Giáo án Đại số khối 8 - Tiết 29: Luyện tập

-Hs nắm vững và vận dụng được quy tắc cộng hai phân thức đại số

 -Rèn luyện kỹ năng cộng các phân thức đại số .

 -Rèn luyện cách phân tích đa thức thành nhân tử .

 -Biết vân dụng tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1132 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số khối 8 - Tiết 29: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:15	Ngày soạn:
Tiết:29	Ngày dạy:
Bài dạy:LUYỆN TẬP
A/ MỤC TIÊU:
	-Hs nắm vững và vận dụng được quy tắc cộng hai phân thức đại số
	-Rèn luyện kỹ năng cộng các phân thức đại số .
	-Rèn luyện cách phân tích đa thức thành nhân tử . 
	-Biết vân dụng tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.
	-Biết viết gọn ở dạng rút gọn.
B/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	GV: sgk,bảng phụ
	HS : làm các bài tập ở nhà. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1: Ổn định-Kiểm tra bài cũ (8 phút)
-Ổn định lớp:
-Kiểm tra bài cũ:
+ Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và không cùng mẫu.
+ Aùp dụng:Tính : 
Gv : nhận xét và cho điểm.
+ Hs phát biểu.
+Aùp dụng:
=
=
Hoạt động 2 : Luyện tập(30 phút)
Sữa bài tập 23d
Tính : 
Sữa bài tập 23b
Tính : 
Gv : nhận xét và cho điểm.
Giải bài tập : 25c, 25d, 25e.
GV : nhận xét và cho điểm
23d/Tính: 
HS giải.
23b/ Tính : 
=
-Bài 25c.
Kết quả:
=
-Bài 25d.
Kết quả:
-Bài 25e.
Kết quả:
=
23d/Tính: 
HS giải.
23b/ Tính : 
=
-Bài 25c.
Kết quả:
=
-Bài 25d.
Kết quả:
-Bài 25e.
Kết quả:
=
Hoạt động 4 : Luyện tập – củng cố(5 phút)
-Yêu cầu hs nhắc lại qui tắc và tính chất cộng phân thức.
-Bài tập: Cho biểu thức:
A=
B=
Chứng tỏ A=B.
Muốn chứng tỏ A=B ta làm thế nào?
Rút gọn biểu thức A rối so sánh với biểu thức B.
A=
A=
Vậy A=B.
Hoạt động : hướng dẫn về nhà(2 phút)
-Xem lại các bài tập đả giải.
-Xem trước bài phép trừ phân số.

File đính kèm:

  • docTiet-29R.DOC