Giáo án Đại số 9 tiết 50: Luyện tập - Trường THCS Đạ Long

Ngày Soạn: 09 / 02 / 2014
Ngày Dạy: 11 / 02 / 2014
Tuần: 23
Tiết: 50
LUYỆN TẬP §2
I. Mục Tiêu:
 1. Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức về đồ thị hàm số y = ax2
 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax2.
 3. Thái độä: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
	-GV: Bài Tập, Phiếu Học tập, bảng phụ 
- HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK.
III. Phương Pháp Dạy Học: 
- Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm.	
IV. Tiến Trình Bài Dạy:	
 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1
 9A2
 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
	GV vẽ hệ trục tọa độ.
	HS lập bảng và lên vẽ đồ thị hàm số y = x2 
Bài 6: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = x2 
Giải:
a) Ta có: 
x
-2
-1
0
1
2
y = x2 
4
1
0
1
4
1
O
x
y
2
-2
-1
1
4
A
A’
B’
B
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
	Cho HS lên bảng giải.
Hoạt động 2: (21’)
	Thay giá trị của x và y vào y = ax2  để tìm a.
	a= nghĩa là hàm số đã cho như thế nào?
	Thay x = 4 và y= 4 vào hàm số trên xem có thỏa mãn hay không?
	Tìm hai điểm đối xứng với A(4;4) và M(2;1).
	GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị của hàm số này.
	4 HS lên bảng tính, các em khác tính trong vở, theo dõi và nhận xét.	
	HS tìm a.
	y = x2 
	HS thay vào
	A’(-4;4) M’(-2;1)
	Một HS lên bảng vẽ, các em còn lại vẽ vào vở.
b) 	f(-8) = (-8)2 = 64
	f(-1,3) = (-1,3)2 = 1,69
	f(1,5) = (1,5)2 = 2,25
Bài 7: 
a) 	Ta có M(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = ax2  nghĩa là :
	1 = a.22 a = 
b) Hàm số đã cho là y = x2 
Ta có: 42 = 4 nên A(4;4) thuộc đồ thị hàm số y = x2 
c) 	A’(-4;4)	M’(-2;1)
O
-4
-2
2
4
4
1
A
M’
M
A’
y
x
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (3’)
 	- Về nhà xem lại hai bài tập đã giải. GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 8 và 9.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: