Giáo án Địa lý 9 - Tiết 33: Ôn tập
Hãy nêu đặc điểm tự nhiên và kinh tế của vùng trung du và miền núi Bắc Bộ?
Tự nhiên và kinh tế của vùngđồng bằng sông Hồng có đặc điểm gì?
Vùng Bắc Trung Bộ có đặc điểm tự nhiên, kinh tế gì?
Nêu đặc điểm tự nhiên và kinh tế Vung Tây Nguyên?
Hãy so sánh đặc điểm tự nhiên kinh tế giữa các vùng và so với cả nước?
Tỉnh Hà Giang tuộc vùng nào so sánh về điều kiện tự nhiên và kinh tế?
Ngày soạn: Tiết(TKB): Ngày soạn: Sĩ số: Tiết(PP): 33 ôn tập I.Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm hệ thống các kiến thức cơ bản về các vùng miền nước ta - Hiểu được mối quan hệ giữa tự nhiên và kinh tế xã hội của các vùng. 2. Kĩ năng - Biết cách hệ thống kiến thức. - So sánh được đặc điểm các vùng. 3. Thái độ - Nghiêm túc nghiên cứu khoa học. II. chuẩn bị 1. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên việt nam, Bản đồ kinh tế Việt Nam. 2. Học sinh: - Ôn trước bài III.tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các vùng miền của Việt Nam mà em đã học? 3. Bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung chính *Hoạt động 1: Tìm hiểu phần lí thuyết. Hãy nêu đặc điểm tự nhiên và kinh tế của vùng trung du và miền núi Bắc Bộ? Tự nhiên và kinh tế của vùngđồng bằng sông Hồng có đặc điểm gì? Vùng Bắc Trung Bộ có đặc điểm tự nhiên, kinh tế gì? Nêu đặc điểm tự nhiên và kinh tế Vung Tây Nguyên? Hãy so sánh đặc điểm tự nhiên kinh tế giữa các vùng và so với cả nước? Tỉnh Hà Giang tuộc vùng nào so sánh về điều kiện tự nhiên và kinh tế? Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời So sánh Liên hệ, so sánh A. lí thuyết I. Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ. II. Vùng đồng bằng sông Hồng. III. Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. VI. Vùng Tây Nguyên Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Hướng dẫn học sinh làm các bài tập: Bài 3 trang (69), bài 2 trang (99), bài 3 trang (105), và các bài thực hành. Yêu cầu học sinh làm một bài trong các bài. B. Phần bài tập 4. Củng cố - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ các vùng đã học. 5. Dặn dò - Hoàn thiện các bài tập trong vở bài tập. - Chuận bị kiểm tra học kì.
File đính kèm:
- 33 - 34.doc