Giáo án Đại số 9 - Tiết 30, Bài 1: Phương trình bậc nhất hai ẩn - Năm học 2015-2016 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn: 28/11/2015
Ngày dạy : 01/12/2015
Tuần: 15
Tiết: 30
CHƯƠNG III: HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
§1. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
I. Mục tiêu:
	1. Kiến thức : HS hiểu thế nào là phương trình bậc nhất hai ẩn nghiệm và cách giải của phương trình bậc nhất hai ẩn..
2. Kĩ năng : Có kĩ năng kiểm tra một cặp số (x;y) có là nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn hay không. Vẽ được đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn.
3. Thái độ : Tư duy, chăm chỉ, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
HS: SGK, thước thẳng.
GV : SGK, các ví dụ.
III. Phương pháp:
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A3 : 	 
	2. Kiểm tra bài cũ: (3’)? 
GV nhắc lại thế nào là hàm số bậc nhất y = ax + b.
GV: Đặt vấn đề bài tốn cổ vừa gà vừa chĩ => hệ thức 2x+4y=100
Sau đĩ GV giới thiệu nội dung chương 3
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
-GV: Giới thiệu về phương trình bậc nhất hai ẩn.
-GV: Cho VD
-GV: Giới thiệu thế nào là nghiệm của phưong trình bậc nhất hai ẩn.
-GV: Cùng HS làm câu a của bài tập ?1.
-GV: Cho HS lên bảng tìm các nghiêïm còn lại.
-GV: Qua bài tập này thì các em có kết luận gì về số nghiệm 
-HS: Chú ý.	
-HS: Chú ý và cho VD.
-HS: Chú ý.
-HS: Làm ?1.
-HS: Tìm các nghiệm còn lại của pt 2x – y = 1.
-HS: PT 2x – y = 1 có vô số nghiệm.
1. Khái niệm về phương trình bậc nhất hai ẩn:
Phương trình bậc nhất hai ẩn là phương trình có dạng: 	ax + by = c (1)
Với a, b, c là các số và a0 hoặc b0
VD: 	3x + y = 1;	5x – 2y = 3
	0x + y = 2;	5x + 0y = 1
Nếu ax0 + by0 = c thì cặp số (x0;y0) được gọi là nghiệm của pt (1).
?1: 	2x – y = 1
a) Ta có:	2.1 – 1 = 1
	2.0,5 – 0 = 1
(1;1) và (0,5;0) là hai nghiệm của phương trình 2x – y = 1
b) (2;3)	(3;5); 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
của phương trình 2x – y = 1
Hoạt động 2: (14’)
-GV: Cho HS làm ?3.
-GV: Lần lượt giới thiệu 3 trường hợp như trong SGK.
-GV: Giới thiệu cách viết tập hợp nghiệm theo nhiều cách.
-GV: Chú ý cho HS trong trường hợp a = 0 hoặc b = 0 thì tập nghiệm của phương trình là đường thẳng song song với trục Ox hoặc trục Oy.
-HS: Làm ?3.	
-HS: Theo dõi.
y
x
O
d1
-1
0.5
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Chú ý theo dõi.
x
y
O
d2
d3
1.5
2
?2: Số ng của phương trình 2x – y = 1 là vô số nghiệm.
2. Tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn:
a) Xét phương trình: 2x – y = 1
	y = 2x – 1
Tập nghiệm S = được biểu diễn bởi đường thẳng (d1):
b) Xét phương trình: 0x + 2y = 4
Tập nghiệm S = được biểu diễn bởi đường thẳng (d2):
c) Xét phương trình: 4x + 0y = 6
Tập nghiệm S = được biểu diễn bởi đường thẳng (d3):
 4. Củng cố: (8’)
 	- GV cho HS nhắc lại cách tìm nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn. 
	- Làm bài tập 1 SGK.
 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (4’)
 	- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK, làm bài tập 2, 3 SGK (GVHD).
 6. Rút kinh nghiệm :