Giáo án Công nghệ 8 - Tuần 19 - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 5/12/2015
Tiết thứ: 30 Tuần: 19 
Thực hành:TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức:Hiểu được cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động .
2.Kĩ năng:Tháo lắp được và kiểm tra tỉ số truyền của các bộ truyền chuyển động.
3.Thái độ:Có tác phong làm việc đúng qui trình. 
II. Chuẩn bị : 	
1.GV: Chuẩn bị các mô hình gồm :
+ Bộ truyền động đai 
+ Bộ truyền động bánh răng 
+ Bộ truyền động xích 
 	 + Cơ cấu trục khuỷu – thanh truyền trong động cơ 4 kì 
2.HS: chuẩn bị bài báo cáo thực hành theo mẫu trong SGK mục III.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
2.Kiểm tra bài cũ.
-GV:Tại sao cần biến đổi chuyển động?
3.Nội dung bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần dùng cho giờ thực hành:
- Giáo viên giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần thiết cho bài học.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm.
- Phân lớp thành 3 nhóm.
- Phát cho mỗi nhóm 1 cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động.
Hoạt động 2: Nội dung và tiến trình làm thực hành.
- Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát
- Sau khi quan sát xong mỗi phần thì yêu cầu các nhóm tiến hành làm theo hướng dẫn của giáo viên
- Làm xong công việc thì ghi ngay kết quả vào báo cáo thực hành.
- Trong khi học sinh làm thực hành giáo viên quan sát và uốn nắn những sai sót hay mắc phải của học sinh.
Hoạt động 3: Báo cáo thực hành
GV thu kết quả báo cáo thực hành của các nhóm
-HS lắng nghe
-HS phân nhóm
-HS quan sát
-HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lần lượt lắp ráp các bộ truyền vào giá đỡ
+Đánh dấu vào 1 điểm của bánh bị dẫn, quay bánh dẫn và đếm số vòng quay của bánh bị dẫn.
+Ghi kết quả đo và tính toán tỉ số truyền.
I. Chuẩn bị:
(SGK/106)
+ Bộ truyền động đai 
+ Bộ truyền động bánh răng 
+ Bộ truyền động xích 
II. Nội dung thực hành:
1. Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích.
+ Dùng thước lá, thước cặp để đo đường kính các bánh đai (đơn vị mm).
+ Đánh dấu để đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích, ghi số liệu đo và đánh dấu vào báo cáo thực hành.
2. Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền.
III. Báo cáo thực hành:
Theo mẫu.
4.Củng cố
- Giáo viên cho học sinh ngừng làm việc để thu gọn các thiết và cho vào hộp. 
- Hướng dẫn các nhóm đánh giá bài thực hành dựa vào mục tiêu ở đầu bài.
- GV đánh giá kết quả của HS thông qua thái độ, sự chuẩn bị và ý thức làm việc, kết quả của các nhóm .
 5.Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
- Về nhà học bài	
-Đọc trước bài : “Vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống”
IV.Rút kinh nghiệm
...................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kí duyệt tuần 19, ngày....tháng.....năm 2105
 Tổ trưởng