Giáo án Đại số 7 tiết 57: Luyện tập - Trường THCS Đạ Long

Tuần: 27
Tiết: 57
Ngày Soạn: 07/ 3 /2015
Ngày dạy : 11/ 3 /2015
LUYỆN TẬP §4
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức: Củng cố các mảng kiến thức của các bài 1, 2, 3, 4.
2) Kĩ năng: Tính giá trị của một biểu thức đại số, tính được tích của các đơn thức, viết được các đơn thức đồng dạng và cộng, trừ chúng, tìm được bậc của một đơn thức.
3) Thái độ: Tự giác học tập, thích giải toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: Phấn màu, SGK.thước thẳng
- HS: Làm bài tập, học lý thuyết, phiếu học tập
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Trực quan, Vấn đáp tái hiện, nhóm.	
IV. Tiến Trình Bài Dạy: 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 : 	
 7A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
 	Thế nào là đơn thức đồng dạng? 
1HS lên bảng Làm bài tập 20.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
- GV: Yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tính tổng của các đơn thức đồng dạng.
- GV: Cho HS làm trong 5 phút và sau đó cho một HS lên bảng.
- GV: Nhận xét.
Hoạt động 2: (12’)
- GV: Cho HS nhắc lại cách nhân hai đơn thức.
- GV: Cho hai HS lên bảng làm hai bài tập này.
- HS: Nhắc lại.
- HS: Làm trong 5 phút và lên bảng, các em còn lại theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
- HS: Nhắc lại.
- HS: Hai HS lên bảng, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
Bài 21: 
	=
	=
	= = 
Bài 22: 
a) 	A = 
	 = = 
	Đơn thức A có bậc bằng 8
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: Nhận xét.
Hoạt động 3: (10’)
- GV: Cho HS thảo luận.
- GV: Lưu ý với câu c có thể có nhiều đáp án khác nhau.
- GV: Nhận xét.
- HS: Thảo luận nhóm.	
- HS: Chú ý theo dõi.
b) 	B = 
	 == 
	Đơn thức B có bậc bằng 8
Bài 23: 
a) 	3x2y + 2x2y = 5x2y
b)	–5x2 – 2x2 = – 7x2
c) 	3x5 – 3x5 + x5 = x5
4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (3’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Xem trước bài 5.
6.Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy :