Giáo án GDCD Lớp 9 - Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
Hoạt động 1
Phân tích thông tin trong phần ĐVĐ
HS thảo luận cả lớp theo dõi bảng số liệu và ảnh
-Qua thông tin em có nhận xét gì về số liệu Việt Nam tổ chức hữu nghị và quan hệ ngoại giao với các nước?
-Nêu ví dụ về mối quan hệ của nước ta với các nước mà em được biết ?
-Em hãy kể tên một số hoạt động thể hiện tình hữu nghị của thiếu nhi Việt Nam với các nước trên thế giới ?
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
-Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Lấy ví dụ?
-Đảng và nhà nước ta quan hệ với các nước nhằm mục đích gì? Có lợi ích gì?
-Vậy việc mở rộng tình hữu nghị giữa các nước với nhau có ý nghĩa như thế nào ?
Chỉ định H/S đọc tư liệu tham khảo- Điều 14 hiến pháp 1992. ( SGk- 19 )
-Qua các sự kiện và hình ảnh trên em có suy nghĩ gì về việc thực hiện chính sách đối ngoại, hoà bình, hữu nghị của Đảng và nhà nước ta?
-Em hãy cho biết chính sách của Đảng ta đối với hoà bình hữu nghị với các nước trên thế giới là như thế nào ?
-Là công dân H/S đang ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phải làm gì để thể hiện tình hữu nghị của mình với bạn bè và với người nước ngoài?
Bài 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI 1- MỤC TIÊU : a- Kiến thức: - Giúp H/S hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, ý nghĩa, biết thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc. 2- Kiến thức: - Biết thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước. 3- Thái độ: - Có thái độ ủng hộ chính sách hoà bình, hữu nghị của Đảng và nhà nước ta. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1- Giáo viên: - SGK + SGV, nghiên cứu soạn bài. - Sưu tập báo, câu chuyện về tình đoàn kết hữu nghị. 2- Học sinh : - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Kiểm tra bài cũ: (5’) Hỏi: Thế nào là bảo vệ hoà bình? Tìm hai ví dụ thể hiện lòng yêu hào bình của bản thân em? Thái độ của nhân dân ta về bảo vệ hoà bình? */ Giới thiệu bài : Giáo viên cho HS cả lớp hát bài "Trái đất này là của chúng em'' + Nội dung và ý nghĩa của bài hát nói lên điều gì? + Bài hát có liên quan gì đến hoà bình? Thể hiện ở câu hát, hình ảnh nào? 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động 1 Phân tích thông tin trong phần ĐVĐ HS thảo luận cả lớp theo dõi bảng số liệu và ảnh -Qua thông tin em có nhận xét gì về số liệu Việt Nam tổ chức hữu nghị và quan hệ ngoại giao với các nước? -Nêu ví dụ về mối quan hệ của nước ta với các nước mà em được biết ? -Em hãy kể tên một số hoạt động thể hiện tình hữu nghị của thiếu nhi Việt Nam với các nước trên thế giới ? Hoạt động 2 Tìm hiểu nội dung bài học -Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Lấy ví dụ? -Đảng và nhà nước ta quan hệ với các nước nhằm mục đích gì? Có lợi ích gì? -Vậy việc mở rộng tình hữu nghị giữa các nước với nhau có ý nghĩa như thế nào ? Chỉ định H/S đọc tư liệu tham khảo- Điều 14 hiến pháp 1992. ( SGk- 19 ) -Qua các sự kiện và hình ảnh trên em có suy nghĩ gì về việc thực hiện chính sách đối ngoại, hoà bình, hữu nghị của Đảng và nhà nước ta? -Em hãy cho biết chính sách của Đảng ta đối với hoà bình hữu nghị với các nước trên thế giới là như thế nào ? -Là công dân H/S đang ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phải làm gì để thể hiện tình hữu nghị của mình với bạn bè và với người nước ngoài? Hoạt động 3 Hướng dẫn HS giải bài tập SGK Nêu yêu cầu : -Nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hàng ngày? ( Ví dụ các hoạt động: - Tham gia giao lưu với các bạn trường khác. (Văn nghệ, TDTT) - Niềm nở, chào đón bạn bè nước ngoài. Ví dụ các hoạt động: - Quan hệ tốt đẹp, bền vững lâu dài với Lào, Campuchia. -Thành viên hiệp hội các nước Đông Nam Á(ASEAN) */Việc làm cụ thể : - Quan hệ đối tác kinh tế khoa học kĩ thuật, công nghệ thông tin. - Du lịch - Xoá đói, giảm nghèo - Môi trường .. 3- Bài tập thêm Yêu cầu HS tìm những câu ca dao tục ngữ nói về yêu thương con người.Thể hiện tình hữu nghị hợp tác Hoạt động của HS I- ĐẶT VẤN ĐỀ: (10’) H/S quan sát ảnh. */ Việt Nam: =>Tính đến tháng 10 năm 2002 Việt Nam có 47 tổ chức hữu nghị song phương và đa phương Đến tháng ba năm 2003 Việt nam có quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia ,trao đổi đại diện ngoại giao với 61 quốc gia trên thế giới ->VD : + VN- Lào- Campuchia + VN- Trung Quốc + VN- Nhật Bản II- NỘI DUNG BÀI HỌC: (15’) 1. Khái niệm tình hửu nghị - Là quan hệ tình bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác. VD: - Việt Nam- Lào - Việt Nam- Campuchia -> Tạo điều kiện, cơ hội để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt. 2. ý nghĩa của tình hữu nghị: - Tạo điều kiện, cơ hội để các nước, các dân tộc cung hợp tác, phát triển về nhiều mặt. -Hữu nghị, hợp tác giúp nhau cùng phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế , khoa học, kĩ thuật. - Tạo sự hiểu biết lẫn nhau tránh mâu thuẫn. -> - Việt Nam luôn sẵn sàng làm bạn với các nước. - Thể hiện được tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới với nước ta. HS trả lời theo nội dung bài học 3 ( SGK – 18 ) 3. Chính sách của Đảng ta về hoà bình - Chính sách cuả Đảng ta là đúng đắn có hiệu quả - Chủ động tạo ra các mối quan hệ quốc tế thuận lợi. -Đảm bảo thúc đẩy quá trình phát triển của đất nước - Hoà nhập với các nước trong quá trình tiến lên của nhân loại 4. Công dân HS chúng ta phải làm gì? - Thể hiện tính đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài. -Thái độ, cử chỉ, việc làm và sự tôn trọng, thân thuộc trong cuộc sống hàng ngày - Đoàn kết với bạn bè các nước, các dân tộc tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, hoạt động III- BÀI TẬP: (7’) 1. Bài tập 1 ( SGK -19 ): 2- Bài tập 2 ( SGK -T19 ) 3- Bài tập thêm Tục ngữ, ca dao: - Thương người như thể thương thân - Lá lành đùm lá rách - Bác Hồ nói về tình hữu nghị hợp tác : + Quan sơn muôn dặm một nhà Bốn phương vô sản đều là anh em + Trăm ơn, nghìn nghĩa, vạn tình Tinh thần hữu nghị quang vinh muôn đời d- Củng cố , luyện tập : (7’) ? Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? ? Quan hệ hữu nghị với các nước có tác dụng gì? ? Là công dân VN chúng ta cần phải làm gì để có mối quan hệ tốt đẹp với các nước trên thế giới? Xây dựng kế hoạch hoạt động hữu nghị với các trường hoặc các địa phương khác? nước khác? (Hướng dẫn: Giữa vùng 1 với vùng 3 - H/S thảo luận xây dựng kế hoạch - Tên hoạt động. - Nội dung biện pháp hoạt động. - Thời gian địa điểm tiến hành. - Người phụ trách, người tham gia.) e- Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (1’) - Học thuộc nội dung bài học. - Làm bài tập: 3, 4. ( SGK-19) - Đọc và tìm hiểu trước bài 6 : Hợp tác cùng phát triển
File đính kèm:
- Bai_5_Tinh_huu_nghi_giua_cac_dan_toc_tren_the_gioi.doc