Giáo án Địa lý 7 - Tiết 17: Ôn tập

So¹n: 2/10/2014
Gi¶ng: 6/10/2014
 Tiết 17: ÔN TẬP 
I / Mục tiêu : giúp HS	
 1. Kiến thức : Ôn tập lại toàn bộ kiến thức cho các em và qua đó đánh giá lại quá trình tiếp thu tri thức cho HS. (từ bài 1-11) 
 2. Kĩ năng : Tổng hợp, rèn luyện kĩ năng đọc lược đồ.
II/ Phương tiện dạy học :
Lược đồ các kiểu môi trường địa lí
Bản đồ kinh tế thế giới
III / Hoạt động của Gv và HS :
	1, ổn định tổ chức
	2, Kiểm tra bài cũ : 
 	 - Trình bày đặc điểm chung của khí hậu đới nóng ?
	3, Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
Hoạt động 1: Cả lớp 
1/-Sự bùng nổ DS: xảy ra khi nào? Nguyên nhân và hậu quả
2/ Sự phân bố dân cư: 
3/ Đặc điểm 3 chủng tộc: 
4/ Các kiểu quần cư:
5/ Siêu đô thị: là đô thị có số dân hơn 8 triệu dân.
CH : Quan sát H 5.1, sgk / tr.16, hãy :
- Xác định vị trí, giới hạn đới nóng ?
- Xác định vị trí các kiểu môi trường thuộc đới nóng ?
GV chia lớp thành 3 nhóm thảo luận 
CH : - N1 : Trình bày đặc điểm môi trường xích đạo ẩm ?
 - N2 : Trình bày đặc điểm môi trường nhiệt đới ?
 - N3 : Trình bày đặc điểm môi trường nhiệt đới gió mùa ?
HS nhớ lại kiến thức và trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
CH : Rút ra đặc điểm chung của mội trường đới nóng ?
Hoạt động 3 : Cá nhân / Cả lớp
CH : Đặc điểm sản xuất nông nghiệp ở đới nóng ?
CH : Nêu các loại nông sản chính ở đới nóng ? Xác định trên bản đồ thế giới, các nước và các khu vực ở đới nóng sản xuất nhiều các loại nông sản đó.
CH : Vì sao nguồn tài nguyên thiên nhiên của các nước thuộc đới nóng ngày càng cạn kiệt ?
-Để bảo vệ tài nguyên và môi trường chúng ta cần có những biện pháp gì ?
CH : Trình bày những nguyên nhân di dân ở đới nóng ?
CH : Nêu những tác động xấu tới môi trường do quá trình đô thị hóa ở đới nóng gây ra ?
1/ Thành phần nhân văn của MT:
Dân cư phân bố không đều, dân cư tập trung đông những nơi có điều kiện sống thuận lợi và thưa thớt vùng núi, vùng sâu, vùng xa, khí hậu khắc nghiệt.
- Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it ( da trắng): Sống chủ yếu ở châu Âu. 
- Chủng tộc Nê-grô-it (da đen): Sống chủ yếu ở châu Phi.- Chủng tộc Môn-gô-lô-it (da vàng): Sống chủ yếu ở châu Á.
- Quần cư nông thôn: Có mật độ dân số thấp; làng mạc, thôn xóm thường phân tán gắn với đất canh tác, đồng cỏ, đất rừng, hay mặt nước; dân cư sống chủ yếu dựa vào sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp.
- Quần cư đô thị: Có mật độ dân số cao; dân cư sống chủ yếu dựa vào sản xuất c/nghiệp và dịch vụ.
2/ Các môi trường địa lý:
 * Các môi trường thuộc đới nóng
a / Môi trường xích đạo ẩm : Nóng ẩm quanh năm.
b / Môi trường nhiệt đới : Nóng quanh năm, mưa theo mùa.
c / Môi trường nhiệt đới gió mùa : Nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió, thời tiết diễn biến thất thường.
→ Đặc điểm khí hậu chung của đới nóng : nắng nóng quanh năm và mưa nhiều.
d / Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng :
- Khí hậu thích hợp cho sản xuất nông nghiệp, tuy nhiên cũng gây những khó khăn lớn trong sản xuất → Biện pháp khắc phục.
- Các nông sản chính : Lúa nước, ngũ cốc, cây công nghiệp…chăn nuôi : gà, vịt, lợn, trâu, bò, dê, cừu.
e / Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng.
- Nhằn đáp ứng nhu cầu của dân số ngày càng đông, tài nguyên thiên nhiên được khai thác với tốc độ ngày càng nhanh → cạn kiệt và suy giảm dần.
g / Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng
- Đới nóng là nơi có sự di dân lớn và tốc độ đô thị hóa cao → Tác động xấu tới tài nguyên, môi trường và đời sống xã hội.
4, Củng cố : 
-GV hướng dẫn HS tập làm quen với cách vẽ biểu đồ hình cột đôi theo từng bước.
5, Dặn dò :
- GV yêu cầu HS vẽ biểu đồ vào vở
- Nhắc nhở HS ôn tập kĩ các kiến thức trọng tâm từ bài 1 → 11, trả lời các CH trong SGK
- Chuẩn bị tiết kiểm tra 1 tiết.