Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016

BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

 - Biết được công dụng và cách lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở

- Trình bày được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật thông thường ( tranh, ảnh, gương, rèm, mành) để trang trí nhà ở

2. Kĩ năng:

- Biết lựa chọn các loại đồ vật khác nhau phù hợp để trang trí nơi ở, nơi học tập

3. Thái độ:

- Có ý thức vận dụng sáng tạo kiến thức đã học vào thực tế

II. Chuẩn bị:

1.giáo viên:

Tranh ảnh, tài liệu mẫu vật để trang trí nhà ở .

2.Học sinh:

 Vở ghi + sgk- tranh ảnh trang trí nhà ở.

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài cũ :

Tại sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?

3. Nội dung bài mới:

 

doc5 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 653 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:29/10/2015
Tiết thứ: 25 Tuần: 13 
BÀI 10: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu được sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
- Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp	
2.Kĩ năng
- Sắp xếp được đồ dùng trong nhà ở, nơi học tập của bản thân ngăn nắp, sạch sẽ
3.Thái độ:
. –Có thái độ tích cực lao động, sắp xếp nơi ở, góc học tập, nhà ở sạch sẽ hợp lý
II. Chuẩn bị:
 1.giáo viên 
Ảnh về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và nhà ở không ngăn nắp
2.Học sinh: 
-Vở ghi-sgk- tranh ảnh về nhà ở sạch sẽ
-Xem trước bài 10
III. Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 
2.Kiểm tra bài cũ: 
3.Nội dung bài mới 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu nhà ở sạch sẽ ngăn nắp và tác hại nhà ở lộn xộn thiếu vệ sinh
-Treo tranh phóng to h2.8 và 2.9/40 cho HS quan sát.
- Em có nhận xét gì ở h2.8 và h2.9/40 sgk?
- Ngoài nhà không có rác, lá rụng có cây cảnh điều này thể hiện điều gì?
- Trong nhà đồ đạc được đặt ở vị trí như thế nào?
- Chỗ ngủ, chăn màn như thế nào?
- Góc học tập như thế nào?
- Chỗ nấu ăn có dụng cụ gì?
- Ngược lại h2.9 ngoài nhà như thế nào?
-Trong nhà như thế nào?
-Nếu ngôi nhà như vậy có tác hại gì?
- Làm cho nơi ở của mình như thế nào?
- Bên trái h2.8 là khung cảnh bên ngoài nhà ở.
- Bên phải h2.8 là cảnh một khu bên trong của nhà ở .
+ Ngoài nhà : - Sân sạch sẽ không có rác, không có lá rụng, có cây cảnh, nhìn quang đãng. - Đồ đạc, cây cảnh được sắp xếp đẹp mắt.
+ Trong nhà : 
- Chăn màn ở giường ngủ được sắp xếp gọn gàng và được sắp xếp vào môt chỗ.
-Dép guốc để gọn cùng chiều phía dưới giường
- Ngôi nhà có bàn tay người chăm sóc, giữ gìn môi trường sạch đẹp.
- Tiện sử dụng, hợp lý.
- Sách vở xếp ngay ngắn trên bàn, trên giá sách.
- Chạn thức ăn, bếp xoong, chỗ để chén để tiện sử dụng.
- Lá rụng, đồ dùng để ngổn ngang.
- Trong nhà đồ đạc lộn xộn. - Dễ đau ốm, môi trường bị ô nhiễm, cảm giác khó chịu, làm việc không hiệu quả.
- Xấu đi, như nhà hoang không có bàn tay người chăm sóc, môi trường sống bị ô nhiễm.
I.Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
a. Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp:
- Ngoài nhà: không có rác, lá rụng (có bồ rác)
- Trong nhà: các đồ đạc được đặt ở vị trí tiện sử dụng, hợp lý.
b Nhà ở lộn xộn thiếu vệ sinh:
- Ngoài nhà:
Sân đầy lá rụng, rác, đồ dùng để ngổn ngang.
-Trong nhà:
Đồ dùng vứt bừa bãi.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
- Nếu không thường xuyên giữ gìn sắp xếp gọn gàng, giữ vệ sinh, nhà ở sẽ như thế nào?
- Ngoài ra thiên nhiên cũng ảnh hưởng đến nhà ở như thế nào?
- Vậy sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là gì?
-Khi sơ chế thức ăn có rác ta làm gì?
- Chén đĩa bẩn phải làm gì?
- Ở nhà em, ai là người làm công việc dọn dẹp nhà cửa và các công việc nội trợ?
-Cần có nếp sống sinh hoạt như thế nào?
- Bản thân em cần làm những công việc gì?
- Vì sao phải dọn dẹp nhà ở thường xuyên?
- Nhà ở sẽ lộn xộn, bừa bãi, mất vệ sinh.
- Lá rụng, bụi bặm hoặc phân súc vật.
- Nhà ở cần thường xuyên lau chùi dọn dẹp mới giữ được nhà ở gọn gàng sạch
sẽ.	
- Bỏ đúng nơi thùng rác.
- Rửa sạch sẽ úp vào chỗ để chén.
- Mẹ, chị, bà, mỗi người làm một việc.
- Nếp sống sạch sẽ ngăn nắp, giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng các đồ vật sau khi sử dụng phải để đúng nơi quy định.
Không vứt rác bừa bãi.
- Tham gia công việc giữ vệ sinh nhà ở,quét dọn nhà,lau chùi bàn ghế đồ đạc, đổ rác đúng nơi quy định.
- Nếu làm thường xuyên sẽ mất ít thời gian và có hiệu quả tốt hơn.
II. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp:
1. Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp:
- Để đảm bảo sức khoẻ, tiết kiệm thời gian dọn dẹp, tăng vẻ đẹp cho nhà ở.
- Thường xuyên quét dọn lau chùi sắp xếp đồ đạc đúng vị trí để giữ nhà ở ngăn nắp sạch sẽ.
2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp:-
Nếp sống sạch sẽ ngăn nắp, sắp xếp đồ đạc gọn gàng, để đúng nơi quy định và phải làm đều đặn, thường xuyên.
4.Củng cố: 
-Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
5.Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà
-Về nhà học bài
-Xem trước bài 11
IV.Rút kinh nghiệm
..	
Ngày soạn:29/10/2015
Tiết thứ:26 Tuần:13 
BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
 - Biết được công dụng và cách lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở
- Trình bày được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật thông thường ( tranh, ảnh, gương, rèm, mành) để trang trí nhà ở
2. Kĩ năng: 
- Biết lựa chọn các loại đồ vật khác nhau phù hợp để trang trí nơi ở, nơi học tập 
3. Thái độ: 
- Có ý thức vận dụng sáng tạo kiến thức đã học vào thực tế
II. Chuẩn bị:
1.giáo viên: 
Tranh ảnh, tài liệu mẫu vật để trang trí nhà ở .
2.Học sinh:
 Vở ghi + sgk- tranh ảnh trang trí nhà ở.
III. Các bước lên lớp
Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số 
Kiểm tra bài cũ : 
Tại sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách sử dụng tranh ảnh để trang trí
-Tranh ảnh có công dụng gì?
- Có phải nhất thiết nhà nào cũng treo tranh giống nhau không?
- Em hãy kể một số loại tranh thường treo ở gia đình?
- Tường màu vàng nhạt, màu kem chọn màu tranh gì?( tranh màu rực rỡ/ màu sáng/ màu tối)
- Tường màu xanh, màu sẫm, chọn màu tranh?
(màu sáng, màu tối)
- Phòng hẹp có bức tranh phong cảnh hay bãi biển treo ở bức tường dài có cảm giác gì?
- Bức tranh ảnh to treo ở khoảng tường nhỏ được không?Vì sao?
- Quan sát cách trang trí tranh ảnh h2.11 em có nhận xét gì về vị trí treo tranh ảnh?
- Cách treo tranh ảnh?
GV kết luận,ghi bang
- Không, mà tuỳ thuộc vào ý thích của chủ nhân và điều kiện kinh tế gia đình.
- Tranh phong cảnh, trang tĩnh vật, ảnh gia đình, ảnh diễn viên điện ảnh.
- Tranh màu rực rỡ.
- Màu sáng
- Tạo cảm giác rộng rãi, thoáng đãng hơn.
- Không.Vì nó sẽ chiếm nhiều diện tích, gây bất tiện
Quan sát h2.11 tr.43 sgk.
- Tuỳ theo ý thích của từng gia đình có thể treo trên tràng kỉ, kệ, đầu giường, khoảng trống cuả tường.
-Vừa tầm mắt, ngay ngắn.
+HS ghi bài
I. Tranh ảnh
1. Công dụng
 - Để trang trí tường nhà, tạo sự vui mắt, duyên dáng cho phòng ở, tạo cảm giác thoải mái dễ chịu.
2. Cách chọn tranh
a. Nội dung trang ảnh
- Tuỳ thuộc ý thích chủ nhân và điều kiện kinh tế gia đình.
b. Màu sắc của tranh ảnh
 -Phù hợp với màu tường màu đồ đạc trong nhà.
c. Kích thước treo tranh
- Phải cân xứng với bức tường treo tranh.
3. Cách trang trí tranh ảnh
- Vị trí treo tranh ảnh: tuỳ ý thích của từng gia đình.
- Cách treo tranh ảnh: vừa tầm mắt, ngay ngắn.
4. Củng cố 
 - Công dụng của tranh, ảnh?
Nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở?
5.Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soan bài mới ở nhà	
-Học bài
-Về nhà xem ngoài tranh ảnh nhà còn được trang trí bằng những đồ vật gì nữa?
IV.Rút kinh nghiệm
........................................................................................................................................................................................................................................................................
 Kí duyệt tuần 13, ngày..tháng....năm 2015
	 Tổ trưởng

File đính kèm:

  • docTUAN13.CN6.doc