Giáo án Cùng học Tin học - Quyển 1 - Trường TH Trịnh Thị Liền

 nằm chồng lên nhau.
- Quan sát
- Hs nêu quy tắc chơi
- Quan sát và nhận xét
- Cả lớp thực hành
- Nháy chuột vào Game à New, hoặc nhấn phím F2 trên bàn phím.
- Để kết thúc trò chơi, em hãy nhấn chuột lên nút ở góc trên bên phải màn hình.
 Tuần 07
 Tiết 13-14	Thứ ba ngày 71 tháng10 năm 2014
CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ
I. Mục tiêu :
- Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở.
- Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng 10 ngón.
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở (xuất phát)
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím tại hàng cơ sở , chỉ yêu cầu gõ đúng không cần gõ nhanh.
- Dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ bàn phím ở mức đơn giản.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở.
HĐ1: Cách đặt tay trên bàn phím:
- Y/c hs viết các phím chữ cái trên hàng phím cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải.
- Yêu cầu học sinh xác định đúng: tay trái, tay phải... hướng dẫn học sinh phân biệt các ngón của từng bàn tay: ngón út, ngón áp út, ngón giữa,....
- Để gõ phím bằng 10 ngón tay em đặt tay trên bàn phím như thế nào ?
HĐ2: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở:
- GV đặt tay lên hàng phím cơ sở và thực hiện gõ mẫu.
- Nêu cách gõ các phím ở hàng cơ sở.
HĐ3: Thực hành
T1. Nháy đúp chuột lên biểu tượng W. Tập gõ các phím ở hàng cơ sở theo nội dung dưới đây.
- Chú ý gõ phím cách sau các cụm chữ hoặc kí hiệu.
T2. - Giới thiệu phần mềm Mario giúp các em luyện gõ 10 ngón.
- Hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm Mario.
- Giới thiệu màn hình Mario
- GV hướng dẫn cách chọn bài, mức gõ, giới thiệu cách đặt tay, cách gõ trên bàn phím với hàng phím cơ sở.
- GV hướng dẫn cách thoát khỏi phần mềm Mario.
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
A S D F G H J K L ; 
- Tại hàng cơ sở có 2 phím có gai đó là: Phím F và J. Ngón trỏ của tay trái đặt lên phím F, các ngón còn lại đặt lên các phím A S D. Ngón trỏ của tay trái đặt vào phím J, các ngón còn lại là K L ;
- Quan sát
- Mỗi ngón tay chỉ gõ các phím như đã hướng dẫn. Ngón trỏ tay trái đưa sang bên phải gõ phĩm: G ; Ngón trỏ tay phải đưa sang bên trái gõ phím H ; Hai ngón tay cái được dùng để gõ phĩm cách.
- HS khởi động phần mềm W. Thực hành theo yêu cầu của GV.
fdsa 
fdsa 
asdf
ssdf
ffdd
ddff
fdfd
fddf
dffd
ssaa
ssaa
aass
sasa
asas
saas
fdsa
fdsa
assa
asdf
asdf
Jkl;
;lkj
;lkj
jkl;
jjkk
jjkk
kkjj
jkjk
jkjk
kjkj
jkkj
jk
j
ll;;
ll;;
ll;;
;;ll
l;l;
l;l;
;l;l
l;;l
l;;l
;ll;
jkl;
jkl;
;lkj
;lkj
â;;
;;aa
a;a;
;a;a
a;;a
;aa;
ssll
llss
Chọn bài
 Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
 B1: Nháy chuột tại mục Lessons.
 B2: Nháy chuột tại mục Home Row Only 
 B3: Nháy chuột lên khung tranh số 1.
b. Tập gõ
 Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario.
 Chú ý: HS gõ theo ngón tay được tô màu ở phía dưới màn hình.
c. Tiếp tục hoặc kết thúc.
 Nháy chuột lên ô Next để luyện tập tiếp
 Nháy chuột lên ô Menu để quay về màn hình chính.
 Nhấn phím ESC nếu muốn kết thúc bài tập gõ giữa chừng.
d. Thoát khỏi phần mềm Mario
Nháy chuột tại ô Menu để quay về màn hình chính.
Nháy chuột tại mục File à Nháy chuột vào mục Quit.
 Tuần 08
 Tiết 15-16	Thứ ba ngày 14 tháng10 năm 2014
CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN
I. Mục tiêu :
- Biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Quy tắc gõ các phím trên hàng trên
- Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng 10 ngón.
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở (xuất phát)
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím tại hàng trên, chỉ yêu cầu gõ đúng không cần gõ nhanh.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Viết các phím trên hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải.
- Phần mềm nào giúp em luyện gõ 10 ngón. Em hãy nêu cách khởi động phần mềm đó.
* GV nhận xét bằng lời
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tập gõ các phím ở hàng trên.
HĐ1: Cách gõ.
- Y/c HS viết các phím ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải. 
- Cho học sinh nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười ngón.
- Hướng dẫn nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím trên. Giáo viên gõ làm mẫu trên sơ đồ bàn phím. 
HĐ2: Cách gõ các phím ở hàng trên :
- Hướng dẫn học sinh cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự chữ cần thiết, ví dụ: muốn gõ chữ Q hãy tìm vị trí chữ Q trên bàn phím, xác định ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay trái) và dùng ngón út của tay trái vươn lên gõ (ấn) vào chữ Q.
HĐ3: Thực hành
T1. Nháy đúp chuột lên biểu tượng W. Tập gõ các phím ở hàng cơ sở theo nội dung dưới đây.
- Chú ý gõ phím cách sau các cụm chữ hoặc kí hiệu.
T2. - YCHS khëi ®éng PM, vµ luyÖn gâ theo mÉu cña PM
- GV hướng dẫn cách chọn bài, mức gõ, giới thiệu cách đặt tay, cách gõ trên bàn phím với hàng phím trên.
- GV hướng dẫn cách thoát khỏi phần mềm Mario.
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
- Trả lời
Q
W
E
R
T
Y
U
I
O
P
- Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở hàng phím cơ sở.
- Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng trên. Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở.
- Quan sát và thực hiện 
- HS khởi động phần mềm W. Thực hành theo yêu cầu của GV.
rtyu
uytr
ftjy
tfyj
fjty
jfyt
gthy
gthy
hygt
hygt
hhyy
ggtt
qap;
wsol
edik
rfuj
tgyh
hygt
jufr
kide
l
sw
;paq
qwer
poiu
aqqa
aqqa
qaaq
aaqq
qaqa
aqaq
aqp;
aqp;
a;qp
qqpp
qqpp
qpq;
qpa;
wwss
ssww
wsws
swsw
wssw
wssw
swws
swws
olol
lolo
wwoo
*Khëi ®éng MARIO
- Nh¸y ®óp vµo biÓu t­îng PM ë mµn h×nh nÒn.
a. Chän bµi
- TËp gâ c¸c phÝm ë hµng cơ sở và hàng trên. 
B1: Nh¸y chuét t¹i môc Lessons.
B2: Nh¸y chuét t¹i môc Add Top Row
B3: Nh¸y chuét lªn khung tranh sè 1.
b. TËp gâ
- LÇn l­ît gâ c¸c phÝm xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.
Chó ý: HS gâ theo ngãn tay ®­îc t« mµu ë phÝa d­íi mµn h×nh.
c. KÕt qu¶
- Sau khi gâ hÕt thêi gian quy ®Þnh, trªn mµn h×nh sÏ hiÖn b¶ng th«ng b¸o.
Keys Typed: Sè phÝm ®· gâ
Errrors: Sè phÝm gâ sai.
d. TiÕp tôc hoÆc kÕt thóc.
- Nh¸y chuét lªn « Next ®Ó luyÖn tËp tiÕp
- Nh¸y chuét lªn « Menu ®Ó quay vÒ mµn h×nh chÝnh.
- NhÊn phÝm ESC nÕu muèn kÕt thóc bµi tËp gâ gi÷a chõng.
 Tuần 09
 Tiết 17-18	Thứ ba ngày 21 tháng10 năm 2014
CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 3: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI
I. Mục tiêu :
- Biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Quy tắc gõ các phím trên hàng dưới
- Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng 10 ngón.
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở (xuất phát)
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím tại hàng dưới, chỉ yêu cầu gõ đúng không cần gõ nhanh.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để chọn bài tập gõ hàng phím trên.
- Nêu tác dụng của các nút lệnh NEXT, MENU và phím ESC
* GV nhận xét bằng lời
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tập gõ các phím ở hàng dưới.
HĐ1: Cách gõ.
- Y/c HS viết các phím ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải. 
- Cho học sinh nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười ngón.
- Hướng dẫn nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím dưới. Giáo viên gõ làm mẫu trên sơ đồ bàn phím. 
HĐ2: Cách gõ các phím ở hàng dưới :
- Hướng dẫn học sinh cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự chữ cần thiết, ví dụ: muốn gõ chữ Z hãy tìm vị trí chữ Z trên bàn phím, xác định ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay trái) và dùng ngón út của tay trái đưa xuống gõ (ấn) vào chữ Z.
HĐ3: Thực hành
- Nh¾c l¹i c¸ch gâ: 
- §Æt tay trªn bµn phÝm: C¸c ngãn tay vÉn ®Æt lªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t ë hµng c¬ së.
- C¸ch gâ: C¸c ngãn tay sÏ ®­a xuèng ®Ó gâ c¸c phÝm hµng d­íi nh­ m« t¶ h×nh 53.
b. Ho¹t ®éng 2: GV h­íng dÉn.
- Nh¸y ®óp vµo biÓu t­îng Word 
- TËp gâ c¸c phÝm ®· häc. Gâ phÝm c¸ch sau khi gâ 1 sè phÝm.
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
- Trả lời
Z
X
C
V
B
N
M
,
.
/
- Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở hàng phím cơ sở.
- Các ngón tay sẽ co lại để gõ các phím ở hàng trên. Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở.
- Quan sát và thực hiện 
- Quan s¸t h×nh 53 s¸ch gi¸o khoa trang 47.
- Sau khi gâ xong 1 phÝm ph¶i ®­a ngãn tay trë l¹i phÝm xuÊt ph¸t t­¬ng øng ë hµng c¬ së.
- Më m¸y tÝnh ch¹y phÇn mÒm Word
TËp gâ bµi th¬ sau:
Canh buom vang
C¸nh buom la canh buom vang
Bay tu gian muop bay sang gian bau
The roi chang biet bay dau
Chi con tham tham mot mau troi xanh
 Tuần 10
 Tiết 19-20	Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014
CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ
I. Mục tiêu :
- Biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Quy tắc gõ các phím ở hàng phím số
- Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng 10 ngón.
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở (xuất phát)
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím tại hàng dưới, chỉ yêu cầu gõ đúng không cần gõ nhanh.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu cách gõ các phím ở hàng dưới.
- Nêu cách chọn bài tập gõ các phím ở hàng dưới
* GV nhận xét bằng lời
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tập gõ các phím ở hàng phím số.
HĐ1: Cách gõ.
- Y/c HS viết các phím ở hàng phím số theo thứ tự từ trái sang phải. 
- Cho học sinh nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười ngón.
- Hướng dẫn nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím số. Giáo viên gõ làm mẫu trên sơ đồ bàn phím. 
HĐ2: Cách gõ các phím ở hàng phím số:
- Hướng dẫn học sinh cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự số cần thiết, ví dụ: muốn gõ chữ số 1 hãy tìm vị trí chữ số 1 trên bàn phím, xác định ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay trái) và dùng ngón út của tay trái vươn ra gõ (ấn) vào chữ số 1.
HĐ3: Thực hành
a. Hoạt động 1 : Nh¾c l¹i c¸ch gâ: 
- §Æt tay trªn bµn phÝm: C¸c ngãn tay vÉn ®Æt lªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t ë hµng c¬ së.
- C¸ch gâ: C¸c ngãn tay sÏ vươn ra ®Ó gâ c¸c phÝm ở hàng phím số.
b. Hoạt động 2: Thực hành gõ phím với phần mềm Mario.
- YCHS khởi động PM, chọn bài tập gõ ở hàng phím số
c. Ho¹t ®éng 3: GV h­íng dÉn.
- Nh¸y ®óp vµo biÓu t­îng Word 
- TËp gâ c¸c phÝm ®· häc. Gâ phÝm c¸ch sau khi gâ 1 sè phÝm.
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
- Trả lời
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
- Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở hàng phím cơ sở.
- Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng phím số. Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở.
- Quan sát và thực hiện 
- Quan s¸t h×nh 53 s¸ch gi¸o khoa trang 47.
- Sau khi gâ xong 1 phÝm ph¶i ®­a ngãn tay trë l¹i phÝm xuÊt ph¸t t­¬ng øng ë hµng c¬ së.
- Thực hành theo YC
- Më m¸y tÝnh ch¹y phÇn mÒm Word
TËp gâ :
Mot tuan co 7 ngay
Mot thang thuong co 30 hoac 31 ngay
Mot nam co 12 thang hoac 365 ngay
Cac so dien thoai khan cap
Cong an 113
Cap cuu 115
Cuu hoa 114
Ngay quoc khanh 2 thang 9
Bac nguyen van thanh 7239481
 Tuần 11
 Tiết 21-22	Thứ ba ngày 04 tháng11 năm 2014
CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 5: ÔN TẬP GÕ PHÍM
I. Mục tiêu :
- HS biết cách vươn ngón tay lên để gõ các phím hàng trên, đưa tay xuống gõ các phím hàng dưới, sau đó đưa ngón tay về đúng vị trí các phím hàng cơ sở.
- Yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
- Rèn kĩ năng gõ, tính chăm chỉ, khả năng phán đoán. Phát huy tính độc lập.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu cách gõ các phím ở hàng phím số.
- Nêu cách chọn bài tập gõ các phím ở hàng phím số.
* Nhận xét, tuyên dương
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Ôn tập gõ phím
HĐ1: Luyện gõ toàn bàn phím với phần mềm Mario.
- Y/c HS nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím.
- Cho học sinh nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười ngón.
- Y/c HS nêu quy tắc gõ các hàng phím đã học
- Y/c HS khởi động phần mềm Mario để luyện gõ toàn bàn phím
HĐ2: Luyện gõ với phần mềm Word
- Y/c HS nhận biết biểu tượng của phần mềm Word trên màn hình nền.
- Hướng dẫn HS tập gõ các mẫu văn bản trong SGK
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
- Trả lời
- HS nhắc lại
- HS nhận biết các ngón tay
- HS nhắc lại quy tắc gõ phím
- HS thực hành 
- Nhận biết và khởi động phần mềm
- Luyện gõ theo mẫu
 Tuần 12
 Tiết 23-24	Thứ ba ngày 11 tháng11 năm 2014
CHƯƠNG 4: EM TẬP VẼ
BÀI 1: TẬP TÔ MÀU
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết mở/ đóng phần mềm Paint, nhận biết được hộp công cụ, hộp màu, trang vẽ, biết chọn màu vẽ, màu nền và biết thực hành tô màu theo mẫu.
- Mở được phần mềm, biết cách tô màu bằng màu vẽ.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: TẬP TÔ MÀU
Hộp màu
Trang vẽ
Hộp công cụ
HĐ1: Giới thiệu phần mềm Paint.
Hỏi: Paint là phần mềm như thế nào?
Hỏi: Em hãy nêu cách khởi động vào phần mềm Paint?
Màn hình Paint như sau:
HĐ2: Làm quen với hộp màu
Hỏi: Các em hãy chỉ vị trí của hộp màu nằm ở đâu?
Màu vẽ dùng làm gì?
Màu nền dùng để làm gì?
HĐ3: Tô màu:
Để tô màu em dùng công cụ nào?
 : Fill With Color
Em hãy nêu các bước thực hiện để tô màu?
Chú ý: Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl và gõ phím Z để lấy lại hình trước đó và tô lại.
* Thực hành:
Giáo viên cho HS mở máy.
- Khởi động phần mềm Paint;
- Tập tô màu theo mẫu trong SKK như:
+ Hình tròn, ngôi nhà.
+ Bài thực hành T4, T5/ trang 60
+ Hoặc tô những hình vẽ em vừa vẽ được.
*Nhận xét, tuyên dương hs 
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
Paint là phần mềm đơn giản. Paint giúp các em vẽ không cần giấy mực và tập tô màu.
Có 2 cách khởi động.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng có trên màn hình
-VàoStart → Program→Accessories→ Paint
Quan sát
Quan sát 
Hộp màu nằm ở phía dưới màn hình của Paint. Hai ô bên trái hộp màu cho em biết màu nền và màu vẽ.
Màu vẽ dùng để vẽ các đường như đường thẳng, đường cong.
Màu nền dùng để tô màu cho phần bên trong của một hình.
 Các bước thực hiện:
1.Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ
2. Nháy chuột chọn màu tô
3.Nháy chuột vào vùng muốn tô màu
- Học sinh thực hành
 Tuần 13
 Tiết 25 - 26	Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014
CHƯƠNG 4: EM TẬP VẼ
BÀI 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN
I. Mục tiêu :
- Nắm được các bước tô màu bằng màu nền.
- Làm chủ thao tác trong khi kích nút trái và nút phải chuột để chọ màu.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Khởi động phần mềm Paint.
- HS2: Làm thế nào để chọn màu vẽ, chọn màu nền.
- HS3: Tô màu phần bên trong hình chữ nhật.
* Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tô màu bằng màu nền.
HĐ1: Tô màu bằng màu nền
- Làm thế nào để chọn màu cho ô màu nền ?
- Quan sát và nhận xét
- GV thực hiện mẫu cách tô màu bằng màu nền.
- Y/C HS nêu lại các bước thực hiện đó.
HĐ 2: Thực hành
*Yêu cầu hs mở phần mềm Paint 
T1: Làm lại các bài thực hành tô màu trong bài 1, sử dụng nút phải để tô màu bằng màu nền.
T2: Mở các tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp. Tô màu bằng màu nền.
*Nhận xét
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
Thực hiện trên máy tính
HS trả lời
HS thực hiện trên máy tính
- Nháy nút phải chuột lên ô màu cần tô.
- HS thực hiện thao tác chọn màu nền.
- Quan sát và theo dõi các bước thực hiện của giáo viên.
* Các bước thực hiện:
- Chọn công cụ tô màu
- Nháy nút phải chuột để chọn màu nền
- Nháy nút phải chuột lên vùng cần tô màu.
- Thực hành tô màu theo mẫu.
 Tuần 13-14
 Tiết 26-27	Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014
CHƯƠNG 4: EM TẬP VẼ
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng, biết chon màu,nét vẽ cho đoạn thẳng. 
- Biết chọn màu vẽ và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu cách chọn màu vẽ, màu nền.
- Nêu các bước thực hiện để tô màu bằng màu nền.
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Vẽ đoạn thẳng
HĐ1: Vẽ đoạn thẳng
- Em hãy nêu các bước thực hiện để vẽ đoạn thẳng?
 Line: vẽ đường thẳng
* Chú ý:Muốn vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột
HĐ 2: Thực hành
- Mở phần mềm Paint 
- Dùng công cụ Line để vẽ hình máy bay và thuyền buồm, ngôi nhà, cây thông.
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
* Các bước thực hiện:
1. Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ
2. Chọn màu vẽ
3. Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ 4. Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng.
- Thực hành theo mẫu
 Tuần 14-15
 Tiết 28 - 29	Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2014
CHƯƠNG 4: EM TẬP VẼ
BÀI 3: TẨY, XÓA HÌNH
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết sử dụng công cụ Tẩy để xoá một vùng trên hình đã vẽ và biết cách sử dụng công cụ Chọn và chọn tự do để xóa một vùng lớn
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để vẽ đoạn thẳng.
- Để vẽ đoạn thẳng nằm ngang hay thẳng đứng, em cần thêm thao tác nào khi kéo thả chuột.
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài mới: Tẩy, xóa hình
HĐ1: Tẩy một vùng trên hình
Ví dụ1: Em hãy quan sát hình và cho biết sự khác nhau giữa hai hình đó
- GV thực hiện các bước tẩy hình như vd trên.
Ví dụ 2: Sử dụng công cụ Tẩy để xoá hình theo mẫu sau:
 F Chú ý: Vùng bị tẩy sẽ chuyển sang màu nền hiện thời. Trong Paint, màu nền ban đầu là màu trắng. Ta có thể thay đổi màu nền bằng cách nháy nút phải chuột vào một ô màu trong hộp màu.
- Em hãy nêu các bước thực hiện để tẩy hình ?
* Chú ý:Muốn vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột
HĐ 2: Chọn một phần hình vẽ
- Chọn một phần hình vẽ để xoá hay di chuyển phần hình vẽ đó. Paint có hai công cụ chọn: 
 a. Công cụ Chọn 
Công cụ này dùng để chọn một vùng hình chữ nhật.
 Vùng đã chọn được đánh dấu bằng hình chữ nhật có dạng như thế nào?
b. Công cụ Chọn tự do 
 Công cụ này dùng để chọn một vùng có hình dạng tuỳ ý.
Khi thả nút chuột, vùng được chọn cũng được đánh dấu bằng hình chữ nhật có cạnh là đường nét đứt, nhưng thực chất vùng được chọn có dạng như ta kéo thả chuột. 
HĐ 3: Xóa một vùng trên hình vẽ 
- GV thực hiện xóa mẫu một hình vẽ bằng hai công cụ dùng để chọn hình vẽ. 
3 . Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
-Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
- Trả lời
- Quan sát hình ảnh và trả lời : Ở hình thứ hai một phần hình vẽ đã bị tẩy.
- Thực hành theo mẫu
- Quan sát GV thực hiện mẫu
- 1 HS lên thực hiện xóa theo mẫu
- Lớp quan sát và nhận xét
Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ Tẩy trong hộp công cụ.
+ Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ.
+ Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy.
- HS theo dõi GV thể hiện các bước trên máy tính.