Giáo án Công nghệ 7 - Tiết 25, Bài 24: Gieo hạt và chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng - Năm học 2015-2016

Tuần: 22 Ngày soạn: 24/01/2016
Tiết : 25 Ngày dạy : 26/01/2016
Bài 24: GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VƯỜN GIEO ƯƠM
CÂY RỪNG
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: - Biết được quy trình gieo ươm, trồng cây con và chăm sóc cây rừng
2/ Kĩ năng: - Quan sát tranh, thảo luận nhóm, liên hệ thực tế.
3/ Thái độ: - Yêu thích thiên nhiên, trồng trọt đặc biệt là trồng cây lâm nghiệp.
4/ Tích hợp bảo vệ môi trường: Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và trồng rừng.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị của giáo viên: - Nghiên cứu một số tài liệu có liên quan về trồng trọt, tranh ảnh hình 37,38 SGK.
2/ Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài ở nhà và các phương tiện dạy học.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: 7A1:	
 7A2:	
2/ Kiểm tra bài cũ: - Làm đất gieo ươm gồm những công việc nào?
 - Trình bày kĩ thuật của mỗi công việc? 
3/ Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài: Sau khi đã chuẩn bị đất ở vườn ươm xong cần gieo ươm và chăm sóc cây con như thế nào? Bài học hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu xem.
b/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH HẠT GIỐNG NẢY MẦM
- GV yêu cầu HS: Đọc * SGK. Quan sát hình SGK. Thảo luận các câu hỏi:
+ Điều kiện cần cho hạt nảy mầm? Hạt giống cây rừng có đặc điểm gì?
+ Nêu các biện pháp kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm?
+ Nêu cách xử lí hạt bằng nhiệt, bằng lực, bằng nước ấm? 
+ Cơ sở khoa học nào chứng tỏ khi kích thích hạt giống sẽ nảy mầm nhanh?
GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả à nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc * SGK. Liên hệ thực tế. Thảo luận các câu hỏi:
+ Cần đủ nước, Oxi , nhiệt độ thích hợp 
+ Đốt hạt đối với hạt có vỏ dày và cứng, tác động bằng lực, kích thích hạt bằng nước ấm. 
+ Vì khi làm như thế hạt giống dễ hút được nước, oxi, đủ độ ẩm nên nảy mầm nhanh.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận à nhóm khác nhận xét, bổ sung.
I/ Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm:
1. Đốt hạt:
- Một số hạt có vỏ dày như: lim, dẻ ta đốt hạt nhưng không bị cháy rồi ủ với tro hàng ngày cho thêm nước để hạt ẩm.
 2. Tác động bằng lực:
- Một số hại có vỏ dày khó thấm nước như trẩu, lim  ta tác động một lực lên hạt nhưng không làm hại đến phôi hoặc chặt 1 đầu hạt rồi ủ vào tro ẩm cho nảy mầm.
- Kích thích hạt giống nảy mầm bằng nước ấm.
Hoạt động 2: TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH GIEO HẠT
- GV yêu cầu HS: Đọc * SGK, trả lời
+ Ở địa phương em, người ta gieo hát vào thời vụ nào?
+Ở nước ta thời vụ gieo hạt ở một số khu vực nước như thế nào? 
+ Hãy trình bày quy trình gieo hạt?
- GV nhận xét à HS kết luận.
- HS đọc * SGK. Liên hệ thực tế. Trả lời:
+ Theo thực tế
+ Miền bắc từ 12-2, miền trung từ 1-2, miền nam từ 2-3.
+ Gồm: gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, phun thuốc trừ sâu, bệnh, bảo vệ luống gieo.
- HS rút ra kết luận.
II/ Gieo hạt:
1. Thời vụ:
-Miền Bắc: từ tháng 12-2.
-Miền Trung từ tháng 1-2
-Miền Nam từ tháng 2-3.
2. Quy trình gieo hạt:
Làm đất à gieo hạt àlấp đất à che phủ à tưới nước àphun thuốc trừ sâu bệnh àbảo vệ luống gieo.
Hoạt động 3: TÌM HIỂU CÁC CÔNG VIỆC CHĂM SÓC VƯỜN ƯƠM CÂY RỪNG.
- Yêu cầu HS quan sát H38.
+ Nêu các biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng?
+ Tại sao phải chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng?
+ Công việc chăm sóc bắt đầu khi nào? 
+ Hãy liên hệ thực tế, em hãy cho biết các công việc chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng?
- GV nhận xét, chốt lại
- HS quan sát H38, trả lời:
+ Như tiểu kết
+ Nhằm tạo hoàn cảnh sống thích hợp để hạt nảy mầm nhanh và sinh trưởng tốt. 
+ Bắt đầu từ kh gieo hạt đến khi mang đi trồng.
+ Che phủ, tưới nước, phun thuốc, xới đất, làm cỏ, bón phân, tỉa cành, dặm cây.
- Hs nhận xét, bổ sung.
III/ Chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng:
Che mưa nắng, tưới nước, bón phân, làm cỏ, xới đất, phòng trừ sâu bệnh, tỉa cây.
4/ Củng cố – Đánh giá: Cho HS đọc ghi nhớ và em có biết, trả lời câu hỏi:
 + Nêu các biện pháp kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm. Cơ sở khoa học nào chứng tỏ khi kích thích hạt giống sẽ nảy mầm nhanh?
 + Hãy trình bày quy trình gieo hạt?
5/ Nhận xét - Dặn dò: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK, xem trước và chuẩn bị bài mới.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................