Giáo án Đại số 8 tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng - Trường THCS Đạ Long
Hoạt động 1: (14’)
- GV: Trên tập R, khi so sánh 2 số a và b , xãy ra những trường hợp nào?
- GV: Cho HS làm ?1
- GV: Minh họa bằng trục số.
- GV: Giới thiệu cách diễn đạt cũng như cách dùng kí hiệu < ; ; > ;
Tuần: 27 Tiết: 57 Ngày soạn: 06/ 03 / 2015 Ngày dạy: 09 / 03 / 2015 CHƯƠNG IV:BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN §1 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: – HS nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của BĐT ( ; ). Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng . 2. Kỹ năng: – Biết chứng minh BĐT nhờ so sánh giá trị các vế ở BĐT hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu - HS: SGK III . Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1.. 2. Kiểm tra bài cũ: (1’) GV giới thiệu về chương 4 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (14’) - GV: Trên tập R, khi so sánh 2 số a và b , xãy ra những trường hợp nào? - GV: Cho HS làm ?1 - GV: Minh họa bằng trục số. - GV: Giới thiệu cách diễn đạt cũng như cách dùng kí hiệu ; Hoạt động 2: (5’) - GV: Giới thiệu BĐT như SGK. - GV: Gọi HS cho VD về các BĐT - HS: a = b ; a b ; a b ; a b - HS: a) 1,53 < 1,8 - HS: b) - 2,37 > - 2,41 - HS: c) = - HS: d) < - HS: Chú ý theo dõi - HS: Lấy VD 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số: a = b ; a b ; a b ; a b Làm :?1 a) 1,53 < 1,8 b) - 2,37 > - 2,41 c) = d) < 2. Bất đẳng thức: Ta gọi hệ thức dạng a b ; a b ; a b) là bất đẳng thức .a là vế trái , b là vế phải . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: Kiểm tra xem HS cho VD đúng hay không . Hoạt động 3: (17’) - GV: Cho HS làm ?2 (GV minh họa trên trục số). - GV: Khi cộng cùng một số vào 2 vế của một BĐT thì ta được điều gì? - GV: Chia lớp thành 6 nhóm: 3 nhóm làm ?3; 3 nhóm làm ?4. - GV: Nhận xét cho điểm các nhóm - GV: Chốt ý lại toàn bài cho HS - HS: a) Ta có : -4 < 2 suy ra -4 + (- 3) < 2 + (-3) - HS: b) Dự đoán: -4 + c < 2 + c - HS: Trả lời câu hỏi của GV - HS: Hoạt động nhóm sau đó đại diện nhóm lên bảng trình bày - HS: Chú y và ghi vở - HS: Chú ý theo dõi 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng: ?2 a) Ta có : -4 < 2 suy ra -4 + (- 3) < 2 + (-3) b) Dự đoán: -4 + c < 2 + c Tính chất: ( Ghi như SGK) - Khi cộng cùng một số vào 2 vế của một BĐT thì ta được một BĐT mới cùng chiều với BĐT đã cho. ?3 So sánh - 2004 + ( - 777) và - 2005 + ( - 777) Ta có: - 2004 > - 2005 Nên - 2004 + ( - 777) > - 2005 + ( - 777) ? 4 o sánh + 2 và 5 Vì < 3 ( vì 3 = ) Nên + 2 < 3 + 2 hay + 2 < 4. Củng Cố: (6) Bt 1, ,3 , trang 37 SGK . 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà : (1’) – Học tính chất của BĐT ( T/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng) – Làm BT 1,2 ,3 ,4, 7, 8trang 41, 42 SBT 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- T27_tiet_57_Lien_he_giua_thu_tu_va_phep_cong.doc