Giáo án Đại số 8 tiết 10-11-12: Luyện tập phương trình chứa ẩn ở mẫu thức
TIẾT 10-11-12: LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨC
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách thực hiện rút gọn, tìm điều kiện xác định của các phương trình chứa ẩn ở mẫu.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho học sinh kĩ năng giải toán phương trình chứa ẩn ở mẫu
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia bài học
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. Giáo viên: Chuẩn bị một số dạng bài tập
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức
Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 10-11-12: LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨC I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách thực hiện rút gọn, tìm điều kiện xác định của các phương trình chứa ẩn ở mẫu. 2. Kĩ năng: - Rèn cho học sinh kĩ năng giải toán phương trình chứa ẩn ở mẫu 3. Thái độ: - Tích cực tham gia bài học II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Giáo viên: Chuẩn bị một số dạng bài tập 2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức III. Tiến trình: Bài 1: Cho biểu thức a) Tìm điều kiện xác định và rút gọn P b) Tìm x để c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P khi x > 1 Bg: a) ĐKXĐ : Không có đk x-1 với ĐKXĐ ( TM ĐKXĐ) Hoặc x = - 1 ( không TM ĐKXĐ) b) Vậy c) Vì x > 1 nên và > 0. Áp dụng bất đẳng thức Cosi cho 2 số dương x – 1 và ta có: Dấu “ = “ xẩy ra khi x – 1 = ( x – 1)2 = 1 x – 1 = 1 ( vì x – 1 > 0 ) x = 2 ( TM ) Vậy giá trị nhỏ nhất của P là 4 khi x = 2 Bài 2 : Cho biểu thức A = a) Rút gọn biểu thức A b) Chứng minh rằng giá trị của A luôn dương với mọi x ≠ - 1 Bg: a) A = = = b/ Vì mọi x ≠ - 1 thì A = = Vì Câu 3: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: . Rút gọn biểu thức sau: . Bg: 1) Ta có 2) ĐK: Ta có Vậy với . Bài 4: Cho biểu thức : Tìm ĐKXĐ rồi rút gọn biểu thức A ? Tìm giá trị của x để A > 0? Tính giá trị của A trong trường hợp : |x – 7| = 4. Bg: a) ĐKXĐ : Vậy với thì . b)Với Vậy với x > 3 thì A > 0 c) Với x = 11 thì A = Bài 5: Cho biểu thức A = với x khác -1 và 1. a, Rút gọn biểu thức A. b, Tính giá trị của biểu thức A tại x . c, Tìm giá trị của x để A < 0. Bg: a) Với x khác -1 và 1 thì : A= = = = b) Tại x = = thì Acó giá trị là = c) Với x khác -1 và 1 thì A< 0 khi và chỉ khi (1) Vì với mọi x nên (1) xảy ra khi và chỉ khi Bài 6. Cho biểu thức: . a) Tìm điều kiện xác định của Q, rút gọn Q. b) Tìm x khi Q = . c) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Q. Bg: Đk: b) Suy ra x = -1 hoặc x = 2. So sánh với điều kiện suy ra x = 2 thì Q = c) ; Vì 1 > 0; x2 – x + 1 = Q đạt GTLN đạt GTNN x= (t/m). Lúc đó Q = Vậy GTLN của Q là Q = khi x= . Bài 7: Giải phương trình: Bg: a) ĐK: Vậy phương trình có một nghiệm x = 0 * Tổng kết và hướng dẫn về nhà: - GV nhắc lại kiến thức của bài chú ý phân thức có chứa dấu chia - Về nhà làm thêm các bài tập liên quan
File đính kèm:
- Mot_so_Phuong_trinh_chua_an_o_mau.doc