Giáo án Đạo đức lớp 3 - Thực hành kỹ năng giữa học kỳ II

®¹o ®øc
TiÕt 25 Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú ii
i. mơc tiªu
- ThiÕu nhi thÕ giíi ®Ịu lµ anh em , bÌ b¹n. do ®ã cÇn ph¶i ®oµn kÕt giĩp ®ì lÉn nhau. 
- HS biÕt c­ xư lÞch sù khi gỈp gì víi kh¸ch n­íc ngoµi.
- HS cã th¸i ®ä t«n träng ®¸m tang, c¶m th«ng víi nçi ®au khỉ cđa nh÷ng gia ®×nh võa cã ng­êi mÊt.
ii. ®å dïng d¹y – häc
- PhiÕu häc tËp
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Ho¹t ®éng 1
- GV HD HS viÕt th­ bµy tá t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ.
- Cho mét sè HS ®äc tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt bỉ xung
2. Ho¹t ®éng 2
- GV HD HS liªn hƯ thùc tÕ
*. Cho HS t×m hiĨu c¸c hµnh vi lÞch sù víi kh¸ch n­íc ngoµi.
+. GV yªu cÇu tõng cỈp HS trao ®ỉi víi nhau
+. Cho mét sè HS tr×nh bµy tr­íc líp . C¸c b¹n kh¸c bỉ xung ý kiÕn.
+. GV kÕt luËn.
3. Ho¹t ®éng 3
*. Xư lý t×nh huèng
+. T×nh huèng a
Bªn nhµ hµng xãm cã ®¸m tang
+.T×nh huèng b
Gia d×nh cđa b¹n líp em cã ®¸m tang
+. Em nh×n thÊy mÊy b¹n nhá ®ang ch¹y theo sau mét ®¸m tang ,c­êi nãi chØ trá.
*. Cho ®¹i diƯn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp trao ®ỉi nhËn xÐt
*. GV kÕt luËn.
- HS viÕt th­ bµy tá t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ.
- Mét sè HS ®äc th­ cđa m×nh.
+. Tõng cỈp HS trao ®ỉi víi nhau
+. Mét sè HS tr×nh bµy tr­íc líp . C¸c b¹n kh¸c bỉ xung ý kiÕn.
*. C¸c nhãm th¶o luËn
*. §¹i diƯn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
-Nhận xét tiết học.
- HS vỊ nhµ «n l¹i bµi vµ liªn hƯ thùc tÕ.
Tiết 26 	 
	 ®¹o ®øc 
TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
I.MỤC TIÊU
 1.HS hiểu :
 -Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 
 -Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 
 -Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em. 
 2.HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng.
 3.HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 
 -Vở bài tập đạo đức.
 -Phiếu thảo luận nhóm.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
GIỚI THIỆU BÀI MỚI :
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác .
HĐ 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
 2 
Sắm vai xử lí tình huống
-Yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử lí tình huống sau và sắm cai thể hiện cách xử lí đó:
-Đối với thư từ của người khác chúng ta phải làm gì ?
-Kết luận:
+Ở tình huống trên, An nên khuyên Hạnh không mở thư, phải đảm bảo bí mật thư từ của người khác. Nên cất đi và chờ bác Hải về rồi đưa cho bác.
+Với thư từ của người khác chúng ta phải tôn trọng đảm bảo bí mật, giữ gìn không xem trộm.
Việc làm đó đúng hay sai ?
-Yêu cầu từng cặp HS thảo luận về 2 tình huống sau:
+Em hãy nhận xét hai hành vi sau đây, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Vì sao ?
*Hành vi 1: Thấy bố đi công tác về, Hải liền lục ngay túi của bố để tìm xem có quà gì không.
*Hành vi 2: Sang nhà Lan chơi, Mai thấy có rất nhiều sách hay . Lan rất muốn đọc và hỏi Mai cho mượn .
-Yêu cầu một số HS đại diện cho cặp nhóm nêu ý kiến.
-GV kết luận :
 Tài sản, đồ đạc của người khác là sở hữu riêng
Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng, xâm phạm đến đồ đạc, tài sản của người khác. Phải tôn trọng tài sản cũng như thư từ của người khác .
-Các nhóm thảo luận tìm cách xử lí cho tình huống, phân vai và tập diễn tình huống .
-Các nhóm thể hiện cách xử lí tình huống.
-Các nhóm khác theo dõi.
 -Với thư từ của người khác chúng ta không được tự tiện xem, phải tôn trọng.
-HS theo cặp thảo luận xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai và giải thích vì sao?
-Đại diện 1 vài cặp / nhóm báo cáo.
 Chẳng hạn : Hành vi 1-sai
 Hành vi 2-đúng.
Vì : Muốn sử dụng đồ đạc của người khác phải hỏi xin phép và được đồng ý thì ta mới sử dụng.
-Các HS khác theo dõi, nhận xét bổ sung.
IV
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
-Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Sưu tầm những tầm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Nhận xét tiết học.