Giáo án dạy học Lớp 3 Tuần 18

- Kể được 1 số hoạt động nơng nghiệp,cơng nghiệp, thương mại thơng tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
II/ Chuẩn bi:
 1.GV : -SGK
 2.HS : -SGK, Vở, bút chì , giấy A4
III/ Hoạt động lên lớp: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : 
2.Bài mới 
a/Giới thiệu bài:
b/Các hoạt động : 
 Hoạt động 1 : Quan sát hình theo nhóm.
* Mục tiêu : HS kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
 * Cách tiến hành :
 - Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận 
 Quan sát hình theo nhóm : Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình 1, 2, 3, 4 trang 67
 - Bước 2 : Hướng dẫn trình bày 
 Từng nhóm trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung
 Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân.
- Hướng dẫn vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.
-Theo dõi và nhận xét xem HS vẽ và giới thiệu có đúng không để đánh giá HS 
3. Củng cố : 
- Chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
 -Nhận xét tiết học 
4. Dăn dò: 
- Về nhà xem lại bài 
- Chuẩn bị bài : Vệ sinh môi trường .
-Lắng nghe
 Quan sát hình và thảo luận theo nhóm 
-Đại diện nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung 
-Cả lớp theo dõi
-Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình 
Tiết 3-4 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
 ƠN TẬP ( TIẾT 1) 
 I.Mục tiêu :
- Đọc đúng rành mạch đọan văn bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60/chữ /15 phút ) khơng mắc quá 5 lỗi trong bài 
II.Đồ dùng dạy học : 
 1.GV : SGK, 
 2. HS : SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ : 
 2.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
 b/ Ơn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 3
-GV tổ chức cho HS đọc lại các bài tập đọc đã học tuần 1-3 và trả lời các câu hỏi cuối bài.
-Nhận xét, chỉnh sửa
c/ Viết chính tả 
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- Giải nghĩa các từ khó.
 Uy nghi: dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính.
 Tráng lệ: vẻ đẹp lộng lẫy.
+Đoạn văn tả cảnh gì?
+Rừng cây trong nắng có gì đẹp?
+Đoạn văn có mấy câu?
+Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa?
-Yêu cầu HS tìm và viết các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài.
-HD cho HS soát lỗi.
-Thu , chấm bài, nhận xét bài đã chấm.
3.Củng cố : 
- Củng cố lại nội dung cần ghi nhớ
-Nhận xét tiết học. Chuyển sang học tiếp tiết Ơn tập Tiết 2
- Cả lớp theo dõi
-Lần lượt từng HS lên đọc và trả lời câu hỏi.
-Theo dõi GV đọc sau đó 2 HS đọc lại.
-Lắng nghe
-Một số HS trả lời, lớp bổ sung
-HS viết bảng con.
-Nghe GV đọc và viết bài.
-Dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài.
ƠN TẬP (TIẾT 2)
 I. Mục tiêu : 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
 -Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : -SGK, Bảng ghi sẵn bài tập 2 và 3.
 2.HS : -SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
b/ Các hoạt động :
*Bài 1 : Hướng dẫn ơn tập :
-GV tổ chức cho HS đọc các bài tập đọc từ tuần 4-tuần 6 và trả lời các câu hỏi trong bài. 
-Nhận xét và chỉnh sửa.
*Bài 2.
-Gọi HS đọc yêu cầu và đọc 2 câu văn 
+ Nến dùng để làm gì?
-Giải thích: Nến là vật để thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi gọi là sáp hay đèn cầy.
+Cây (cái) dù giống như cái ô: Cái ô dùng để làm gì?
-Giải thích: dù là vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bải biển.
-Yêu cầu HS tự làm.
-Gọi HS chữa bài và nhận xét. 
 3.Củng cố : 
-Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh.
 - Nhận xét câu HS đặt.
 4.Dặn dò: 
- HS về nhà ghi nhớ nghĩa của từ và chuẩn bị bài sau : Ơn tập Tiết 3
-Nghe giới thiệu bài.
- HS đọc bài cá nhân
-2 HS đọc yêu cầu trong SGK.
+Nến dùng để thắp sáng.
-Lắng nghe
+Dùng để che nắng, che mưa.
-Lắng nghe
-HS tự làm bài tập.
Tiết 5 : SHĐT
 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 : TOÁN 
CHU VI HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu : 
-Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4 ).
 -Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải các bài tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vuơng.
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : Thước thẳng, SGK
 2.HS : Vở, SGK ,Thước , bút chì.
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
2.Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài : 
b/Các hoạt động
 * Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
-Vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính CV hình vuông ABCD.
-Yêu cầu HS tính theo cách khác.(Hãy chuyển phép cộng 3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân tương ứng )
+Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau?
 -Vì thế ta có cách tính chu vi của hình vuông là lấy độ dài một cạnh nhân với 4
 *Bài 1 :
 -Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
 -Chữa bài và cho điểm HS.
*Bài 2 :
 -Gọi HS đọc đề bài.
+Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào?
 -Yêu cầu HS làm bài 
-Chữa bài và ghi điểm HS.
*Bài 3:
 -Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ.
+Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta cần phải biết điều gì? 
+Hình chữ nhật được tạo thành bởi 3 viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu?
+Chiều dài hình chữ nhật mới như thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông?
 -Yêu cầu HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
*Bài 4:
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
3.Củng cố : 
-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông.
-Nhận xét tiết học
4.Dặn dò : 
-Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm.
-Chuẩn bị : Luyện tập 
-Nghe giới thiệu.
-Chu vi hình vuông ABCD là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
-Chu vi hình vuông ABCD là: 
3 ´ 4 = 12 (dm)
+Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau.
-2 HS đọc quy tắc trong SGK.
-Làm bài và kiểm tra bài của bạn.
-1 HS đọc, lớp đọc thầm lại
+HS trả lời
-1 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm vào vở 
-1 HS đọc, lớp đọc thầm lại
- HS quan sát hình.
 - Một số HS trả lời, lớp nhận xét
- HS lên bảng làm bài 
-HS làm bài vào vở
 Tiết 2 : TIẾNG ANH(GVBM) 
Tiết 3 : TẬP ĐỌC 
 ƠN TẬP (T4)
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
-Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ơ trống trong đoạn văn (BT2)
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : SGK 
 2.SGK : Vở, SGK, VBT.
 III. Các hoạt hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ :
 2.Bài mới :
a/ Giới thịêu bài: Nêu mục tiêu của tiết học
b/ Các hoạt động
*Bài 1 : Ơn luyện tập đọc, học thuộc lịng.
-GV tổ chức cho HS đọc ơn lại các bài tập đọc từ tuần 10 - 12 
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi trong bài.
-Nhận xét và chỉnh sửa
*Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu HS đọc đoạn văn
-Hướng dẫn làm bài 
-Gọi HS đọc bài làm của mình, HS khác nhận xét.
- Nhận xét, chỉnh sửa
3.Củng cố : 
-Chốt lại nội dung cần ghi nhớ
-Nhận xét tiết học
4.Dặn dò : 
- Xem lại bài, hồn thành VBT.
- Chuẩn bị : Ơn tập tiết 5
-Nghe giới thiệu bài.
-Thực hiện
-1 HS đọc yêu cầu 
-HS đọc 
-Tự làm bài vào VBT, 2 HS lên điền trên bảng.
-3 HS đọc bài.
 Tiết 4: THỦ CÔNG 
 CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (T2)	
I/ Mục tiêu : 
- Biết kẻ, cắt , dán chữ VUI VẺ 
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ.Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau.Các chữ dán tương đối phẳng ,cân đối.
II/ Chuẩn bi:
 1.GV : -Mẫu chữ VUI VẺ 
 2. HS : -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán, vở
III/ Hoạt động lên lớp : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Dụng cụ thủ công 
2.Bài mới 
a/Giới thiệu bài
b/Các hoạt động 
*Hoạt động 1 : Nhắc lại cách cắt, dán chữ VUI VẺ
- Cho HS quan sát lại chữ mẫu, yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện.
-Nhận xét, chốt lại.
+ Bước 1 : Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?)
+ Bước 2 : Dán thành chữ VUI VẺ 
 *Hoạt động 2 : HS thực hành cắt dán chữ VUI VẺ 
- Tổ chức cho HS thực hành cắt, dán chữ. Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm 
-Nhắc HS dán các chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp. 
- Sau khi HS dán chữ xong, Tổ chức cho HS trưng bày và nhận xét sản phẩm 
*Hoạt động 3 : Đánh gía sản phẩm.
-Đánh giá sản phẩm của HS. Đồng thời, khen ngợi để khuyến khích, động viên các em làm được các sản phẩm đẹp 
3. Củng cố :
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kĩ năng thực hành kẻ, cắt, dán chữ của HS.
- Nhận xét chung tiết học. 
4. Dặn dò: 
- Em nào làm chưa đẹp, về nhà tập cắt, dán lại.
- Chuẩn bị bài sau. 
-HS quan sát lại mẫu
-Lắng nghe
-HS thực hành cắt , dán chữ VUI VẺ .
- HS trình bày sản phẩm.
Tiết 5 : CHÍNH TẢ
 ƠN TẬP (T3)
I. Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
-Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (BT2)
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : -SGK,
 2.SGK : Vở, SGK, VBT.
 III. Các hoạt hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ :
 2.Bài mới :
a/ Giới thịêu bài: Nêu mục tiêu của tiết học
b/ Các hoạt động
*Bài 1 : Ơn luyện tập đọc, học thuộc lịng
-GV tổ chức cho HS đọc ơn lại các bài tập đọc từ tuần 7- 8 
- Yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏi trong bài tập đọc.
-Nhận xét và cho điểm
*Bài 2 : 
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu HS đọc mẫu giấy mời.
-Hướng dẫn làm bài 
-Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, HS khác nhận xét.
- Nhận xét, chỉnh sửa
3.Củng cố : 
-Chốt lại nội dung cần ghi nhớ
-Nhận xét tiết học
4.Dặn dò : 
- Dặn dò HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi cần thiết.
- Chuẩn bị : Ơn tập tiết 4
-Nghe giới thiệu bài.
-Thực hiện
-1 HS đọc yêu cầu 
-HS đọc mẫu giấy mời trên bảng.
-Tự làm bài vào VBT, 2 HS lên viết phiếu trên bảng.
-3 HS đọc bài.
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014
Tiết 1: TOÁN 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
 Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải tốn cĩ nội dung hình học. 
 II. Đồ dùng dạy học
 1.GV : SGK 
 2.HS : Vở , SGK , 
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
2.Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Hướng dẫn luyện tập
 *Bài 1a :
 - Gọi HS đọc đề bài.
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
*Bài 2 :
- Gọi HS đọc đề bài.
-Hướng dẫn: Chu vi của khung bức tranh chính là chu vi của hình vuông có cạnh 50cm.Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti-mét, đề bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau khi tính chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét ta phải đổi ra mét.
-Yêu cầu HS làm bài
-Nhận xét
*Bài 3 :
-Gọi HS đọc đề bài.
+Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm như thế nào? Vì sao?
-Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét
*Bài 4:
 -Gọi HS đọc đề bài.
-Vẽ sơ đồ bài toán.
+Bài toán cho biết những gì?
+ Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Làm thế nào để tính được chiều dài của hình chữ nhật?
-Yêu cầu HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS. 
3.Củng cố : 
- Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật , hình vuơng.
-Nhận xét tiết học.
4.Dặn dò: 
-Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số, tính chi vi của hình chữ nhật, hình vuông, . . . 
-Chuẩn bị bài : Luyện tập chung .
-Nghe giới thiệu.
-1 HS đọc đề bài.
-HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
-1 HS đọc, lớp đọc thầm lại
-Lắng nghe
-HS lên làm bài
-1 HS đọc, lớp đọc thầm lại bài
-Một số HS trả lời, lớp nhận xét.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở 
-1 HS đọc, lớp theo dõi
-Lớp theo dõi và trả lời
-1 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm vào vở 
 Tiết 2 : TIẾNG ANH(GVBM) 
Tiết 3 : ĐẠO ĐỨC
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKI
I . Mục tiêu :
- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học.
- Nhận biết, phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai 
- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống.
II Đồ dùng dạy học :
Tranh một số bài tập đã học. 
Sách BTĐĐ 3. Hệ thống câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định : 
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới :
* Hoạt động 1 : Tự liên hệ .
- Giáo viên đặt câu hỏi : 
+ Các em đã học được những bài ĐĐ gì ?
+ Em đã làm được gì để thể hiện lịng kính yêu Bác Hồ ?
+ Giữ lời hứa mang lại lợi ích gì ?
+ Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sĩc ơng bà, cha mẹ, anh chị 
em ? 
+ .. 
* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm 
- Giáo viên giao cho mỗi tổ một tranh để Học sinh quan sát, thảo luận nêu được hành vi đúng sai.
- Giáo viên hướng dẫn thảo luận, bổ sung ý kiến cho các bạn lên trình bày 
- Cho Học sinh đọc lại các câu thơ dưới mỗi bài học trong vở BTĐĐ.
4.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . 
- Dặn học sinh ôn lại bài
- Học sinh nĩi lại tên bài học 
- Học sinh suy nghĩ trả lời.
- Học sinh thảo luận nhóm 
Tổ 1 : BT2/9 Tổ 2 : BT4/12 
Tổ 3 : BT2/26
- Đại diện tổ lên trình bày.
- Lớp bổ sung ý kiến.
 Tiết 4 : MỸ THUẬT(GVBM) 
 Tiết 5 : THỂ DỤC(GVBM) 
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 : TOÁN 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
-Biết làm tính nhân, chia trong bảng ,nhân (chia) số cĩ hai,ba chữ số với (cho) số cĩ một chữ số .
-Biết tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật,giải bài toán về tìm một phần mấy của một số, . . .
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : SGK	
 2.HS : Vở , SGK , 
 III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
 2.Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Hướng dẫn luyện tập 
*Bài 1:
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
- Tổ chức cho HS chơi truyền điện
 -Nhận xét.
*Bài 2 ( cột 1,2,3)
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
 -Chữa bài, yêu cầu một số HS nêu cách tính cụ thể trong bài.
 -Nhận xét và cho điểm HS.
*Bài 3 :
 -Gọi 1 HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
*Bài 4:
 -Yêu cầu HS đọc đề bài.
+Bài toán cho biết những gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Muốn biết sau khi đã bán một phần ba số vải thì còn lại bao nhiêu mét ta phải biết được gì?
-Yêu cầu HS làm tiếp bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
3.Củng cố : 
- Củng cố lại nội dung chính
 - Nhận xét tiết học.
 4.Dặn dò: 
-Yêu cầu HS về nhà ôn luyện thêm về nhân, chia trong bảng và nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có một chữ số; Ôn tập về giải toán có lời văn .
- Chuẩn bị : Kiểm tra học kì I.
-Nghe giới thiệu.
 -HS làm bài 
- Thực hiện
-6 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
- HS nêu
- HS đọc và nêu cách tính
-1 HS đọc bài.
 +Có 81 mét vải, đã bán một phần ba số vải.
+Bài toán hỏi số vải còn lại sau khi đã bán.
+Ta phải biết được đã bán bao nhiêu mét vải, sau đó lấy số vải ban đầu trừ đi số vải đã bán.
- HS làm bài
- HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
 Tiết 2 : ÂM NHẠC(GVBM) 
 Tiết 3 : THỂ DỤC(GVBM) 
Tiết 4 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 ƠN TẬP (T6)
I. Mục tiêu : 
-Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
-Bước đầu viết được 1 bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2)
II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : -SGK, 
 2.HS : -SGK, Vở bài tập.
 III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ :
 2.Bài mới
a/ Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng.
b/Các hoạt động
*Bài 1 : ƠN luyện tập đọc, học thuộc lịng.
 -GV tổ chức cho HS ơn đọc các bài tập đọc tuần 16-17 và trả lời các câu hỏi cuối bài.
-Nhận xét, chỉnh sửa.
* Bài 2 : Rèn kĩ năng viết thư 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
+Em sẽ viết thư cho ai?
+Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì?
-Yêu cầu HS đọc lại bài Thư gởi bà.
-Yêu cầu HS tự viết bài.GV theo dõi, giúp đỡ những HS gặp khó khăn.
-Gọi một số HS đọc lá thư của mình 
-Nhận xét, chỉnh sửa 
3. Củng cố : 
-GV chốt lại cách viết thư.
-Nhận xét tiết học.
4. Dặn dị : 
- Về nhà ơn lại bài, chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối học kỳ I. 
-Nghe giới thiệu bài. 
- HS đọc bài cá nhân và trả lời câu hỏi GV nêu.
-Lớp theo dõi, nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
+Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp ở quê,
+Em viết thư hỏi thăm bà xem bà còn bị đau lưng không? Em hỏi thăm ông xem ông có khỏe không?
-3 HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dõi để nhớ các viết thư.
-HS tự làm bài.
-5 HS đọc lá thư của mình.
 Tiết 5 : CHÍNH TẢ
 ƠN TẬP (T5)
I. Mục tiêu :
- Mức độ,yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
- Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
 II. Đồ dùng dạy học :
 1.GV : SGK
 2.HS : SGK , vở, VBT.
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ : 
 2.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng
b/ Các hoạt động
*Bài 1 : Ơn luyện tập đọc, học thuộc lịng :
 -Tổ chức cho HS ơn đọc lại các bài tập đọc tuần 13-15 và trả lời các câu hỏi
- Nhận xét, chỉnh sửa.
* Bài 2 : Ôn luyện về viết đơn 
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
+Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác với mẫu đơn đã học?
-Yêu cầu HS tự làm.GV theo dõi, giúp đỡ
-Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét.
-GV nhận xét, chỉnh sửa
 3.Củng cố : 
- Củng cố lại nội dung chính
- Nhận xét tiết hoc.
 4.Dặn dò: 
- Dặn HS ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị tiết 6.
-Nghe giới thiệu bài
-HS đọc bài cá nhân và trả lời câu hỏi GV nêu.
-Lớp theo dõi, nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
-HS đọc lại mẫu đơn 
+Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất .
-HS làm bài vào VBT
-5 đến 7 HS đọc lá đơn của mình.
Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 : TỐN 
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK I
(Đề do BGH trường ra)
Tiết 2 : TẬP LÀM VĂN
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I (Đọc)
 (Đề do BGH trường ra)
Tiết 3 : TẬP VIẾT
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I (Viết)
 (Đề do BGH trường ra)
Tiết 4 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (T1)
I.Mục tiêu : 
- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định 
- KNS:KN quan sát ,tìm kiếm và xử lí thơng tin để biết tác hại của rác thải;KN quan sát ,tìm kiếm và xử lí thơng tin để biết tác hại của phân ,nước tiểu ảnh hưởng đến sức khoẻ con người.
 II. Chuẩn bị : SGK, vở, VBT.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Kiểm tra bài cũ : 
 2.Bài mới : 
a/Giới thiệu bài :
b/Các hoạt động :
*Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm .
-Mục tiêu : HS biết được sự ô nhiễm của rác và tác hại đối với sức khoẻ của con người .
-Cách tiến hành:
 B1 : Thảo luận nhóm :Chia nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát hìn