Giáo án Công nghệ 7 bài 41: Thực hành chế biến thức ăn họ đậu bằng nhiệt
GV trong quá trình rang, hấp, nấu đậu cần cẩn thận với nhiệt tránh để bỏng cũng như khi ủ men tránh để bột và men dây bẩn quần áo.
- Rang đậu tương đựơc tiến hành như thế nào?
- Khi rang để lửa như thế nào?
- Hãy mô tả qui trình hấp đậu?
- Để đậu chín nhanh cần phải chú ý điều gì khi hấp?
GV: axit HCN có trong đậu mèo rất độc có thể gây ngộ độc hoặc gây chết. Nấu chín sẽ lọai bỏ được chất độc
- Nấu đậu tương được tiến hành như thế nào?
Tuần: 31 Ngày soạn: 05/04/2015 Tiết : 44 Ngày dạy :07/04/2015 BÀI 41: THỰC HÀNH: CHẾ BIẾN THỨC ĂN HỌ ĐẬU BẰNG NHIỆT I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Biết cách và chế biến được thức ăn họ đậu bằng nhiệt. 2/Kĩ năng: - Thực hiện các thao tác rang, hấp, nấu luộc hạt họ đậu. 3/ Thái độ: - Có ý thức cẩn thận, đảm bảo vệ sinh an tòan khi chế biến. 4/ Tích hợp bảo vệ mơi trường: - Cĩ phương pháp chế biến thức ăn tốt. II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1/ Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị, mẫu vật đã chế biến, bếp ga 2/ Chuẩn bị của học sinh: - Hạt đậu tương, đậu mèo sống, bột ngô, bánh men rượu - Chảo, nồi, rổ rá, chậu nước, dụng cụ đảo khuấy, khay men, nước sạch, vải, nilon sạch, chày cối, cân III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 7A1:.......... 7A2: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Qua bài thực hành hôm nay các em nắm được các yêu cầu sau: + Về nội dung: Chế biến thức ăn cho vật nuơi + Về vệ sinh, trật tự: gọn gàng ngăn nắp, sạch sẽ không làm mất trật tự. + Về nội quy: thực hiện đúng nội qui PTH trước, trong và sau khi thực hành. b/ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Tên thực hành Vật liệu - dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành c/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tổ chức thực hành Để có thể đạt đựơc yêu cầu của bài thực hành trên cần chuẩn bị những gì? GV phân công lớp làm 4 nhóm ở bài thực hành GV Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm HS: Đối với thức ăn họ đậu thì chuẩn bị đậu mèo, dậu tương và chảo, nồi, bếp, rổ, rá, chậu, nước, đũa, khay men - Đối với chế biến thức ăn giàu G: Bột ngô, bánh men rượu vải, chày, cối - Hs đặt hết vật liệu và dụng cụ cho GV kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành. GV trong quá trình rang, hấp, nấu đậu cần cẩn thận với nhiệt tránh để bỏngcũng như khi ủ men tránh để bột và men dây bẩn quần áo. - Rang đậu tương đựơc tiến hành như thế nào? - Khi rang để lửa như thế nào? - Hãy mô tả qui trình hấp đậu? - Để đậu chín nhanh cần phải chú ý điều gì khi hấp? GV: axit HCN có trong đậu mèo rất độc có thể gây ngộ độc hoặc gây chết. Nấu chín sẽ lọai bỏ được chất độc - Nấu đậu tương được tiến hành như thế nào? HS nghe và ghi nhớ HS trả lời: - Làm sạch-> rang, khoấy đều trên bếp-> chín vàng - lửa vừa - Làm sạch-> ngâm nước-> vớt ra->hấp chín, không nát - Đậy kín vung, lửa to Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành - GV đánh giá kết quả thực hành của HS: - Sự chuẩn bị. - Thực hiện quy trình. - An toàn lao động và vệ sinh môi trường. - Đánh giá cho điểm tổng hợp. - Hoàn thành bài thu hoạch. - Các nhóm dọn dẹp sau 3/ Dọn vệ sinh lớp – Dụng cụ thực hành: - Thu dọn dụng cụ và vệ sinh PTH. 4/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét buổi thực hành, thu bài thực hành - Dặn HS các nhóm chưa thực hiện được việc chế biến thức ăn giàu G bằng men thì về nhà tiếp tục thực hiện để có sản phẩm tiết sau học đánh giá chất lượng và chuẩn bị thêm mẫu thức ăn ủ xanh IV/ RÚT KINH NGHIỆM: .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- Tuan_31__CN_7__Tiet_44_20150727_085748.doc