) III- Tiến trình: 1. Tổ chức: 9A : ....................................... 2. Kiểm tra: ? Thế nào là bảo vệ tổ quốc? Vì sao phải bảo vệ tổ quốc? 3.Bài mới: HĐ của GV & HS Cho HS quan sát ảnh và thảo luận những bức ảnh do GV và HS sưu tầm. Gợi ý HS trả lời các câu hỏi sau: Các bức ảnh trên nói về nội dung gì ? HS: Quan sát ảnh HS thảo luận và trả lời, Cả lớp góp ý kiến cá nhân. ? Em có suy nghĩ gì khi xem các bức ảnh đó? HS thảo luận và trả lời, Cả lớp góp ý kiến cá nhân ? Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của ai? HS nêu-> GV nhận xét, kết luận. Dựng nước phải đi đôi với giữ nước. Ngày nay, xây dựng xã hội chủ nghĩa, bảo vệ tổ quốc, bảo vệ thành quả cách mạng và chế độ xã hội chủ nghĩa được coi là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của toàn dân và của nhà nước ta. HS cũng là công dân của đất nước. Vậy nên.... ? HS cần làm gì để thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc? HS TLN ( 2 phút) trả lời => Nhóm còn lại nhận xét, đánh giá, bổ xung. GV chốt KL GV: Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và là quyền cao quý của công dân. Nghĩa vụ và quyền đó được thể hiện trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Cho HS tìm hiểu pháp luật Việt Nam có liên quan đến bảo vệ Tổ quốc Yêu cầu HS đọc tài liệu tham khảo SGK trang 64 HS đọc 1 lần nội dung các điều Hiến pháp, pháp luật Việt Nam có liên quan đến nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc. - Điều khoản trong Hiến pháp 1992, HP 2013. - Điều khoản trong luật nghĩa vụ quân sự. - Điều khoản trong Bộ luật Hình sự. => Kết luận. ?Em hãy tìm và nêu những câu chuyện, những tấm gương về thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc? HS nêu VD: Liệt sỹ Nguyễn Văn Thạc. Liệt sĩ Đặng Thùy Trâm....hy sinh để bảo vệ tổ quốc khi còn rất trẻ. ?Em hãy tìm và nêu những câu chuyện, những bài học về việc thực hiện chưa tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc? VD: Các bị cáo Nguyễn Văn Đài, Lê Thị Công Nhân bị tuyên phạt tù giam về tội tuyên truyền chống Nhà nước CHXHCN Việt Nam chiều 27/11 tại Hà Nội, trong phiên phúc thẩm. Để có tiền tiêu xài, Trương Quốc Huy (28 tuổi) và Hàng Tấn Phát (24 tuổi) đã tham gia vào một số tổ chức ở nước ngoài, rải truyền đơn chống phá Nhà nước VN và đã bị tòa án TP HCM tuyên phạt mỗi bị cáo 6 năm tù. GV nêu bài tập tình huống Y/C HS TL nhóm, trả lời tình huống. Nhóm còn lại nhận xét bổ xung. TH1: Bố mẹ Nam chỉ có một mình Nam là con trai. Hay tin Nam vừa có giấy gọi nhập ngũ đợt này, mẹ Nam không muốn xa con nên buồn bã, khóc lóc và tìm cách cho con không phải đi bộ đội. ?Hành động của mẹ Nam là đúng hay sai? Nếu em là Nam em sẽ làm gì? Vì sao? ĐA: Hành động của mẹ Nam là sai. Nếu em là Nam em sẽ giải thích cho bố mẹ hiểu đó là nhiệm vụ thiêng liêng của mỗi công dân và thuyết phục bố mẹ để cho mình đi bộ đội. Kết luận. Nội dung kiến thức cần đạt I- ĐẶT VẤN ĐỀ ( SGK/61,62) II- NỘI DUNG BÀI HỌC : (tiếp) 3. Trách nhiệm của HS - Tham gia các HĐ đền ơn đáp nghĩa. - Rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quân sự, phê phán những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự. - Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trường học và nơi cư trú - Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự, đồng thời tuyên truyền, vận động người khác thực hiện nghĩa vụ quân sự. - Thực hiện nghĩa vụ đóng thuế để góp phần XD các công trình quốc phòng, an ninh. Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: tinh thần yêu Tổ quốc, yêu đồng bào của Bác. III. BÀI TẬP 4 Củng cố: Nhắc lại NDBH. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài cũ đầy đủ, biết lấy ví dụ liên hệ - Làm các bài tập 3,4 trang 65 SGK - Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói về bảo vệ tổ quốc. - Chuẩn bị bài: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật -------------------------------------------------------------------
File đính kèm:
- Bai 17 Nghia vu bao ve To quoc_12833177.docx