Giáo án Giải tích lớp 12 - Tiết 29: Luyện tập
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
-GV:Thông qua hoạt động kiểm tra bài cũ ,GV nhắc lại các quy tắc tính lôgarit
-HS:Nghe và tái hiện lại kiến thức
Tuần 10 NS: 18/10/2014 ND: 20/10 /2014 Tiết 29 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Qua bài học HS cần: 1.Kiến thức : -Biết khái niệm logarit cơ số a(a > 0, )của một số dương. -Biết các tính chất của logarit(so sánh hai lôgarit cùng cơ số, quy tắc tính lôgarit,đổi cơ số của lôgarit ). -Biết các khái niệm lôgarit tự nhiên và lôgarit thập phân. 2. Kỹ năng: -Biết vận dụng định nghĩa để tính một số biểu thức chứa lôgarit đơn giản. -Biết vận dụng các tính chất của lôgarit vào các bài tập biến đổi, tính toán các biểu thức chứa lôgarit. 3. Về tư duy và thái độ : Có tinh thần hợp tác, tích cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic.Phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và vận dụng trong từng trường hợp cụ thể. II.Chuẩn bị 1.Giáo viên:Ngoài giáo án ,phấn bảng còn có tài liệu tham khảo 2. Học sinh : Ngoài đồ dùng học tập như SGK, bút,...còn có : -Kiến thức cũ về :Lôgarit III.Phương pháp : Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động ,tích cực trong phát hiện chiếm lĩnh tri thức,trong đó phương pháp chính được sử dụng là :Vấn đáp, luyện tập. IV.Tiến trình: 1.Ổn định:Kiểm tra sĩ số, vệ sinh 2.Bài cũ. -Tính giá trị biểu thức: A = ; B = -Tính đạo hàm của hàm số y = log2(x2- 3x + 2) 3.Bài mới Hoạt động 1:Ôn tập kiến thức cần nhớ Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Ghi bảng –Trình chiếu -GV:Thông qua hoạt động kiểm tra bài cũ ,GV nhắc lại các quy tắc tính lôgarit -HS:Nghe và tái hiện lại kiến thức A = = B = = Hoạt động 2:Bài tập) -GV:Hướng dẫn và gọi HS lên bảng thực hiện -HS:Nhận dạng và làm bài tập theo yêu cầu của Gv -GV:Nhận xét chỉnh sửa ,kịp thời -GV:Để so sánh hai biểu thức có chứa log ta cần làm gì? -HS:Đưa chúng về cùng cơ số để so sánh -GV:Hướng dẫn : a >1, a < 1, -HS:Nhớ lại và vận dụng -Gv:Gọi 2 HS lên bảng thực hiện nội dung của bài tập -HS:lên bảng theo yêu cầu của GV -GV:Cho lớp nhận xét và chỉnh sửa (nếu có) - GV gọi HS nhắc lại công thức đổi cơ số của lôgarit -HS: Gv:Vận dụng -GV yêu cầu HS tính theo C từ đó suy ra kết quả -HS:làm việc theo yêu cầu và tìm ra kết quả Bài1tr.69 a) b) c) d) Bài 2tr 68 a) b) c) d) Bài 4.tr 68 So sánh: a) và Đặt = , = Ta có Vậy > b) < Bài 5.tr68 Cho C = . Tính theo C Tacó Mà C = == 4.Củng cố toàn bài: -Các quy tắc tính log 5.Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập: -Xem lại các bài tập đã sửa -Làm các bài tập còn lại -Đọc trước bài mới. Bài học kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...&...
File đính kèm:
- logariluyen tap.doc