Giáo án Giáo dục công dân 12 - Nguyễn Thị Niêm - Tiết 3

Tiết 3. Soạn ngày:5/8/2010. 
Bài 1(tiếp)
PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 1. Nêu mqhệ giữa PL với chính trị và KT?
 2. Phân biệt đạo đức với PL theo bảng sgk tr 14.
 3. Giảng bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính của bài
* Hoạt động 1
- GV: Yêu cầu HS hiểu chức năng kép của PL: Vừa là phương tiện quản lí nhà nước, vừa bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của cong dân.
- Thảo luận nhóm:
+ Vì sao nhà nước phải quản lí xh bằng PL? Nêu VD?
+ Nhà nước quản lí xh bằng PL như thế nào? Liên hệ ở địa phương mà em biết?
- HS: Thảo luận, đại diện trả lời.
- GV: Nhận xét, bổ xung, kết luận.
* Hoạt động 2
- Câu hỏi tình huống: Có quan điểm cho rằng, chỉ cần phát triển KT thật mạnh là sẽ giải quyết được mọi hiện tượng tiêu cực trong xh. Vì vậy, quản lí xh và giải quyết các xung đột bằng các công cụ KT là thiết thực nhất, hiệu quả nhất! Ý kiến của em?
- HS: Thảo luận, đại diện trả lời.
- GV: Nhận xét, bổ xung, kết luận.
* KL: PL vừa là phương tiện quản lí nhà nước, vừa là phương tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân.
(Nêu VD thực tiễn để HS khắc sâu kiến thức)
4. Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội.
a) Pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lí xã hội
- Nhà nước quản lí xh bằng nhiều phương tiện: Kế hoạch, chính sách, hoạch định, gd đạo đức, tư tưởng…và PL ; trong đó, PL là phương tiện chủ yếu đảm bảo quản lí thống nhất, dân chủ và có hiệu lực cao.
 Nhờ PL nhà nước phát huy được quyền lực của mình và kiểm tra, kiểm soát được mọi hoạt động của đời sống xh.
- Quản lí bằng PL dân chủ, có hiệu quả:
+ PL có tính phổ biến và bắt buộc chung, nên qlí bằng PL đảm bảo dân chủ, công bằng, phù hợp với lợi ích chung các g/c, tầng lớp trong xh.
+ PL do nhà nước ban hành để điều chỉnh các qhệ xh một cách thống nhất, đảm bảo sức mạnh quyền lực nhà nước, nên hiệu lực thi hành cao.
- Nhà nước quản lí xh như thế nào?
+ Nhà nước ban hành luật và tổ chức thực hiện PL, đưa PL vào đời sống.
+ Người dân phải hiểu PL, làm đúng PL.
+ Nhà nước phổ biến, tuyên truyền gd PL để “dân biết” “dân làm” theo PL.
b) Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình.
- Nước ta các quyền về con người được tôn trọng, thể hiện ở các quyền công dân qui định trong HP, pháp luật.
- HP qui định các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân; (luật dân sự, HN&GĐ, thuế, đất đai, giáo dục…) xác lập quyền công dân trong mọi lĩnh vực của đời sống xh. (VD: Quyền tự do kinh doanh…)
- PL là phương tiện để công dân bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của mình, thông qua các luật: hành chính, hình sự, tố tụng, qui định thẩm quyền, nội dung, hình thức, thủ tục giải quyết tranh chấp, khiếu nại và xử lí các vi phạm PL.
* KL: PL qui định quyền công dân trong cuộc sống và cách thức công dân thực hiện các quyền đó , yêu cầu nhà nước bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình bị xâm hại.
 4. Củng cố – hệ thống bài học
 Hiểu: PL là phương tiện để CD bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Câu 8 sgk tr 15-câu đúng a, b, e, g.
Hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhấ, PL là:
Hệ thống các văn bản và nghị định do các cấp ban hành và thực hiện.
Những luật và điều luật cụ thể trong thực tế đời sống.
Hệ thống các qui tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng quyền lực nhà nước
Hệ thống các qui tắc xử sự được hình thành theo đk cụ thể của từng địa phương.
 5. Hướng dẫn về nhà
 Câu hỏi sgk tr 15-đọc bài 2.