Giáo án Công nghệ 7 - Bài 7: Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

+ GV : Cho học sinh nghiên cứu thông tin, quan sát hình 6 để trả lời câu hỏi.

? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đến đất, năng suất và chất lượng nông sản?

+ GV : Phân tích thêm cho học sinh nắm : Phân bón có tác dụng đến năng suất, chất lượng nông sản gián tiếp thông qua tác động đến độ phì nhiêu của đất. Nhờ phân bón, đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng hơn nên cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, cho năng suất cao và chất lượng tốt.

? Nếu bón phân không đúng quy định thì ảnh hưởng như thế nào về cây trồng? Cho ví dụ minh hoạ?

 

doc3 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 9211 | Lượt tải: 5download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 7 - Bài 7: Tác dụng của phân bón trong trồng trọt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN : 3 NGÀY SOẠN : 14 / 8 / 2014
TIẾT : 5 
TÊN BÀI : 7 TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT
 = = = ◊ = = =
1. Mục tiêu :
 1.1.Kiến thức :
 + Biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đ[í với đất, cây trồng.
 + Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá ), cây hoang dại để làm phân bón.
 1.2. Kĩ năng :
 + Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích.
 + Kĩ năng hoạt động nhóm.
 1.3 Thái độ :
 Giáo dục học sinh biết cách bón phân cho cây trồng. 
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
 2.1 Chuẩn bị của giáo viên :
 + Tranh phóng to hình 6 trang 17 trong ( SGK ).
 + 1 bảng phụ như trong ( SGK ).
 2.2 Chuẩn bị của học sinh :
 Xem trước bài khi đến lớp.
3. Tổ chức các hoạt động học tập :
 3.1. Ổn định lớp : ( 1 phút )
 3.2. Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )
 + GV: Gọi học sinh lên kiểm tra bài cũ.
 + HS1 : Vì sao phải sử dụng đất một cách hợp lí?
 + TL : Diện tích đất trồng trọt có hạn, vì vậy cần phải sử dụng đất một cách hợp lí.
 + HS2 : Nêu những biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương em?
 + TL : Những biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất là : canh tác, thủy lợi và bón phân.
 + GV: Gọi học sinh khác đứng lên nhận xét phần trả lời của hai bạn -> Giáo viên nhận xét chung, đánh giá và cho điểm từng em học sinh.
 3.3 Tiến hành bài học : 
♦. Hoạt động 1 ( 20 phút )
 a/ Phương pháp giảng dạy : Hỏi đáp, nêu vấn đề, hoạt động nhóm, phân tích.
 b/ Các bước của hoạt động:
I. PHÂN BÓN LÀ GÌ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
+ GV : Cho học sinh đọc thông tin trong SGK.
? Phân bón là gì?
? Các chất dinh dưỡng chính trong phân bón là những chất nào?
? Phân bón được chia làm mấy nhóm? Kể tên các nhóm chính?
? Phân hữu cơ gồm những loại phân nào?
? Phân hoá học gồm những loại phân nào?
? Phân vi sinh gồm những loại phân nào?
+ GV : Cho học sinh thảo luận nhóm sắp xếp các nhóm phân bón theo từng loại.
+ HS : Tự đọc thông tin trong SGK.
+ HS : Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho cây trồng.
+ HS : Các chất đó là : đạm ( N ), lân ( P ) và kali ( K ) ,ngoài các chất trên còn có nhóm nguyên bố vi lượng . . . 
+ HS : Chia làm ba nhóm chính : Phân hữu cơ, phân hoá học và phân vi sinh.
+ HS : Phân chuồng, phân bắc, phân rác, phân xanh, than bùn, khô dầu . . . . 
+ HS : Phân đạm, phân lân, phân kali, phân đa nguyên tố, phân vi lượng. . . . 
+ HS : + Phân bón có chứa vi sinh vật chuyển hoá đạm.
 + Phân bón có chứa vi sinh vật chuyển hoá lân.
+ HS : Tự nghiên cứu theo nhóm để sắp xếp cho thích hợp.
Nhóm phân bón
Loại phân bón
 + Phân hữu cơ
+ Phân hoá học
 + Phân vi sinh
+ Cây điền thanh; phân trâu, bò; phân lợn; cây muồng muồng; bèo dâu; khô dầu dừa; khô dầu đậu tương.
+ Supe lân; DAP; phân NPK; Urê.
+ Nitragin.
+ GV : Phân tích thêm : Ngoài các loại phân bón kể trên, để cải tạo đất chua người ta thường dùng vôi.
+ GV : Cho học sinh rút ra kết luận.
+ GV : Nhận xét đi đến kết luận.
+ HS : Chú ý lắng nghe.
+ HS : Tự rút ra kết luận chung.
+ HS : Theo dỏi để ghi nhận.
+ Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho cây trồng.
+ Có ba nhóm phân bón : Phân hữu cơ, phân hoá học và phân vi sinh.
♦. Hoạt động 2 ( 15 phút )
 a/ Phương pháp giảng dạy : Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề
 b/ Các bước của hoạt động:
II. TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN
+ GV : Cho học sinh nghiên cứu thông tin, quan sát hình 6 để trả lời câu hỏi.
? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đến đất, năng suất và chất lượng nông sản?
+ GV : Phân tích thêm cho học sinh nắm : Phân bón có tác dụng đến năng suất, chất lượng nông sản gián tiếp thông qua tác động đến độ phì nhiêu của đất. Nhờ phân bón, đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng hơn nên cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, cho năng suất cao và chất lượng tốt.
? Nếu bón phân không đúng quy định thì ảnh hưởng như thế nào về cây trồng? Cho ví dụ minh hoạ?
+ GV : Liên hệ thực tế khi trồng cây cần phải chăm sóc và bón phân hợp lí để tăng năng suất cây trồng.
+ GV : Cho học sinh rút ra kết luận.
+ GV : Nhận xét đi đến kết luận.
+ HS : Tự nghiên cứu thông tin, quan sát và trả lời câu hỏi.
+ HS : Tác dụng của phân bón là tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất và tăng chất lượng nông sản.
+ HS : Chú ý lắng nghe giáo viên phân tích
+ HS : Quá liều lượng, sai chủng loại, không cân đối giữa các loại phân thì năng suất cây trồng và chất lượng nông sản không những không tăng và có thể còn giảm.
Ví dụ : Bón quá nhiều đạm, cây lúa dễ bị lốp, đổ, cho nhiều hạt lép nên tăng suất thấp.
+ HS : Chú ý lắng nghe.
+ HS : Tự rút ra kết luận chung.
+ HS : Theo dỏi để ghi nhận. 
Phân bón làm tăng độ phì nhiêu của đất, làm tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập : ( 4 phút )
 4.1 Tổng kết ( củng cố ) : ( 3 phút )
 + HS1 : Phân bón là gì?
 + TL : Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho cây trồng.
 + HS2 : Phân hoá học gồm những loại phân nào?
 + TL : Phân đạm, phân lân, phân kali, phân đa nguyên tố, phân vi lượng. . . .
 + HS3 : Bón phân vào đất có tác dụng gì?
 + TL : Phân bón làm tăng độ phì nhiêu của đất, làm tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản.
 4.2 Hướng dẫn học tập ( dặn dò ): ( 1 phút )
 Về nhà học bài theo nội dung ghi và câu hỏi trong SGK, xem trước bài 9 Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường” trang 20, 21, 22 trong SGK.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docBai 7.doc