Giáo án GDCD 6 - Tiết 10: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2011-2012
Câu 1 (0,5 điểm) Câu tục ngữ, ca dao nói về siêng năng, kiên trì là:
A. Năng nhặt chặt bị.
B. Lười người không ưa.
C. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
D. “ Được mùa chớ phụ ngô khoai
Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng”
Câu 2: ( 0,5 điểm ) Câu tục ngữ nói về biết ơn là.
A. Đói cho sạch, rách cho thơm.
B. Ăn quả nhớ kẻ trong cây.
C. Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
D. Ăn giấy bỏ bìa.
Câu 3 (0,5 điểm): Hành vi nào sau đây không thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên.
A. Thu dọn rác ở nhà mình vứt ra đường.
B. Gia đình Lan thường đi tắm biển vào chủ nhật.
C. Tự giác làm trực nhật lớp.
D. Tự giác quét sân, quét vườn cho mẹ.
Câu 4(0,5 điểm): Khi thấy một bạn thường xuyên vứt rác ra sân trường em sẽ làm gì?
a. Báo với thầy cô giáo.
b. Báo với công an xã.
c. Coi như không nhìn thấy.
d. Bắt chước bạn vứt rác ra sân.
Tuần: 10 Ngày soạn: 16 /10/2011 Tiết : 10 Ngày sạy : 20 /10/2011 KIỂM TRA 1 TIẾT Mục tiêu . 1. Kiến thức. Kiểm tra nhận thức của HS về các vấn đề đã học. Củng cố khắc sâu các kiến thức đã học. 2. Thái độ. HS biết đánh giá nhận xét các hành vi của mình và mọi người xung quanh. 3.Kĩ năng. Biết vận dụng những điều đã học vào thực tế ứng xử trong cuộc sống. II.Chuẩn bị. GV: SGK , SGV GDCD 6 , Đề, đáp án. HS: SGK, đọc , ôn bài. III.Các bước lên lớp. Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra Bài mới A. MA TRẬN ĐỀ. Nội dung chủ đề Kiến thức cần đạt Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Siêng năng kiên trì. 1. Xác định câu tục ngữ, ca dao nói về siêng năng kiên trì. 1C/0,5 đ Biết ơn 2. Xác định Câu tục ngữ nói về biết ơn 1C/0,5 đ Yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên 3. Xác định hành vi nào sau đây không thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên 4. Cách cư xử trước tình huống liên quan đến nội dung bài học: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên, giải thích 1C/0,5 đ 1C/0,5 đ Siêng năng kiên trì. 5. Xác định những từ cần điền để hoàn thiện nội dung khái niệm siêng năng. 1C/0,5 đ Các bài đã học 6. Nhớ dc nội dung và biểu hiện của các bài đã học 1C/0,5 đ Tôn trọng kỉ luật 7. Biết thế nào là tôn trọng kỉ luật? Vì sao phải tôn trọng kỉ luật, cách rèn luyện đức tính này, kể những việc làm của bản thân tôn trọng kỉ luật 1/2C(1 đ) 1/2C(1 đ) Lễ độ 7. Nhận xét tình huống liên quan đến bài lễ độ 1C(2 đ) Tự chăm sóc rèn luyện thân thể, , tôn trọng kỉ luật. 8. Cách xử lí những tình huống liên quan đến nội dung bài: Tự chăm sóc rèn luyện thân thể, , tôn trọng kỉ luật. 1C(1 đ) Tiết kiệm 9. Nhận xét về việc thực hiện tiết kiệm của các bạn HS trong trường, lớp, tự nhận xét bản thân biết tiết kiệm chưa. 1C/2 đ Tổng số câu hỏi 4 ½ 2 2.5 2 Tổng số điểm 2 1 1 2 4 Tỉ lệ % 20 10 10 20 40 B. ĐỀ. I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm). Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1 (0,5 điểm) Câu tục ngữ, ca dao nói về siêng năng, kiên trì là: A. Năng nhặt chặt bị. B. Lười người không ưa. C. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng. D. “ Được mùa chớ phụ ngô khoai Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng” Câu 2: ( 0,5 điểm ) Câu tục ngữ nói về biết ơn là. A. Đói cho sạch, rách cho thơm. B. Ăn quả nhớ kẻ trong cây. C. Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa. D. Ăn giấy bỏ bìa. Câu 3 (0,5 điểm): Hành vi nào sau đây không thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên. A. Thu dọn rác ở nhà mình vứt ra đường. B. Gia đình Lan thường đi tắm biển vào chủ nhật. C. Tự giác làm trực nhật lớp. D. Tự giác quét sân, quét vườn cho mẹ. Câu 4(0,5 điểm): Khi thấy một bạn thường xuyên vứt rác ra sân trường em sẽ làm gì? a. Báo với thầy cô giáo. b. Báo với công an xã. c. Coi như không nhìn thấy. d. Bắt chước bạn vứt rác ra sân. Câu 5 (0,5 điểm): Điền từ (Cụm từ) Thích hợp vào chỗ chấm: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự ............................. làm việc .......................................... Câu 6 (0,5 điểm): Nối cột A với cột B sao cho phù hợp. Cột A: Việc làm Cột B:Thể hiện. 1. Giúp cha mẹ làm những công việc vừa sức. 2. Bài toán khó nhưng cố gắng tìm cách giải. 3. Chăm sóc cây hoa trong vườn trường. 4. Tập thẻ dục vào mỗi buổi sáng. 5. Ra khỏi lớp tắt đèn, quạt. a. Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể. b. Biết ơn. c. Siêng năng kiên trì. d. Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. e. Tiết kiệm. 1.................... 2......... 3........... 4............. 5....................... II- Tự luận ( 7 điểm): Câu 1 (2 điểm): Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Kể 4 việc làm chứng tỏ em tôn trọng kỉ luật? ................................ ............................... Câu 2 (2 điểm): Mai và Hoa tuy học cùng khối nhưng khác lớp. Một hôm hai bạn đi trên đường gặp cô giáo dạy Văn của lớp Mai. Năm ngoái cô dạy Hoa còn năm nay cô không dạy lớp Hoa nữa. Mai lễ phép chào cô giáo còn Hoa không chào mà chỉ đứng yên sau lưng Mai. Em nhận xét gì về hành vi của hai bạn? Câu 3( 1 điểm ) Em sẽ làm gì trong những tình huống sau? Vì sao? a. Em bị nóng sốt, nghi là sốt xuất huyết. ................................ b. Bạn rủ em trốn học chơi điện tử. ............................... Câu 4 ( 2 điểm ) Nhận xét về việc thực hiện tiết kiệm của các bạn HS trong trường, lớp ta? Em đã phải là người biết tiết kiệm chưa? Tại sao? ................................. C. ĐÁP ÁN: I- Phần I trắc nghiệm ( 3 điểm ) Câu 1 (0,5 điểm) Câu tục ngữ, ca dao nói về siêng năng, kiên trì là: A. Năng nhặt chặt bị. Câu 2: ( 0,5 điểm ) Câu tục ngữ nói về biết ơn là. B. Ăn bát cơm dẻo, nhớ nẻo đường đi. Câu 3 (0,5 điểm): Hành vi không thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên. A. Thu dọn rác ở nhà mình vứt ra đường. Câu 4 (0,5 điểm): Khi thấy một bạn thường xuyên vứt rác ra sân trường em sẽ a. Báo với thầy cô giáo. Câu 5 (0,5 điểm): Điền từ (Cụm từ) Thích hợp vào chỗ chấm: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác làm việc thường xuyên, đều đặn. II- Tự luận ( 7 điểm): Câu 1 (2 điểm): Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Kể 4 việc làm chứng tỏ em tôn trọng kỉ luật? HS tự làm ( Khái niệm SGK; HS tự kể việc làm) Câu 2 (2 điểm) Mai lễ độ, kính trọng cô giáo, cư xử đúng mực gặp cô giáo biết chào hỏi còn Hoa thiếu lễ độ không kính trọng cô giáo, không cư xử đúng mực không chào hỏi cô giáo trong trường dù cô đã từng dạy mình. Câu 3( 2 điểm ) Cách xử lí: a. Em bị nóng sốt, nghi là sốt xuất huyết. Kêu cha mẹ cho đi khám bệnh b. Bạn rủ em trốn học chơi điện tử. Không đi, khuyên ban không nên làm thế Câu 9 ( 2 điểm ) Nhận xét về việc thực hiện tiết kiệm của các bạn HS trong trường, lớp ta? Em đã phải là người biết tiết kiệm chưa? Tại sao? - Đa số các bạn đã biết tiết kiệm trong chi tiêu ( 0,5 điểm ) - Một số ít bạn còn chưa biết tiết kiệm còn hay ăn quà vặt, đòi tiền bố mẹ mua quần áo đẹp ( 0,5 điểm ) - Tự nhận xét bản thân ( 1 điểm ) 4.Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát KT 5. Daën doø: - Oân laïi noäi dung caùc baøi. - Ñoïc, chuaån bò baøi “Lịch sự, tế nhị” V. RUÙT KINH NGHIEÄM. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kyù duyeät: 17/10/2011 TT TRAÀN ÑÖÙC NGOÏ
File đính kèm:
- GDCD6-10 KT.doc