Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Bài 14: Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 1)

 ĐẠO ĐỨC
T30 : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (T1)
I. MỤC TIÊU.
Kiến thức: 
Hiểu 1 số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người.
Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.
Kỹ năng: 
Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với các loài vật có ích.
Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày.
Thái độ: 
Yêu quý các loài vật.
Đồng tình với những ai biết yêu quý, bảo vệ các loài vật có ích.
Không đồng tình, phê bình những hành động sai trái làm tổn hại đến các loài vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Phiếu thảo luận nhóm.
 2.HS: Tranh ảnh về 1 con vật mà em thích.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1’
7’
12’
10’
2’
1.Bài cũ 
2. Bài mới 
Giới thiệu: 
v Hoạt động 1
Đoán xem con gì?
v Hoạt động 2
Thảo luận theo nhóm
v Hoạt động3
Nhận xét đúng sai
3.Củng cố-Dặn dò
–Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ người khuyết tật?
-GV nhận xét.
*Chia nhóm HS, yêu cầu các bạn trong nhóm thảo luận 
-Tranh vẽ gì?
-Có lợi ích gì cho con người?
-Kể tên các loài vật có ích cho con người?
-Hầu hết các con vật đều có ích cho con người.
*Cho HS thảo luận các câu hỏi.
-Những con vật nào có ích?
-Kể tên những lợi ích của chúng?
-Cần làm gì để bảo vệ chúng?
-Nêu tên các con vật có hại?
-Làm gì với các con vật có hại?
-Nhận xét chung.
-YC quan sát tranh VBT
-YC học sinh tự đặt câu hỏi và gọi bạn trả lời về nội dung các bức tranh.
-Nhận xét.
-Cần làm gì để bảo vệ loài vật?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị tiết 2.
-3 HS nêu 
-Quan sát.
-Thảo luận theo cặp.
-HS nêu.
-Nối tiếp nhau kể.
-Thảo luận ghi vào phiếu.
-Các nhóm báo cáo kết quả.
-Nhận xét.
-Quan sát
-Thảo luận cặp đôi
-Nêu.