Giáo án Giáo dục công dân 8 bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

TUẦN : 25 - TIẾT: 24
NGÀY DẠY: ......./......../.......
BÀI: 17 
NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC
VÀ LỢI ÍCH CÔNG CỘNG
1.MỤC TIÊU:
1.1/kiến thức:
- HS Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .
- HS hiểu thế nào là tài sản nhà nước và thế nào là lợi ích công cộng .
- Tích hợp GDMT
1.2/Kĩ năng 
- HS Nêu được nghĩa vụ công dân trong việc tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước , lợi ích công cộng .
- HS thực hiện thành thạo nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước,lợi ích công cộng.
1.3/Thái độ :
- Thói quen: Có ý thức tôn trọng tài sản nhà nước và lới ích công cộng .Tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .
- Tính cách: Phê phán những hành vi ,việc làm gây thiệt hại đến tài sản nhà nước và lới ích công cộng .
2/NỘI DUNG HỌC TẬP: 
 -Hiểu khái niệm tài sản nhà nước ,lợi ích công cộng .
-Nêu được nghĩa vụ công dân và trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước,lợi ích công cộng .
3. CHUẨN BỊ :
3.1/GV : Kể chuyện.
3.2/.HS : Xem chuẩn bị bài ở nhà, nắm kĩ các khái niệm tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ÐỘNG HỌC TẬP:
4.1/Ổn định tổ chức và kiểm diện : 
 8ª1:.............. 8ª2:................ 8ª3:.......................
 4.2/ Kiểm tra miệng :
Câu 1: (Kiểm tra nội dung bài cũ )? Em hiểu quyền sở hữu của công dân là gì ?Vì sao phải đăng kí quyền sở hữu tài sản ?( 10đ)( Câu hỏi dành cho học sinh trung bình –yếu)
HS:-Là quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình .( 5đ)
-Làm cơ sở để nhà nước công nhận và bảo hộ tài sản của mình ..(5đ)
Câu 2: ( Kiểm tra nội dung tự học )
? Tình huống : An bị mất cắp chiếc xe đạp. Một hôm An thấy có người đang đem chiếc xe của mình gữi vào bãi giữ xe.Để lấy lại chiếc xe An có thể làm gì sau đây?(10đ)( Câu hỏi dành cho học sinh khá giỏi)
a.Tự tiện đến dắt xe về.
b.Thông báo sự việc cho công an và nhờ giải quyết.
c.Chờ người đang sử dụng xe ra lấy để đòi lại.
HS: -Phương án 2 tốt nhất để giúp An có thể lấy lại xe của mình (5 đ)
-Đồng thời cũng là cách tránh được những tình huống xấu có thể xảy ra. ( 5đ)
4.3/Tiến trình bài học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG 1:( 10 phút ) 
Mục tiêu:
- Kiến thức : Giải quyết vấn đề.
- Kĩ năng: Nhận biết tài sản hà nước.
HS:Đọc đặt vấn đề SGK /47 
? Em hãy cho biết ý kiến của Lan và ý kiến của các bạn ,ý kiến nào đúng? Vì sao ? :
Lưu ý :Nhưng ý kiến của Lan chưa phải đúng hoàn toàn. Vì Lan là công dân cũng phải có trách nhiệm đối với nhà nước đối với tài sản nhà nước.
? Ở vào trường hợp của Lan em sẽ xử lí như thế nào ?
? Qua tình huống trên em rút ra bài học gì cho bản thân ? 
? Em hãy kể một số tài sản của nhà nước mà em biết ?
HS:Rừng ,đất đai, biển, nguồn nước ,tài nguyên , sông ,hồ ...? .
HOẠT ĐỘNG 2: 25 phút
Mục tiêu:
- Kiến thức :Hiểu thế nào là tài sản nhà nước ,lợi ích công cộng.
- Kĩ năng: Nhận biết tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng.
? Em hiểu thế nào là tài sản nhà nước ?
? Em hãy cho biết những tài sản đó có liên quan gì đến môi trường ?Vậy mỗi chúng ta cần phải làm gì ?( Giáo dục môi trường )
GV Giới thiệu: một số điều luật của luật đất đai VD; Điều 5 Luật đất đai qui định :đất đai thuộc sở hữu toàn dân do nhà nước đại diệnchủ sở hữu, thực hiện quyền định đoạt đối với đất đai .hoăc luật BVMT.
Gíao dục ý thức :Kể tấm gương dũng cảm đấu tranh bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng cũng như nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng .( 
? Những tài sản trên thuộc sở hữu của nhà nước chúng ta cần có trách nhiệm tôn trọng và bảo vệ. (Giáo dục môi trường)
Mở rộng : Ở nước ta hiện nay có nhiều hình thức sở hữu : Sở hữu toàn dân , sở hữu tập thể, tư nhân ,cộng đồng, sở hữu chung .
? Tài sản nhà nước thuộc sở hữu của ai? Ai quản lí?
HS: Đọc điều 17 Hiến pháp 1992 trang 48.
? Tài sản nhà nước khác với tài sản của công dân như thế nào? 
HS: Khác ở chổ nó là tài sản thuộc sở hữu toàn dân do nhà nước chịu trách nhiệm quản lí.
? Thế nào là lợi ích công cộng ?
Lưu ý : Lợi ích công cộng là điều cần thiết, có ích cho mọi người.
Liên hệ : Kể một vài công trình công cộng mà em biết?
HS:Cầu cống , đường xá, trường học , công viên..
? Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò gì ? Nhấn mạnh ý nghĩa và lợi ích của tài sản nhà nước và lợi ích công cộng . Từ đó nâng cao ý thức và nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .
Kết luận : 
-Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do nhà nước đứng ra quản lí.
- Lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh tế của đất nước ,nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
? Hãy chứng minh để thấy tầm quan trọng đó?( Câu hỏi dành cho học sinh giỏi)
HOẠT ĐỘNG 3:10 phút
Mục tiêu
- Kiến thức: Hiểu nghĩa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích cộng .
- Kĩ năng: Bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.
 Thảo luận : 3 phút: Trách nhiệm của học sinh được thể hiện bằng những hành vi cụ thể nào đối với những tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng ? ( Giáo dục môi trường )
Phương pháp hỏi chuyên gia :Theo em nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước thể hiện như thế nào ?(Kĩ năng ra quyết định )
Hs : -Giữ gìn bảo vệ tài sản nhà nước .
-Không làm những việc gây tổn hại đến tài sản nhà nước .
-Chống tham ô lãng phí.
-Tuyên truyền giáo dục , thực hiện qui định của pháp luật .
Đấu tranh với những hành vi vi phạm .
?Công dân có nghĩa vụ gì đối với tài sản nhà nước?
Phươnh pháp xử lí tình huống :Nêu một số hành vi gây thiệt hại đến tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?( Kĩ năng tư duy phê phán )
GV kể chuyện về tấm gương dũng cảm đấu tranh bảo vệ tài sản nhà nước ,và lợi ích công cộng.
? Nhà nước quản lí bằng cách nào ?
HS: Giữ gìn vệ sinh chung, tiết kiệm điện nước đấu tranh với những hành vi làm ô nhiễm môi trường phá hoại tài nguyên thiên nhiên ..
HOẠT ĐỘNG 4: ( 5 phút )
Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết yêu cầu của bài.
- Kĩ năng : Làm bài tập .
Bài tập 1 SGK trang 49?
Tổ chức trò chơi “Tiếp sức”
Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về tôn trọng nhà nước, tiết kiệm, chống tham ô lãng phí ?
HS cử đại diện ghi nhanh đáp án lên bảng
VD: * Tục ngữ
+ Của vào nhà quan như than vào lò
+ Ham lợi trước mắt, quen họa sau lưng.
+ Tham lợi nhỏ, mất việc lớn.
+ Chưa học làm đã lo ăn bớt.
 * Ca dao
Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng.
GV: nhận xét đánh giá.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
* Ý kiến của Lan đúng vì rừng là tài sản của quốc gia ,nhà nước đã giao quyến bảo vệ rừng cho các cơ quan kiểm lâm, UBND quản lí thì các cơ quan này có trách nhiệm quản lí . 
*Em sẽ báo với cơ quan có thẩm quyền can thiệp . 
* Phải có trách nhiệm với tài sản của nhà nước.
II.NỘI DUNG BÀI HỌC: 
1.Tài sản nhà nước :Bao gồm đất đai rừng núi sông hồ, nguồn nước tài nguyên biển, vùng trời, phần vốn, tài sản cố định do nhà nước xây dựng....
* Tài sản nhà nước là tài sản thuộc quyền sở hữu toàn dân , do nhà nước quản lí .( điều 17 Hiến pháp 1992 )
2. Lợi ích công cộng : Là lợi ích chung cần thiết dành cho nhiều người và xã hội .
3.Vai trò: 
Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh tế của đất nước nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân .
4.Nghĩa vụ tôn trọng : 
 -Khi được nhà nước giao quản lí ,sử dụng tài sản của nhà nước phải bảo quản ,giữ gìn ,sử dụng tiết kiệm hiệu quả không tham ô lãng phí .
 -Công dân :Có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lới ích công cộng Không được xâm phạm, ( lấn chiếm,phá hoại, hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân .)tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .(điều 78 Hiến pháp 1992 )
 5.Nhà nước thực hiện quản lí tài sản : 
 -Bằng việc ban hành và tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật về quản lí và sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàn dân ( Tài sản nhà nước)
 -Tuyên truyền và giáo dục cho mọi công dân thực hiện nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng .
III. BÀI TẬP :
Bài tập 1 SGK trang 49?
Hùng và các bạn trong lớp 8B không biết bảo vệ tài sản của nhà trường .Không nhận ra sai lầm để đền mà bỏ chạy là sai .
Bài tập 2 SGK trang 49?
Tình huống :BT2/ 49 :Việc làm của ông Tám đúng ,sai ở điểm nào ? Vì sao ? 
HS: -Đúng là thường xuyên lau chùi, bảo quản giữ gìn cẩn thận ,không cho ai sử dụng .
 -Sai ở chổ :Nhận tài liệu bên ngoài photo để tăng thêm thu nhập .Mùa thi nhận in tài liệu cho học sinh . -Sai ở chổ vì ông đã sử dụng tài sản của nhà nước phục vụ cho lợi ích cá nhân .
4.4/Tổng kết:
GV : Nhận xét, kết luận toàn bài:
 Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh tế của đất nước. Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. Chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn ,bảo vệ, thực hiện nghiêm chỉnh quy định của pháp luật. Kiên quyết đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong xã hội. Quyết tâm xây dựng xã hội mới văn minh và tiến bộ.
4.5/Hướng dẫn học tập:
* Đối với bài học ở tiết này : 
- Học bài ,chép bài đầy đủ.
 -Hoàn thành các bài tập còn lại SGK .
 - Thực hiện bảo vệ và tôn trọng tài sản của nhà nước .
 * Đối với tiết học ở tiết tiếp theo :
-Chuẩn bị bài 18: “Quyền khiếu nại tố cáo của công dân:..
- Nghiêu cứu kĩ bài học và phần đặt vấn đề.
- Phân biệt sự khác nhau giữa quyền khiếu nại và tố cáo .
5/PHỤ LỤC:
Chuẩn kiến thức kĩ năng GDCD 8. Kĩ năng sống GDCD 8.
Học tập và thực hành theo chuẩn kiến thức,kĩ năng GDCD 8.
Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập GDCD 8. Tích hợp môi trường.