Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

 1.Kiến thức : -HS Biết vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa

 căn thức bậc hai.

 2.Kỷ năng : -HS bước Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai.

 3.Thái độ : Vận dụng hợp lí, nhanh, gọn .

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1086 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Soạn:5/10.Giảng:8/10/08.T:4
Tiết
13
RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
 A. Mục tiêu:
 1.Kiến thức : -HS Biết vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa 
 căn thức bậc hai.
 2.Kỷ năng : -HS bước Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai.
 3.Thái độ : Vận dụng hợp lí, nhanh, gọn . 
 B. Chuẩn bị : 
 1.Giáo Viên : Một số ví dụ
 2.Học Sinh : Ôn laị các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai
 C. Tiến trình lên lớp:
	 I.Ổn định lớp:
 II. Kiểm tra bài cũ:
 Hãy nêu các cách biến đổi đơn giản căn thức bậc hai
 Trục căn thức ở mẫu .
 III.Bài mới: 
 1. Đặt vấn đề :
 Hiện tại các em đã biết các phép tính, các phép biến đổi căn bậc hai. Hãy vận dụng 
 để rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai .
 2.Triển khai bài dạy :
 Hoạt động1:Ví dụ 1
Rút gọn 
 A = 3 + 6 - + + (a > 0)
A = 3 + 6 - + + 
 = 3 + - 3 + 2+ 
 = 5 + 
Hoạt động2:Ví dụ 2
 Chhứng minh đẳng thức : 
 - 
 Với a> 0 và b > 0 
Ta có 
 - = - 
 = a - 2 + b = ( -)2 
Hoạt động3:Ví dụ 3
 Bài 3: Cho biểu thức
 P = (a>0, a¹1)
 a) Rút gọn P
 b) T ìm giá trị của ađể P < 0
 Cho học sinh làm ?3
 ( có thể làm theo nhóm )
a) Rút gọn P
 P = ( )2 . 
 = = - 2.(a – 1)
b) T ìm giá trị của a để P < 0
 Ta có - 2.(a – 1) a – 1 > 0 a > 1 
 IV. Củng cố: 
 Làm bài 59: 
 a) 5 - 4b + 5a- 2 
 = 5 - 20ab + 20ab - 6 = - 
	 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:
 Về nhà xem lại các ví dụ đã làm và làm các bài tập 58; 59b; 60 ; 61 
	 Dựa vào các ví dụ đã học để làm 
 Chuẩn bị tiết sau luyện tập 

File đính kèm:

  • docTIET13r.doc