Giáo án Ghép lớp 3 + 2 (Tuần 14 đến 16)

ợp chia hết
- 648 : 3 = ?
-HDHS đặt tính rồi tính
 648 3 
 6 216
 04
 3
 18 
 18
 0
-Vậy 648 : 3 = 216
 b/ Trường hợp chia có dư
-VD : 236 : 5 = ?
- HDHS đặt tính rồi tính
 236 5
 20 47
 36 
 35
 1
3/ Thực hành
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
HS đọc lại bài toán (đọc thầm)
GV nêu câu hỏi 1, yêu cầu HS thảo luận và hướng dẫn trả lời
HS thảo luận câu hỏi 1
GV cho HS trả lời câu hỏi, nhận xét, nêu câu 2 hướng dẫn thảo luận
HS thảo luận nhóm
GV cho HS trả lời câu hỏi 2, nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn câu hỏi 4
HS thảo luận câu 4
GV cho HS trả lời câu hỏi nhận xét chỉnh sửa, rút ý nghĩa ghi bảng
GV hướng dẫn HS đọc lại theo vai
HS luyện đọc lại
GV cho HS đọc nhận xét, tuyên dương
Liên hệ thực tế
Củng cố dặn dò
Tiết 5:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Đạo đức
Toán
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (t2)
-HS có hành vi và ý thức để quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
-Áp dụng vào thực tế hàng ngày
100 TRỪ ĐI 1 SỐ
Giúp HS: Vận dụng các kiến thức và kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tìm được cách thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi 1 số. Có 1 chữ số hoặc có 2 chữ số
VBT, PBT
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ HĐ 1: Liên hệ
MT:Nâng cao nhận thức
HS về tình làng xóm láng giềng, thái độ cho
HS trình bày về những việc tôt mà
mình đã làm để giúp đỡ làng xóm láng giềng
Nhận xét-tuyên dương
3/ HĐ 2: Đánh giá hành vi
MT: HS biết đánh giá hành vi, việc
làm tốt đv hàng xóm, láng giềng
GV đưa ra những việc làm cụ thể để HS giải quyết
Nhận xét-tuyên dương
Liên hệ thực tế
Nhận xét-dặn dò
HS làm bt1 phần luyện tập lên bảng
GV hướng dẫn HS tìm cách thực hiện phép trừ dạng 100 - 36
HS nêu lại vấn đề và nêu cách tính
GV nêu lại cách đặt tính và hướng dẫn thực hiện như SGK
HS tự đặt tính và tính vào bảng con
GV nhận xét, hướng dẫn cách thực hiện 100 - 5 (tt) và hướng dẫn bt1
HS làm bt1 vào VBT, 1 số làm bảng 
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt2
HS làm bt2 vào vở, 1 số làm bảng 
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt3
HS làm bt2 vào vở, 1 số làm bảng 
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, yêu cầu HS làm VBT
HS làm VBT
GV Củng cố dặn dò 
 Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011
Tiết 1:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Thể dục
Thể dục
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Bài thể dục phát triển chung. Trò chơi
-HS có hành vi và ý thức để quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
-Áp dụng vào thực tế hàng ngày
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động
Còi, kẻ vòng tròn
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
- Tập hợp- điểm danh
- Phổ biến nội dung tiết học
- Cho HS khởi động nhẹ nhàng
1/ Bài thể dục phát triển chung
- Tổ chức cho HS luyện tập theo tổ (thực hiện theo nhịp 2 x 8)
- Tổ chức cho các tổ thi thực hiện
- Nhận xét-tuyên dương
2/ Trò chơi: "Thỏ nhảy"
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi
- Nhận xét-tuyên dương
- Cho HS khởi động nhẹ nhàng
- Tổng kết nội dung bài
- Nhận xét-dặn dò
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS di chuyển đội hình vòng tròn
GV hco HS ôn bài thể dục phát triển chung và hướng dẫn vần điệu trò chơi
GV hướng dẫn đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đổi vần điệu vỗ tay nhảy chuyển đội hình
HS luyện tập theo cán sự
GV theo dõi uốn nắn
HS thực hành chơi
GV cho HS tập nhận xét, tuyên dương
HS cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
GV hệ thống bài - dặn dò
HS vào lớp
Tiết 2:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Chính tả (N-V)
Toán
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Hũ bạc của người cha 
-HS nghe viết, trình bày đúng bài viết
-Vận dụng làn các bài tập liên quan
Tìm số trừ
-Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu
-Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết 2 thành phần còn lại
- Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ HDHS nghe viết
- Đọc mẫu đoạn viết
- H/ lời nói của người cha viết ntn?
- H/ Những từ nào viết hoa sai?
- HDHS viết từ khó viết
- GV đọc- HS viết bài
- HS đổi vở soát lỗi
- Chấm- chữa một số bài viết
- Nhận xét-tuyên dương
3/ Thực hành
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ HS quan sát:
-Có tất cả 10 ô vuông.
-Sau khi lấy đi còn lại 6ô vậy phép trừ 
10 - = 6.
-Nếu gọi số ô vuông lấy đi là x ta có phép tính 10 - x = 6
-Nêu tên gọi các thành phần của phèp trừ
-10 trừ bao nhiêu bằng 6
-Bằng trừ đi 4
-Lấy 10 - 6 = 4
-Làm thế nào để ra 4
-Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?
-Lấy số bị trừ,trừ đi hiệu
-Nhắc lại nhiều lần
3/ Thực hành
- HDHS làm bài tập trên bảng
- Nhận xét tuyên dương.
- HS làm bài trong VBT.
- Theo dõi HD HS yếu làm.
- Thu chấm, chữa bài.
- Nhận xét - tuyên dương.
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
Tiết 3:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Toán
Chính tả
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
-HS biết thực hiện Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
-Vận dụng làn các bài tập liên quan 
T/C HAI ANH EM
Chép chính xác trình bày đúng đoạn của truyện Hai anh em
Viết đúng và nhớ cách viết 1 số tiếng có âm vần dễ lẫn ai/ay, s/x, ât/âc
Bảng viết nội dụng đoạn chính tả,VBT
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ Trường hợp chia hết
- VD: 560 : 8 = ?
-HDHS đặt tính và tính
 560 8
 56 70 
 00 
 0
 0
- Vậy 560 : 8 = 70
3/ Trường hợp chia 
- VD: 632 : 7 = ?có dư
- HDHS đặt tính và tính 
 632 7
 63 90
 02 
 0
 2
4/ Thực hành
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Nhận xét-tuyên dương
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
GV gtb đọc đoạn chép
HS đọc đoạn chép trên bảng
GV hướng dẫn nhận xét bài chính tả và viết 1 số từ ngữ khó
HS luyện viết bảng con
GV nhận xét, hướng dẫn chép bài vào vở
HS chép bài chính tả trên bảng vào vở
GV chấm nhận xét, hướng dẫn làm bt2
HS làm bt2 vào VBT, 1 HS làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt3
HS làm bt3 vào VBT, 1 HS làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa
HS nêu kết quả VBT
- Nhận xét-tuyên dương
GV Củng cố dặn dò
Tiết 4:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Tập đọc
TNXH
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Nhà rông ở Tây Nguyên
-Đọc đúng, to, rõ ràng,diễn cảm
-Hiểu một số từ ngữ.
-Hiểu nội dung: Hình ảnh Nhà rông gắn với phong tục tập quán của người dân ở Tây Nguyên.
TRƯỜNG HỌC
Trường học có nhiều trường học, phòng làm việc khác
1 số hoạt động thường diễn ra ở lớp học
Tên trường, địa chỉ, ý nghĩa
Tranh ảnh SGK
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ Luyện đọc
- GV đọc mẫu 
- HDHS luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn, bài. 
- Kết hợp luyện đọc và giải nghĩa từ khó
3/ Tìm hiểu bài
- HDHS tìm hiểu theo câu hỏi cuối 
bài
- Chốt ý- rút ra nội dung bài
- HS nhắc lại
4/ Luyện đọc lại
- HDHS đọc một đoạn trong bài
- Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm
- Nhận xét-tuyên dương
- Tổng kết bài học
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
HS quan sát tranh bài trường học SGK
GV gtb nêu câu hỏi yêu cầu HS thảo luận câu hỏi theo nhóm
HS thảo luận câu hỏi theo nhóm
GV cho HS trả lời câu hỏi từng câu nhận xét, hướng dẫn quan sát hình 33
HS quan sát hình 33 SGK
GV nêu câu hỏi yêu câu học sinh thảo luận
HS thảo luận và trả lời câu hỏi
GV cho HS trả lời câu hỏi nhận xét, rút kết luận ghi bảng
HS nêu lại kết luận trên bảng
GV hướng dẫn HS chơi trò hướng dẫn viên du lịch
HS tổ chức chơi
GV làm việc cả lớp nhận xét
Liên hệ thực tế
Củng cố dặn dò 
Tiết 5:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
TNXH
Kể chuyện
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Các hoạt động thông tin liên lạc
-HS kể tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh.
-Nêu lợi ích của các hoạt động truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống hàng ngày.
HAI ANH EM
Rèn luyện kỹ năng nói: Kể từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý
Rèn kỹ năng nghe: Tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét đánh giá bạn kể
Bảng viết các gợi ý, a, b,c, d
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- HDHS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- H/ Tranh vẽ gì?
- H/ Chỉ và nói tên các hoạt động trong tranh?
- Rút ra KL
3/ Hoạt động 2: Thảo luận
- Chia nhóm- giao nhiệm vụ
- Các nhóm thảo luận- trìn bày kết
quả
- Chốt ý
4/ Trò chơi
- Cho HS nêu tên một số trò chơi bổ ích
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi
- Nhận xét-tuyên dương
- Liên hệ thực tế
- Tổng kết bài
- Nhận xét-dặn dò
GV gtb hướng dẫn HS kể theo gợi ý
HS kể từng đoạn theo gợi ý tranh
GV theo dõi uốn nắn
HS luyện kể
GV hco HS kể nhận xét
HS đọc yêu cầu và đọc 4 đoạn của truyện
GV giải thích và hướng dẫn thảo luận từng ý nghĩa của anh em
HS nêu lại ý nghĩa của người anh, người em
GV hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện
HS thực hành kể
GV theo dõi uốn nắn
HS thực hành
GV cho HS kể nhận xét
Nhận xét-tuyên dương
Liên hệ thực tế
Củng cố dặn dò
 Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
Tiết 1:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Toán
Luyện từ và câu
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Giới tiệu bảng nhân 
-HS biết sử dụng bảng nhân một cách thành thạo.
-Vận dụng làn các bài tập liên quan.
TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM - CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?
Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, T/C của người, vật, sự vật
Rèn kỹ năng đặt câu kiểu Ai thế nào?
Tranh bt1, PBT, bt2, bt3, VBT
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ GT cấu tạo bảng nhân
- Hàng đầu tiên gồm 10 chữ số từ 1-10 là các thừa số.
- Cột đầu tiên gồm 10 chữ số từ 1-10 là các thừa số.
- Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu 
- Tiên, mỗi số trong 1 ô là tích của 2 số.
- Mỗi hàng ghi lại 1 bảng nhân.
3/ Cách sử dụng bảng nhân
- VD: 5 x 7 = 35 
 7
 5 35
- HDHS cách thực hiện bảng nhân
3/ Thực hành
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
GV gtb hướng dẫn HS làm bt1
HS quan sát tranh bt1
GV hướng dẫn quan sát và thảo luận câu hỏi 
HS thảo luận và làm bt1 vào VBT
GV cho HS trả lời câu hỏi, nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt2
HS làm bt2 vào PBT theo nhóm dán bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa
HS đọc bài lại trên bảng
GV hướng dẫn bt3
HS làm bt3 vào PBT theo nhóm dán bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa
HS đọc lại kết quả bt3
GV nhận xét, hướng dẫn làm VBT ở nhà
Củng cố dặn dò
Tiết 2:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Tập viết
Toán
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Ôn chữ hoa: L
-HS biết đúng quy trình chữ hoa L
-Viết tên riêng: Lê Lợi
- Viết câu: Lời nói chẳng mất tiền mua
 Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau 
ĐƯỜNG THẲNG
Giúp HS: Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng
Biết vẽ đoạn thẳng, đoạn thẳng qua 2 điểm, biết ghi tên các đường thẳng
Thước, bút, VBT
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ HDHS viết bảng con
a/ Chữ hoa L
- GV viết mẫu-HD quy trình viết
- Cho HS viết bảng con: L
b/ Từ ứng dụng
- HD viết tên riêng "Lê Lợi"
c/ Câu ứng dụng
- HD viết câu
 "Lời nói chẳng mất tiền mua
 Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau"
- HD viết chữ hoa đúng độ cao...
3/ HD viết VTV
 - HS viết bài trong VTV
- Theo dõi - HD thêm
- Thu, chấm một số bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB và kẻ bảng viết bảng
HS vẽ vào giấy nháp
GV hướng dẫn HS biết về đường thẳng
HS nhắc lại về đường thẳng AB
GV gt 3 điểm thẳng hàng
HS nhắc lại 3 điểm thẳng hàng
GV hướng dẫn làn bt1
HS làm bt1 vào vở, 3 HS làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt2
HS làm bt2 vào vở, 2 HS làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa,hướng dẫn làm VBT
HS làm VBT
GV nhận xét, Củng cố dặn dò
Tiết 3:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
LTVC
Tập đọc
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Từ ngữ về các dân tôc
Luyên tập về so sánh
-MRVT về các dân tộc: biết thêm tên một số đân tộc thiểu số ở nước ta.
-Luyên tập về so sánh. Đặt câu có hình ảnh so sánh
BÉ HOA
Rèn kỹ năng đọc: Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, cụm từ đọc nhẹ, T/c
Rèn kỹ năng đọc hiểu, hiểu các từ ngữ trong phần chú giải, hiểu nội dung bài
Rèn HS yếu đọc dược 1 đoạn trong bài tập đọc.
Tranh minh hoạ SGK
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB- ghi bảng
2/ Luyện tập
- HDHS làm các bài tập
- Bài 1: HDHS kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta?
+ MB: Tày, Nùng, Thái, Mường...
+ MT&TN: Ba na, CHo, Ê- đê...
+ MN: Chăm, Khơ me, Hoa...
+Dân tộc kinh có số dân đông nhất.
- Bài 2: HDHS đọc yêu cầu bài
- HDHS làm bài
- Chữa bài
- Tổng kết nội dung bài
- Nhận xét-dặn dò
GV gtb đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn đọc
HS tiếp nối đọc câu và từ ngữ khó trên bảng
GV hướng dẫn đọc đoạn, giải nghĩa từ
HS đọc đoạn trong nhóm
GV cho HS thi đọc đoạn trong nhóm
HS đọc lại bài
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
HS thảo luận câu hỏi theo nhóm
GV cho HS trả lời câu hỏi rút nội dung ghi bảng
HS đọc và luyện đọc lại
GV cho HS đọc nhận xét
Nhận xét - tuyên dương.
Liên hệ thực tế
Củng cố dặn dò 
Tiết 4:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Mỹ thuật
Mỹ thuật
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
TNTD: Nặn con vật 
-HS nhận ra đặc điểm của con vật,
- Biết cách nặn và tạo dáng cho con vật yêu thích.
- HS thêm yêu thích các con vật.
VẼ THEO MẪU - VẼ CÁI CỐC (CÁI LY)
HS biết quan sát so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc
Biết cách vẽ và vẽ cái cốc
Cốc khác nhau, đồ dùng học tập
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV giới thiêu tranh ảnh của một số con vật.
- HS nêu tên con vật.
- Tên các bộ phận của con vật (đầu, mình, chân, đuôi...)
- Đặc điểm của con vật
3/ Hoạt động 2: Cách nặn
- GV làm mẫu
- HDHS thực hiện theo mẫu
4/ Thực hành
- Cho HS thực hành trên đất nặn
- Theo dõi-hd thêm
5/ Đánh giá , nhận xét
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
Kiểm tra đồ dùng học tập
HS qua sát mẫu các loại cốc (ly)
GV gt và chỉ vào từng cốc cho HS nhìn thấy đặc điểm, hình dáng cốc
HS chuẩn bị giấy và bút vở
GV hướng dẫn cách vẽ cốc
HS vẽ vào giấy nháp
GV hướng dẫn gợi ý trang trí cái cốc và vẽ màu
HS thực hành vào vở tập vẽ
GV theo dõi gợ ý
HS thực hành 
GV theo dõi uốn nắn
GV hướng dẫn nhận xét, đánh giá
HS chọn sản phẩm đẹp
Tuyên dương.
GV Củng cố dặn dò
Tiết 5:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Thủ công
Tập viết
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Cắt dán chữ V
- HS biết cắt, kẻ, dán chữ V.
- Thực hiện đúng quy trình.
CHỮ HOA N
Rèn kỹ năng viết chữ: Biết viết chữ hoa N cỡ nhỏ và vừa
Viết cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ, đúng mẫu đều nét, nối đúng
Mẫu chữ, Vở tập viết
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB- ghi bảng
2/ Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét
- GT chữ mẫu
- HDHS quan sát nắm các nét và quy trình cắt chữ
2/ Hoạt động 2: HDHS cắt chữ
- GV làm mẫu
- HDHS làm 
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân
3/ Thực hành
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi - HD thêm
4/ Đánh giá- nhận xét
- Tổ chức trình bày sản phẩm
- HDHS đánh gí sản phẩm
- Nhận xét- tuyên dương
- Tổng kết nội dung bài
- Nhận xét-dặn dò
HS quan sát mẫu chữ N hoa
GV gtb hướng dẫn nhận xét quan sát chữ hoa
HS nhận xét chiều cao các nét
GV hướng dẫn cách viết và hướng dẫn viết bảng con
HS viết bảng con
GV nhận xét, hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
HS nhận xét độ cao, khoảng cách
GV hướng dẫn viết bảng con chữ đầu
HS luyện viết bảng con
GV nhận xét, hướng dẫn viết vở
Hướng dẫn luyện viết
GV chấm 1 số bài nhận xét
Nhận xét - tuyên dương
Củng cố dặn dò
 Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2011
Tiết 1:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Toán
Thủ công
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Giới tiệu bảng chia
-HS biết sử dụng bảng chia một cách thành thạo.
-Vận dụng làm các bài tập liên quan.
GẤP CẮT DÁN BIỂN GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU - BIỂN BÁO CHIỀU
HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
Cắt, dán được biển báo
Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
Mẫu, quy trình gấp, đồ dùng học tập
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ GT cấu tạo bảng chia
- Hàng đầu tiên là thương của 2 số.
- Cột đầu tiên là số chia
- Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, mỗi số trong 1 cột là là SBC
- Mỗi hàng ghi lại 1 bảng chia.
3/ Cách sử dụng bảng chia
- VD: 35 : 5 = 7
 7
 5 35
- HDHS cách thực hiện bảng chia
3/ Thực hành
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
HS quan sát 2 bài mẫu
GV hướng dẫn HS nhận xét và quan sát bài mẫu
HS nhận xét 2 biển báo
GV hướng dẫn cách gấp, cát biển báo chỉ lối thuận chiều
HS thực hành gấp và cắt
GV HS dán biển báo chỉ lối thuận chiều
HS thực hành bôi hồ dán
GV hướng dẫn HS làm biển báo vào giấy màu
HS thực hành gấp, cắt, dán
GV theo dõi uốn nắn
HS thực hành
GV nhận xét 1 số bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét dặn dò
- HS dọn vệ sinh
Tiết 2:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Chính tả (N-V)
Toán
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Nhà rông ở Tây Nguyên 
-HS nghe viết, trình bày đúng bài viết
-Vận dụng làn các bài tập liên quan
 LUYỆN TẬP
Giúp HS: Củng cố kỹ năng trừ nhẩm
Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ
Củng cố tìm thành phần chưa biết trong phép trừ. Củng cố được cách vẽ đường thẳng
VBT, PBT
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ HDHS nghe viết
- Đọc mẫu đoạn viết
H/ Đoạn văn gồm mấy câu?
H/ Những từ nào viết dễ sai?
- HDHS viết từ khó viết
- GV đọc- HS viết bài
- HS đổi vở soát lỗi
- Chấm- chữa một số bài viết
- Nhận xét-tuyên dương
3/ Luyện tập
- HDHS làm bài tập
- HDHS chữa bài
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
GV hướng dẫn HS làm bt1
HS làm bt1 vào vở, 1 số làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt2
HS làm bt2 vào PBT theo nhóm dán bảng
GV cho HS nhận xét PBT, chỉnh sửa, hướng dẫn bt3
HS làm bt31 vào vở, 1 số lên làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt4
HS làm bt4 vào vở, 1 số làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn làm VBT
HS làm VBT
GV theo dõi uốn nắn
HS thực hành
GV chấm 1 số VBT nhận xét
Nhận xét - tuyên dương
Củng cố dặn dò
Tiết 3:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
TNXH
Chính tả
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Hoạt động nông nghiệp
-Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của địa phương em đang sinh sống.
- Nêu lợi ích của hoạt động nông nghiệp.	
 N/V BÉ HOA
Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài chính tả
Tiếp tục luyện tập phân biệt các tiếng có âm đầu và có vần dễ lẫn ai/ay s/x
Bảng viết nội dung bt3, vbt
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB- ghi bảng
2/ Hoạt động 1: Làm việc nhóm
MT: Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của địa phương em đang sinh sống.
- Nêu lợi ích của hoạt động nông nghiệp.
- Tổ chức cho các nhóm làm việc
- Trình bày ý kiến
- Chốt ý
- Nhận xét- tuyên dương
2/ Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân
- Nhận xét rút ra KL
- Liên hệ thực tế
- Tổng kết nội dung bài
- Nhận xét-dặn dò
GV đọc bài chính tả
HS đọc lại bài chính tả
GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài
HS tập viết bảng con tiếng khó dễ lẫn
GV nhận xét, đọc cho HS viết từng câu
HS chéo vở soát lỗi
GV chấm 1 số bài nhận xét
HS đọc yêu cầu của bt2
GV hướng dẫn HS làm bt2
HS làm bảng con, 1 số làm bảng
GV cho HS nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn bt3
HS làm bt3 vào VBT, 1 HS làm bảng
GV nhận xét, tuyên dương.
- Củng cố dặn dò 
Tiết 4:
Nhóm TĐ1
Nhóm TĐ2
Môn
Âm nhạc
Bài:
Mục tiêu:
Chuẩn bị: 
Ngày mùa vui (lời 2)
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Nhận biết một vài nhạc cụ đân tộc.
- HS yêu thích dân ca và nhạc cụ. 
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG,CHIẾN SĨ TÍ HON.
Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
Tập hát kết hợp trò chơi hoặc vận động.
 Yêu thích âm nhạc.
Nhạc cụ gõ, băng nhạc.
HĐDH
KTBC:
Bài mới:
Củng cố
Dặn dò
1/ GTB-ghi bảng
2/ Hoạt động 1: Dạy hát 
a/ Cho HS hát ôn lại lời 1
b/ Dạy hát lời 2
- GV hát mẫu
- HS đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Luyện tập hát theo nhóm
- Các nhóm thi hát
- Nhận xét- tuyên dương
c/ Hát kết hợp vận động phụ họa
- Cho HS hát lời 1 và lời 2.
- Kết hợp một số động tác phụ họa.
3/ Hoạt động 2:GT nhạc cụ dân tộc
H/ Kể tên một số nhạc cụ dân tộc 
mà em biết?
- Cho HS quan sát tranh SGK.
- HDHS và GT một vài nhạc cụ
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét-dặn dò
Ôn tập các bài hát.
-Hát kết hợp gõ phách đệm