Giáo án Đại số 9 - Tiết 43-44 - Năm học 2015-2016
Ho¹t ®éng 1:
- Đọc kĩ ví dụ 3/22/SGK và trả lời:
- Học sinh suy nghĩ trả lời tại chỗ.
- Mỗi ngày 2 đội làm được bao nhiêu phần công việc ?
- Gọi x là số ngày đội 1 làm một mình sẽ xong công việc => mỗi ngày đội 1 làm được bao nhiêu phần công việc ?
- Gọi y là số ngày đội 1 làm một mình sẽ xong công việc => mỗi ngày đội 2 làm được bao nhiêu phần công việc ?
- Mỗi ngày đội 1 làm gấp rưỡi đội 2 => phương trình ?
- Hai đội mỗi ngày làm được công việc => phương trình ?
- Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình như thế nào?
Yêu cầu học sinh làm ?6
Em hãy giải hệ phương trình ?
GV dành thời gian cho hs thực hiện lg và đa lg ra bảng phụ .
Ngµy so¹n: 30/01/2016 Ngµy gi¶ng: 03/02/2016 TiÕt 43 : gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ ph¬ng tr×nh ( tiÕp) I. Môc tiªu. - Học sinh nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. - Học sinh có kĩ năng giải các loại toán : Toán năng suất, toán hình học và cách giải; kü n¨ng tÝnh nhanh , tÝnh nhÈm . -Có thái độ nghiêm túc học tập, yêu thích bộ môn; ph¸t huy tÝnh tù gi¸c, s¸ng t¹o. II. ChuÈn bÞ. - GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk. - HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt . III . TiÕn tr×nh bµi d¹y. GV HS 1/ æn ®Þnh tæ chøc : SÜ sè : 2/ KiÓm tra : * Nªu c¸c bíc giải bµi to¸n b»ng c¸ch hệ phương trình ? * Bµi 29 Tr 22- SGK. 3/ Bµi míi : Ho¹t ®éng 1: - Đọc kĩ ví dụ 3/22/SGK và trả lời: - Học sinh suy nghĩ trả lời tại chỗ. - Mỗi ngày 2 đội làm được bao nhiêu phần công việc ? - Gọi x là số ngày đội 1 làm một mình sẽ xong công việc => mỗi ngày đội 1 làm được bao nhiêu phần công việc ? - Gọi y là số ngày đội 1 làm một mình sẽ xong công việc => mỗi ngày đội 2 làm được bao nhiêu phần công việc ? - Mỗi ngày đội 1 làm gấp rưỡi đội 2 => phương trình ? - Hai đội mỗi ngày làm được công việc => phương trình ? - Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình như thế nào? Yêu cầu học sinh làm ?6 Em hãy giải hệ phương trình ? GV dµnh thêi gian cho hs thùc hiÖn lg vµ ®a lg ra b¶ng phô . -9A : * Hs tr¶ lêi . * Hs thùc hiÖn ra kÕt qu¶ : 7 qu¶ cam , 10 qu¶ quýt . -Kq: VD 3/22/SGK. Mỗi ngày 2 đội làm được phần công việc . Mỗi ngày đội 1 làm được công việc (Điều kiện : x > 24). Mỗi ngày đội 2 làm được công việc. Mỗi ngày đội 1 làm gấp rưỡi đội 2 => ta có phương trình: (1) Hai đội mỗi ngày làm được công việc => ta có phương trình (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: (I) ?6 . Đặt , => (I) => => => =>=> => Vậy nếu làm một mình thì sau 40 ngày đội 1 sẽ làm xong và đội 2 sau 60 ngày sẽ làm xong. 4.Cñng cè. - Hướng dẫn học sinh làm bài 31/22/SGK .Sau ®ã gv ®a lêi gi¶i ra b¶ng phô . 5. Híng dÉn vÒ nhµ. - Xem lại các bài tập đã chữa, rút ra kết luận cho riêng mình. - Làm bài tập về nhà 31,32,33/23/SGK. - HSG : +SBT Tr 10 . - HdÉn : Bµi 33 : T¬ng tù vÝ dô 3 , ta cã hÖ : §Æt : Ngµy so¹n: 30/01/2016 Ngµy gi¶ng: 05/02/2016 TiÕt 44: LuyÖn tËp I. Môc tiªu. - Giúp học sinh có kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình . Có kĩ năng tìm mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán . - Học sinh được làm nhiều bài tập, phân dạng bài toán : Tìm số, toán năng suất, toán chuyển động, toán hình học .Mỗi bài toán có một phương pháp suy nghĩ để tìm lời giải. - Gi¸o dôc hs lßng say mª nghiªn cøu m«n häc , vît khã trong häc tËp . II. ChuÈn bÞ. - GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk. - HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt . III . TiÕn tr×nh bµi d¹y. GV HS 1/ æn ®Þnh tæ chøc : SÜ sè : 2/ KiÓm tra : * Bµi 31 Tr 22- SGK. 3/ Bµi míi : Ho¹t ®éng 1: Học sinh đọc đầu bài Ta nên gọi đại lượng nào là ẩn ? Dựa vào những giả thiết đã cho ta lập được hệ phương trình nào ? Yêu cầu học sinh lên giải hệ phương trình : Vậy hai số cần tìm là hai số nào? Ho¹t ®éng 2: Học sinh đọc kĩ đầu bài Gọi đại lượng nào làm ẩn ? Điều kiện của ẩn Em hãy biểu biễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết: Số cây sau lần thay đổi thứ nhất . Số cây thay đổi sau lần thứ hai... Hãy giải hệ phương trình vừa thành lập Từ nghiệm của hệ phương trình => Kết luận - 9A : . - Gọi x(cm), y(cm) là độ dài các cạnh góc vuông (ĐK : x>0 ; y>0 ). Ta có hệ phương trình - KL:.................................... -Kq: 1/ Bài 35/9/SBT Gọi x, y là 2 số cần tìm : Theo đầu bài ta có hệ phương trình : * KL : Hai số cần tìm là 34 ; 25 2/ Bài 34 : Gọi x là số luống là ( x > 4 ) Số cây trên mỗi luống là y ( y>3) => Số cây là xy Tăng 8 luống rau, mỗi luống trồng it đi 3 cây => Số cây là (x + 8)(y - 3) Vì số cây ít đi 54 cây => Ta có phương trình : xy - (x + 8)(y - 3) = 54 (*) Tương tự ta có phương trình : (x - 4)(y + 2) – 32 = xy (**) Từ (*) và (**) ta có hệ phương trình : Vậy có x.y = 50.15 = 750 cây 4.Cñng cè. - Bài 35/38/SGK. Gọi giá của mỗi quả thanh yên là x (rubi ). Gọi giá của mỗi quả táo là y (rubi) . Từ đó ta có hệ phương trình : 5. Híng dÉn vÒ nhµ. - Xem lại các bài tập đã chữa, rút ra kết luận cho riêng mình. - Làm bài tập về nhà 36 - 38/SGK. Bµi : 37; 38/SBT. - Híng dÉn : Bµi 36 Tr24 (B¶ng phô) : * Lu ý : N = 25+42+*+15+* (1) = (2) . Tõ (1) & (2) , ta cã hÖ: . ?
File đính kèm:
- T43-44.doc