Giáo án Đạo đức lớp 3 - Biết ơn thương binh, liệt sĩ
Xem tranh và kể về những người anh hùng
-Giáo viên chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một tranh (hoặc ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng;yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết :
+Người trong tranh(ảnh) là ai ?
+Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó.
Tiết 17 ®¹o ®øc BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ I.MỤC TIÊU: 1.Học sinh hiểu : -Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc . -Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ . 2.Học sinh biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ . 3.Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn cáxc thương binh, gia đình liệt sĩ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Vở bài tập Đạo đức 3 -Một số bài hát về chủ đề bài học. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP . A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ? -Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, gia đình liệt sĩ ? B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 3 Xem tranh và kể về những người anh hùng -Giáo viên chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một tranh (hoặc ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng;yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết : +Người trong tranh(ảnh) là ai ? +Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó. +Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về người anh hùng, liệt sĩ đó. -Giáo viên tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh của các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các tấm gương đó. Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương. -Giáo viên nhận xét, bổ sung và nhắc nhở HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương. -Học sinh múa hát, đọc thơ, kể chuyện,về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ. Kết luận chung :Thương binh, liệt sĩ là những người hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình. -Các nhóm nhận tranh (ảnh) và thảo luận: Tên các anh hùng trong ảnh và gương chiến đấu hi sinh anh dũng của các anh hùng đó. -Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. -Cacù nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung. -Học sinh thực hiện theo những điều đã học. -Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra tìm hiểu. -Sau phần trình bày của mỗi nhóm, cả lớp nhận xét bổ sung. -Từng cá nhân tham gia múa hát, đọc thơ, kể chuyện,về chủ đề đang học. -Học sinh nhắc lại. IV CỦNG CỐ -DẶN DÒ: -Em hãy kể tên trường học, đường phố và các công trình mang tên các anh hùng, liệt sĩ mà em biết. -Ngày thương binh, liệt sĩ là ngày mấy, tháng mấy? -Về nhà tiếp tục sưu tầm tranh, ảnh về các anh hùng, liệt sĩ . -Nhận xét tiết học.
File đính kèm:
- 17.doc