Giáo án GDCD 6 - Tiết 21: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (Tiết 2) - Năm học 2011-2012

Tuần 21.	Ngày soạn : /1 /2012 Tiết 21	Ngày dạy: / 1/ 2012
CƠNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM
I/MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: 
-Giúp HS nắm được các quyền cơ bản của trẻ em theo cơng ước Liên Hợp Quốc.
2. Kĩ năng: 
-HS biết phân biệt những việc làm vi phạm quyền tre em và việc làm tơn trọng quyền trẻ em, biết tự bảo vệ quyền của mình
3. Thái độ: 
-HS thấy tự hào là tương lai của dân tộc, biết ơn những người đã chăm sĩc,. dạy giỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình.
II CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. 
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.	
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1/Ổn định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ 
 - Cơng ước LHQ về QTE cĩ ý nghĩa như thế nào? Nếu vi phậm quyền trẻ em thì bị xử lí như thế nào?
3/Bài mới:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
HĐ1: Tìm hiểu về Công ước LHQ về QTE.
? Nhóm quyền tham gia bao gồm những quyền cụ thể nào?
? Nêu một số việc làm thực hiện tốt nhóm quyền này?
HĐ2: Liên hệ thực tế.
? Em hãy nêu một số ví dụ mà cá nhân hoặc tổ chức chưa thực hiện hoặc vi phạm quyền trẻ em?
? Em có suy nghĩ gì về những việc làm vi phạm quyền trẻ em của những cá nhân cũng như các tổ chức khác?
? Theo em, Công ước LHQ về QTE có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển toàn diện của trẻ em?
GV: Nếu chúng ta quan tâm tốt đối với trẻ em, trẻ em được hưởng đầy đủ các quyền của mình thì trẻ sẽ có cơ hội phát triển về mọi mặt và trở thành người có ích có gia đình, đất nước.
? Nếu vi phạm quyền trẻ em thì sẽ bị xử lí như thế nào?
? Nếu quyền trẻ em không được thực hiện tốt thì dẫn đến điều gì?
? Để quyền của mình được thực hiện tốt, trẻ em cần phải làm gì?
? Bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em là gì?
GV: Nhiệm vụ của trẻ em, của học sinh là phải cố gắng học tậ, rèn luyện thật tốt để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngan Bác Hồ, mai sau trở thành người công dân có ích cho xã hội.
HĐ3: Luyện tập.
Làm các bài tập sgk
- Được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng liên quan đến bản thân.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trẻ em sẽ không có điều kiện tốt để phát triển toàn diện.
- Các quyền của trẻ em rất quan trọng và cần thiết đối với sự phát triển của trẻ em.
- Nếu vi phạm quyền trẻ thì sẽ bị xử lí nghiêm minh trước pháp luật.
- Trẻ em phải biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác, đồng thời phải thực hiện tốt bồn phận và nghĩa vụ của mình.
- Phải chăm ngoan, học giỏi, rèn luyện tốt....
- Học sinh làm bài tập, GV hướng dẫn.
2. Nội dung bài học:
d.Nhóm quyền tham gia
- Được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng liên quan đến bản thân.
3. Bài tập:
 a. Bài tập d
- Lan hành động sai.
- Lan phải biết thơng cam với mẹ. 
b. Bài e.
- Bố mẹ quân như vậy là chưa đúng.
- Quân cần giải thích rõ cho cha mẹ.
3. Củng cố : 
- Công ước LHQ về QTE có ý nghĩa như thế nào? Nếu vi phậm quyền trẻ em thì bị xử lí như thế nào?
- Để các quyền của trẻ em được thự hiện tốt, trẻ em cần phải làm gì?
	4. Hướng dẫn về nhà:
 - Học bài cũ.
 - Làm bài tập ở sgk.
- Xem trước bài mới: Bài 13 CÔNG DÂN NƯỚC CHXHCN VIỆT NAM 
 IV. RÚT KINH NGHIỆM :
..
Ký duyệt: / 1 / 2012
 TT
 Trần Đức Ngọ