Giáo án Địa lý Lớp 5 - Tiết 5: Vùng biển nước ta

 Địa lí 
Tiết 5: VÙNG BIỂN NƯỚC TA
(Mức độ liên hệ: Bộ phận/liên hệ)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Giúp HS nắm một số đặc điểm của biển nước ta và vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất. 
2. Kĩ năng: 
- Trình bày một số đặc điểm của biển nước ta.
- Chỉ trên bản đồ (lược đồ) vùng biển nước ta và một số điểm du lịch, bãi tắm biển nổi tiếng.
- Nêu vai trò của biển.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS có ý thức về sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác biển một cách hợp lí. 
* Nội dung tích hợp : HCM, MT (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ: 
GV: Hình SGK phóng to - Bản đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á - Bản đồ tự nhiên 
VN - Tranh ảnh về những khu du lịch biển.
HSø: SGK, VBT 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
1. Khởi động: 
- Hát 
2. Bài cũ: “Sông ngòi”
Kiểm tra 
- Yêu cầu HS nêu : 
 + Đặc điểm sông ngòi VN
+ Chỉ vị trí các con sông lớn
+ Nêu vai trò của sông ngòi
- HS trả lời
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
Hoạt động 1: Vùng biển nước ta.
Mục tiêu: HS biết được vị trí vùng biển nước ta
Hoạt động lớp
HCM
- GV chỉ vùng biển nước ta (trên Bản đồ VN trong khu vực ĐNA ): vùng biển nước ta rộng và thuộc Biển Đông 
- HS quan sát, theo dõi 
Trực quan 
- Yêu cầu quan sát SGK và cho biết vùng biển nước ta giáp với các vùng biển của những nước nào?
- Hs thực hành ở SGK, trả lời 
Hỏi đáp
à Kết luận : Vùng biển nước ta là một bộ phận của Biển Đông .
Hoạt động 2: Đặc điểm của
vùng biển nước ta.
Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm của vùng biển nước ta.
Hoạt động cá nhân - lớp
- Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau:
- HS đọc SGK và làm vào phiếu 
Thực hành
Đặc điểm của biển nước ta
-Nước không bao giờ đóng băng
- Miền Bắc và miền Trung hay có bão
- Hằng ngày, nước biển có lúc dâng lên, có lúc hạ xuống 
Ảnh hưởng của biển đối với đời sống và sản xuất (tích cực, tiêu cực)
..
..
..
+ Sửa chữa và hoàn thiện câu trả lời.
- HS trình bày trước lớp
Trình bày
Hoạt động 3: Vai trò của biển
Mục tiêu: HS biết được vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất của nhân dân ta. 
Hoạt động nhóm
HCM
MT
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để nêu vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất của nhân dân ta.
à GV chốt ý :
- HS dựa vào vốn hiểu biết và SGK, thảo luận và trình bày.
- Lớp khác bổ sung
Trực quan
Thảo luận
Trình bày
5.Củng cố-Dặn dò:
Hoạt động nhóm - lớp
- Tổ chức HS chơi theo 2 nhóm, luân phiên cho tới khi có nhóm không trả lời được.
- Chuẩn bị: “Đất và rừng”
- Nhận xét tiết học
+ Nhóm 1 đưa ảnh hoặc nói tên điểm du lịch biển, 
+ Nhóm 2 nói tên hoặc chỉ trên bản đồ tỉnh, thành phố có điểm du lịch biển đó.
Trò chơi
Rút kinh nghiệm :